人教版七年级英语上册重点短语句型知识点复习.docx

1、七年级上册重点短语句型、交际用语、知识点复习Starter Unit 1-3重点句型1. Good morning/afternoon/evening(to sb)!早上好，下午好，晚上好！2. How are you? Im fine, thanks.你好吗？我很好，谢谢。3. Hello! Hi !你好！Whats this/that in English ? 这个/那个用英语怎么说？ Its a jacket./an orange.它是一件夹克/一个橘子。4. Spell it, please. 请拼写。5. -What color is it ? Its yellow. 它是什么颜色？

2、它是黄色的。Unit 1 My names Gina重点短语、句型1. -Whats your name?- My names Gina. = Im Gina.你的名字是什么？我的名字是吉娜。我是吉娜。2.-Whats his/her name? - His /Her names Tom/ Gina. =Hes /Shes Tom/ Gina.他/她的名字是什么？他/她的名字是汤姆/吉娜。他/她叫汤姆/吉娜。3.- Is she Mary? Yes, she is./ No, she isnt.她是玛丽吗？是的，她是。不，她不是。4.-Are you Helen? Yes, I am。/ No

3、, Im not.你是海伦吗？是的，我是。不，我不是。5. A: Whats your telephone number?B: My phone number is 281-9176. Its 281-9176.你的电话号码是多少？我的电话号码是281-9176。6. -Nice to meet/see you. -Nice to meet/see you, too. 见到你很高兴。见到你也很高兴. 7.lastname=family name=last name姓氏8.first name = given name名字9.telephone number=phone number电话号码 交

4、际用语（一）常见的问候表达方式有：1、Hello/Hi2、Good morning/afternoon/evening/night3、Nice to meet you/Nice to meet you, too4、How are you?5、How do you do?(二)常见的介绍表达方式有：1. Im/My names/This is/These areand.2. Nice to meet you.3. Whats your phone number?4. Its 2842942.本单元语法1、be的一般现在时形式2、What引导的特殊疑问句3、形容词性物主代词：my，your，his

5、，her知识点1.My names Jenny.我的名字叫詹尼。释：两人初次见面时，应首先把自己的姓名介绍给对方，是比较礼貌的。My names 是my name is的缩写形式，表示“我的名字”，“My name is + 姓名”是自我介绍的惯用句型。例如：My names Ann.我的名字叫安。注：对于Whats your name?的回答也常用“My name is”这个句型。“I am + 姓名，”表示“我是”，介绍自己姓名的另一种方式。例如：Im Mary.我是玛丽=My name is Mary.2.Nice to see you.见到你很高兴。释：这句话是一个省略句，完整的形式为

6、：“Its nice to meet you.”双方初次见面经介绍后常说Nice to meet you这是陌生人初次见面的客套话。这句话也可以用于双方好久未见，偶然相逢时的场合，表示一种高兴的心情。回答时一般在句末加too。例如：Han Mei: Hello! My name is Han Mei. Whats your name?你好，我的名字叫韩梅，你叫什么名？Jim: Hello! Im Jim Green. Nice to meet you.你好，我叫吉姆格林，见到你很高兴。Han Mei: Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。注：这句话的同义句为：“Ni

7、ce to see you.”或“Glad to see you.”。3.Whats your name?你叫什么名字？释：本句是询问对方姓名的特殊问句。其后可加“please”，表示成：Whats your name， please?=your name ,please?语气更委婉。回答方法如下： 1）My name is +姓名 2）I am +姓名 3）直接用姓名。例如：Whats your name , please? _My name is Smith=Im Smith.=Smith.4. Jim Cmeen 吉姆?格林释：其中“Jim 吉姆”是“名”，放在前面，称为first na

8、me/given name;“Green 格林”是姓，放在后面，称为last name/family name.(1)在西方国家对人进行称呼时常在姓前冠以“先生”(Mr.),“小姐”(Miss),“太太”（Mrs）等称谓。例如：Mr Smith, Miss King, Mrs Green等。其中Mr.适用于成年男性，Miss适用于未婚女性，而Mrs适用于已婚妇女。对未成年者，人人则直呼其名。（2)英美人的姓名与中国人的姓名有一个文化上的特点是相同的，即某些字词通常多用作姓氏，而另一些字词多用作名字。在英美国家，Smith, Vickers, Green等多用作姓氏，而Many, Tom, Pe

