人教部编版九年级历史下册单元测试试题：第四单元-经济大危机和第二次世界大战.docx

1、第四单元 经济大危机和第二次世界大战一、选择题(每小题3分,共45分)1.某年10月24日出现了空前的抛售风潮,一天内有1289万股股票易手;在10月28日的“黑色星期一”,股指更是狂泻了13%;到10月29日,股票崩溃达到极点,有1638万股股票易手,再跌22%,再次打破历史纪录上述情景发生在()A.1929年的巴黎 B.1933年的纽约C.1929年的纽约 D.1928年的伦敦2.1932年,美国名牌大学的应届毕业生也很难找到工作,连在纽约百货公司开电梯也要硕士学位。这一现象出现的主要原因是()A.教育发达,人才过剩 B.新政开展,“以工代赈”C.经济萧条,失业严重 D.产业更新,技术升级

2、3.奥巴马说:“美国的真正天赋和崛起在于,它懂得改变。”改变19291933年美国经济危机的历史事件是()A.美国独立战争 B.罗斯福新政C.来克星顿的枪声 D.攻占巴士底狱4.富兰克林罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在新政期间,罗斯福“炉边谈话”谈及的内容可能有()A.解读全国工业复兴法 B.号召分期付款,超前消费C.减少国家对经济的干预 D.畅谈“信息高速公路计划”5.1933年,罗斯福总统在就职演说中指出:“我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务。”为使失业者有工作可做,他采取的措施是()A.对银行业进行整顿

3、,恢复银行信用B.调节农业生产和销售,稳定农产品价格C.投资兴建公共设施,推行“以工代赈”D.建立社会保障制度6.“罗斯福新政是一场伟大而成功的战争。”下图反映的新政的作用是()A.国家对经济的宏观调控与管理得到加强B.美国经济开始缓慢复苏,人民生活得到改善C.美国联邦政府的权力明显增强D.美国进入“新经济”时代,特征是信息化和全球化7.1922年,意大利法西斯党徒向罗马进军,法西斯政权在意大利建立起来。意大利国家法西斯党的领袖是()A.墨索里尼 B.希特勒C.罗斯福 D.广田弘毅8.希特勒上台前,纳粹党能够获得广泛支持的原因有()经济危机的打击使民众对政府的不满加剧利用人们对凡尔赛条约的不满

4、,煽动复仇情绪对中下层民众许下种种美好的诺言得到美、英、法等国的支持A. B. C. D.9.当今世界各种形式的恐怖主义对世界和平构成了威胁。那么,在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素是()A.经济危机的连续打击 B.法西斯势力的侵略扩张C.恐怖活动的频繁发生 D.民族复仇主义的打击报复10.德、日法西斯在第二次世界大战中经常“不宣而战”。在1941年6月22日凌晨,德国对下列哪一国家“不宣而战”()A.法国 B.英国 C.苏联 D.美国11.“他(山本五十六)认为美国的太平洋舰队是一把直指日本咽喉的匕首,必须使用奇袭,首先使其瘫痪,然后才能安全地进行其他的作战。”材料意在分析日本()

5、A.制造九一八事变的背景 B.制造七七事变的背景C.入侵东南亚的背景 D.制造珍珠港事件的背景12.“为了共同的利益,不同社会制度的国家可以在特殊的历史条件下结成同盟。”下列哪一事件能够证明这一结论()A.德、意、日法西斯同盟正式建立 B.签署联合国家宣言C.凡尔赛华盛顿体系建立 D.欧洲联盟的成立13.诺曼底登陆是20世纪最大的登陆战役,也是战争史上最有影响的登陆战役之一。盟军先后调集了36个师,总兵力达288万人。诺曼底登陆成功使第二次世界大战的战略态势发生了重大变化。这一变化指的是()A.加速了意大利的投降 B.加速了德国的失败C.加速了日本的投降 D.促成了联合国的建立14.每年的10

6、月24日是联合国日。下列与联合国的建立相关的会议是()A.华盛顿会议 B.慕尼黑会议C.雅尔塔会议 D.开罗会议15.世界反法西斯战争把全世界正义的力量团结在一起,在最黑暗的岁月里坚守和平的希望,共同战斗,最终赢得胜利。世界反法西斯战争胜利的原因不包括()A.雅尔塔会议的召开B.联合国家宣言的签署C.战争的正义性D.凡尔赛条约的签订二、非选择题(共55分)16.(18分)阅读材料,回答问题。材料一材料二罗斯福上台后,采取诸多措施以解决就业问题。1933年,政府颁布联邦紧急救济法,设立执行机构联邦紧急救济署,该署仅在成立之初的一个月里,就以物品救济方式救济了近400万个家庭政府实行“以工代赈”计

