人教部编版五年级上册语文第二单元测试卷含答案.doc

1、第二单元测试题一、字词练习。1读拼音，写词语。xn q zho j shng y h xio m hu( ) ( ) ( ) ( ) ( )dn qi ln du chng zn qn I fng i( ) ( ) ( ) ( ) ( )2在加点字的正确读音下打“”。强逼(qing qing) 谴责(qin qin) 人影绰绰(chu cu)侮辱(r l) 夺冠（gun gun） 削弱（xio xu）3下列加点字的解释，错误的一项是( )。A同归于尽（死亡）B负荆请罪（背着）C不计其数（策略）D人影绰绰（姿态柔美）4给下列句子中的加点词语选择正确的解释。“平衡”的意思有：对立的各方面在数量或质

2、量上相等或相抵；几个力同时作用在一个物体上，各个力相互抵消，物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态；使平衡。(1)今年我们家的经济状况是收支平衡。( )(2)新的合同平衡了各方面的利益。( )(3)今天的天气太糟糕了，飞机在飞行时失去了平衡。( )5一个人唠唠叨叨，没完没了地说话，我们可以用( )来形容他。A能言善辩 B巧言令色 C滔滔不绝 D喋喋不休6按要求理解成语。(1)下面的语境，用成语概括最合适的一项是( )。蔺相如把和氏璧给了秦王。秦王一边看一边称赞，一点儿都不说拿十五座城换和氏璧的事情。A 赞不绝口 B 绝口不提 C 默不作声 D瞠目结舌(2)用具体的情景解释下面

3、的成语。美中不足：_7下列句子中的成语运用不正确的一项是( )。A经过大家的努力，失物招领处的东西完璧归赵。B全班同学同心协力，夺得了这次比赛的冠军。C不管是在学校还是在家里，我们都应该好好学习，这是理所当然的事。D这个人偷东西被抓住之后还理屈词穷地说自己没有偷。二、句子练习。1按要求概括句意。(1)对下面句子的主要意思概括恰当的一项是( )。我好客的爷爷，总喜欢给我们讲这个有趣的故事。A 好客的爷爷 B爷爷喜欢我们C我们讲故事 D爷爷喜欢讲故事(2)读下面的语句，写出主要意思。蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。( )2你去劝劝她

4、，过去的往事就不要再提了。（修改病句）_3我们劝贪玩的同学珍惜时间，好好读书，下列不合适的是( )。A莫等闲，白了少年头，空悲切B盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人C宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来D光景不待人，须臾发成丝三、根据所学内容填空。1_，从来急；_，光阴迫。一万年太久，_。2将相和一文中主要写了“_”“_”“_”三个故事，概括出了这个，就能加快阅读的速度。3什么比猎豹的速度更快一文通过_的手法来写一种事物的速度比另外一种更快，知道了这个，就能加快阅读速度。四、阅读课内片段，完成练习。将相和（节选）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的

5、门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1蔺相如手下的

6、人说蔺相如怕廉颇，原因是：_。2从文中画“_”的句子中可以看出蔺相如是一个什么样的人？下列选项中表述最准确的是( )。A顾全大局B宰相肚里能撑船C宽宏大量D豁达3廉颇听说了蔺相如的话后是怎么做的？用“ ”在文中画出来。从中可以看出廉颇是一个_的人。“将相和”中“和”的意思是_；表示这个意思的带“和”的词语还有：_、_。五、阅读短文，完成练习.爱的密码台湾有个小女孩，十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒，导致颈下瘫痪，全身的感觉只剩听觉，只能通过眨眼与转头来表达意思。她在混沌中拼凑组合出一种密码，类似通信用的摩斯密码，在常人无法体会的艰辛环境下，“一意孤行”地进行写作，靠着她妈妈“解码”，完成了

7、二百余首诗作，神迹般地出版了诗集海天浪，成为著名的盲诗人。“我的财富积在天，只要上天穿起珍珠、玛瑙、紫水晶，挂在我的颈项，地上的邮局是绿色，天上的帐房是金色。”这些清新的诗句，就是“密码女孩”庄馥华的作品。在常人看来，这真是一个奇迹！她在二十六岁那年完成了出书的理想后，在二十八岁，又有了新梦想：环台湾岛旅行。她与妈妈展开六日环岛之旅。从台中北上顺时针出发，在全台各地演讲、冲浪、骑协力车体验前所未有的大冒险。最后，她来到了安平古堡，将这个台湾的起源地作为她旅程的终点。我倒很想知道她怎样演讲。她不断地眨眼与转头，与此同时，庄妈妈在一旁快速解码，这可不是懂摩斯密码就可以的，如果每个动作都随着一段冗长

8、沉闷的解码过程，谁听得下去？快速解码真正的关键，是母女的心有灵犀。两个人几乎融合成一个人。这种密码，超越了摩斯密码，那是两个生命因爱而融合，形成的一种奥秘的新密语，只有母女两个人才懂的密码。盲人心静而专注，因此常出现成功人士。而这位盲诗人的残障程度虽严重，但她有个了不起的母亲，给了她了不起的爱。庄馥华的诗作，毫无悲伤自怜之气，恐怕也因爱克服了一切怨愤。诗作的感人，正是因为此。1短文共有600余字，我阅读的时间大约是_分钟。2小女孩遭遇了怎样的人生困境？_3在“密码女孩”庄馥华身上，有_的精神（至少写两种）。可以看出她身上这些精神的三个事例是：_；_；_。4“那是两个生命因爱而融合，形成的一种奥

9、秘的新密语，只有母女两个人才懂的密码。”你是如何理解这句话的意思的？_5你觉得文中的母亲是一位怎样的母亲？结合文章内容说说理由。_6关于本文要表达的中心思想，下列说法正确的是( )。A文章主要是表达庄馥华的自强不息B文章是为了表达母亲的智慧，母亲的伟大C文章主要表达的是母女之间的爱，是爱让母亲了不起，是爱让女儿自强不息六、习作。写人离不开叙事，要表现一个人的特点或者品质，往往要通过具体的事例。请你按一定的顺序，通过一两件具体的事来写一个人，写出他的特点或者品质。习作要表达出真情实感，字数在400左右。第二单元达标测试一、1汛期 召集 商议 呼啸 迷惑 胆怯 懒惰 称赞 侵略 妨碍2. qing

10、 qin chu r gun xu3C4(1) (2) (3)5D6(1)B(2)示例：他写的这篇文章，无论是在言辞使用上还是在内容深度上都非常完美，就是其中有一些错别字需要改正一下。7D二、1(1)D (2)廉颇反省自己。2示例：你去劝劝她，过去的事就不要再提了。3C三、1多少事 天地转 只争朝夕2完璧归赵 渑池会面 负荆请罪3对比四、1他们发现蔺相如远远看见廉颇过来就赶紧叫车夫把车往回赶2A3廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。勇于改过 和好 示例：和解 讲和五、1略（高年级学生阅读速度每分钟不少于300字，根据填写情况酌情给分）2十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒，导致颈下瘫痪，全身的感觉只剩听觉，只能通过眨眼与转头来表达意思。3示例：坚强、乐观“一意孤行”地写作 环台湾岛旅行 演讲4母女之间浓浓的爱，让彼此之间心有灵犀了，女儿的任何动作反应，母亲都能心领神会，那是她们之间的默契，这是别人无法懂的。5文中的母亲是一位对孩子有着无私的爱的聪明、伟大的母亲。文中讲到她的女儿残障程度严重却异常坚强，而且很成功，这必然少不了母亲的辛苦付出，这样的付出都源自母亲对女儿的爱。6C六、略