9、ter等多用作名字。(3)汉语人为Wang Xinyu. Wang为姓，Xinyu为名字。中国人的名字译成英语时，可用汉语拼音表示，单名分开写，双名合起来写。姓与名的第一个字母都要大写，如：Sun Tongtong。 (4)少数中国人的姓是复姓，必须连在一起写，第二个字的首字母不大写。例如： Shangguan Yun(上官云)。5. and释：是连词，用于承上启下，可以理解为“那么，并且”。常用于进一步询问类似相关问题的情景。例如：Whats his name?他叫什么名字？His name is Ben.他的名字叫本。And whats her name?她叫什么名字？Her name i

10、s kay.她的名字叫凯。6.Her name is Linda.释：句中her name 表示“她的名字”，your name意为“你的名字”，his name表示“他的名字”，my name意“我的名字”，其中her, your, my, his等都是物主代词，用于指代不同的人称，表示物主关系，常用于名词之前。7.Whats your phone number?你的电话号码是多少？Whats?是口语中常用的一个句型，除了询问别人的姓名之外，还可以询问其他情况。如：Whats your name? Whats your mobile phone number?8.动词be的用法 1）动词be

11、与主语的名词或代词在一起，常用“，”来代替is/am/are的第一个字母，如：Im=I am,she is=shes,you are=youre.但this is不能缩写。2）be与not在句中构成否定时，可缩写为isnt,atrnt,但在否定定回答时，人称代词一般不能与be缩写。例如：No, we arent.不能写成No, were not.3) 动词be常用作连系动词，用来表示人或事物的性质、状态等，在句中起连接主语和表语的作用，相当于主语和表语之间的一座桥梁。4)动词be的基本意思是“是”，但应注意的是汉语有时不译出“是”，翻译成英语句子时切不可遗漏“是”（am, is ,are）,否

12、则就会出现无“是”生非的现象。5）主谓一致：主语是第三人称单数，be用is；主语不是第三人称单数，be用are；主语是I,be用am.9. 形容词性物主代词(1)通常用在名词之前，表示“某人的”，如：my book我的书，your pen你的笔，his father他的爸爸。(2)当名词之前有物主代词修饰时，就不能用a, an ,this, that等。如：She is my a friend.(?She is my friend.()This is my a bike.(?This is my bike.()(3)物主代词不能修饰动词。(4)形容词性物主代词与形容词一样，不能单独使用，必须与

13、名词一起连用，放在被修饰的名词之前，作定语。如：my room, your pencils等。(5)如果名词前面还有其它词修饰，形容词性物主代词应放在最前面，例如：My too books我的两本书，your small bag你的小书包。Unit2 This is my sister.重点短语、句型1. This/That is my friend Jane.这是/那是我的朋友简。2. These/Those are my brothers.这些/哪些是我的哥哥。X Kb1 .C om3. Have a good day! 玩得开心。4. Here are two nice photos o

14、f my family.Here is a photo of my family.这儿有两张我漂亮的全家照。/这儿有一张我的全家福。5.in the next picture.在下一张照片里6.in the first photo 在第一张照片里 7.a photo of your family 你家人的照片8.Thanks for感谢9.Is this / that?这/那是吗？交际用语1、当你向别人介绍某人时，常用的句型归纲如下：This is/That is my 这/那位是我的These/Those are my 这些/那些是我的He/She is my 他/她是我的They are

15、my 他们是我的This/That is her/his 这/那是她的/他的These/Those are her/his 这些/那些是她的/他的He/She is his/her 他/她是他的/她的They are her/his 他们是她的/他的2.当你想辨别某人是谁时，常用句型归纳如下：Is this/that your？ 这/那位是你的吗？Are these/those your？ 这些/那些是你的吗？Is he/she your？ 他/她是你的吗？Are they your？ 他们是你的吗？Is this/that her/his？ 这/那位是她的/他的吗？Are these/tho