7、划,规定有工作能力者须参加有酬劳动获得工资。颁布社会保障法,创立失业保险制度,规定失业者每周可领15美元至18美元的失业保险金。 曾贵“罗斯福新政”的就业工程及启示(1)依据材料一,指出影响美国20世纪20年代末至30年代中期失业率变化的重大事件有哪些。(6分)(2)依据材料二,概括罗斯福解决就业问题的主要措施。(6分)(3)多年来,罗斯福因其“新政”而得到千差万别的评价。美国学者弗兰克萨克雷在其世界大历史中总结如下:“(有的人)将他视为一个本质上的社会主义者(有的人)因为他领导的改革运动恢复了美国的繁荣和公正,将其奉为名人(还有一些人)认为他是资本家的仆人。”依据弗兰克萨克雷的总结,结合所学

8、知识,谈谈你对罗斯福新政的认识。(6分)17.(14分)阅读材料,回答问题。材料一其首领,以上天之口吻谈世界霸权及毁灭;其政权,以最恶劣的种族仇恨意识为基础;其国家,却是欧洲文化经济最先进的国家之一。然而这样的国家却一心为祸,灭绝5000多万人口,犯下骇人听闻的暴行无数。肖克材料二(1)材料一中的“首领”指的是谁。他引领着他的国家走上了一条怎样的发展道路?(6分)(2)根据材料二中图(a)及所学知识,说说希特勒骄傲地打开“戈培尔唱机”的原因是什么。图(b)中希特勒颓丧地坐在唱机旁的原因又是什么?(6分)(3)从图(a)到图(b),希特勒发动的战争态势出现了什么变化?(2分)18.(23分)阅读

9、材料,回答问题。材料一希特勒是个十恶不赦、杀人如麻、欲壑难填的魔鬼;而纳粹制度除了贪得无厌和种族统治之外,别无主旨和原则因此,苏联的危险就是我国的危险,就是美国的危险,苏联人民为保卫家园而战的事业就是世界各地自由人民和自由民族的事业。让我们从如此残酷的经验中吸取教训吧!在这生命尚存、力量还在之际,让我们加倍努力,合力奋战。丘吉尔材料二昨天1941年12月7日一个遗臭万年的日子美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻我要求国会宣布:自1941年12月7日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起,合众国和日本进入战争状态。罗斯福材料三第一次世界大战爆发时,挑起战争的德国的目的是企图用武力取

10、得“在日光下的地盘”(即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题);第二次世界大战爆发时,首先挑起战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。(1)材料一的中心观点是什么?丘吉尔为什么说“希特勒是一个十恶不赦、杀人如麻、欲壑难填的魔鬼”?(6分)(2)材料二中“美利坚合众国遭到了日本帝国主义海空军部队突然和蓄谋的进攻”,这次进攻的影响是什么?(3分)(3)列举在第二次世界大战中法西斯国家发动的两次“闪电战”。1942年初,遭受法西斯侵略的国家在华盛顿签署了什么宣言,结成了什么联盟?(8分)(4)材料三中德国两次挑起了世界大战,它达到挑起战争的目的了吗?这给我们什么启

11、示?(6分)答案;1.C2.C3.B 4.A5.C 6.B7.A8.A 9.B10.C11.D 12.B13.B14.C15.D16.(1)事件:经济大危机;罗斯福新政。(2)措施:直接救济;“以工代赈”;注重立法和制度建设,加强失业保障(或颁布法律;设立应急的救济机构;“以工代赈”)。(3)认识:罗斯福新政采用国家干预经济的手段,使美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本

12、矛盾。17.(1)希特勒。建立法西斯统治,对内独裁专制,对外侵略扩张。(2)骄傲的原因:1941年德国进攻苏联,仅几个月时间,德军便占领了大片苏联领土,闪电战取得重大成果。颓丧的原因:1943年,德国对苏联战略重镇斯大林格勒的进攻失败,德军投降;意大利无条件投降。(3)开始由战略进攻转为战略防御。18.(1)中心观点:世界各国联合起来对付希特勒。原因:希特勒迫害犹太人,疯狂地发动侵略战争等。(2)美、英对日宣战,德、意也对美宣战,太平洋战争爆发。(3)德国突袭波兰、德国突袭苏联、日本偷袭珍珠港。联合国家宣言;世界反法西斯联盟。(4)没有达到目的。启示:战争不能解决问题,发展不能依靠战争;铭记历史,珍爱和平;各国应积极联合,制止战争;等等。(言之有理即可)