16、se her/his？ 这些/那些是她的/他的吗？Is he/she his/her？ 他/她是他的/她的吗？Are they her/his？ 他们是她的/他的吗？本单元语法1、指示代词this ,these; those that的用法。2、代词主格I he she they的用法。3、名词的复数形式。知识点1.This is my sister.这是我的姐姐。释：当第三者给双方作介绍时，通常用“This is+姓名”这一句型，在这种场合，不说She is“她是”或He“他是”。例如：This is Wei Hua. 这是魏华。This is Jim Green. 这是吉姆格林。Mr Wa

17、ng, this is my mum. 王老师，这是我的妈妈。注：This is不能缩写，因为 this是以“s”结尾。向别人介绍第三者时，指远处的人时，应用Thats句型，意为“那位是”。例如：Whos that?Its my brother.那位是谁？是我的哥哥。2.This is句型释：除了加姓名作介绍用语之外，还可以用来加名词表示这是某某物品等。例如：This is a book. 这是一本书。This is a pen. 这是一支钢笔。注：当你向别人介绍两个或两个以上的人时，常说：These are。例如：These are my sisters and brothers.这些是我的

18、姐姐和兄弟。3.Is she your aunt? 她是你的婶婶吗？释：本句是“she is”的一般问句，它的肯定回答为Yes,she is.否定回答为No,she isnt.当aunt或uncle后面更姓时，这两个词和姓的首字母都要大写。例如：Aunt Wang Uncle Li4.addto“把填到上面”例如：Please add the apples to the tree.请把这些苹果填到这棵树上。5.family tree意为“家谱”.释：在这个名词短语中，名词family 作定语，修饰后面的复数名词tree。在名词作定语时，须用单数修饰后面的名词。如：school bags书包 E

19、nglish teachers英语老师 boy students男生 注：特别提请注意的是woman和man作定语时，则须和后面的所修饰的名词在数上保持一致即复数都得用复数如：a woman teacher 一位女教师 two women teachers 二位女教师a man teacher 一位男教师 three men teachers 三位男教师6.Draw a picture of Emmas family.释：1)这是一个祈使句，短语a picture of意为“的一幅照片”，又如：a picture of Bush布什么本人的一张照片，a picture of my family

20、我的全家幅照片2)Emmas是名词所有格，表示“爱玛的”，名词所有格就是在有生命的名词末尾打“”，然后加“s”.例如：Toms汤姆的，Zhang Fans张帆的，Wang Xin yus王新宇的等等。7.名词所有格是由“名词+s”或“of+名词”所构成的。用来表示所有关系的名词形式 。1)有生命的名词所有格形式(1)表示有生命的东西（特别是人或高级动物）的名词在其词尾上加s放在另一个名词之前作定语。例如：Lei Fengs Diary,雷锋日记 Mr Lis telephone number;李先生电话号码 Toms friends, 汤姆朋友 my fathers room.我父亲的房间(2

21、)以-s或-es结尾的复数名词的所有格只在名词后加“ ”。例如：the twins room 双胞胎的房间 Teachers Day 教师节the students reading-room学生阅览室 the students bags学生们的书包(3)不规则名词的复数形式在词尾加“s”。例如：womens Day 妇女节 mens toilet男厕所 Childrens Day儿童节(4)如果一样东西为两个或两个以上的人共有拥有某物，则只在后一个名词后面加s；如果不是共有拥有某物，则两个名词之后都要加s。例如：Jane and Marys room珍妮和玛丽的房间、（共有）Toms and

22、Johns bike汤姆的自行车和约翰的自行车（不共有）。2)有些指时间、距离、重量、价值、国家和城镇、天体等无生命的名词及由人组成的集体名词也可加“s”构成所有格。例如：todays newspaper今天的报纸，ten minutes walk二十分钟的路程， 3)动物和无生命事物的所有格动物和无生命事物的名词所有格一般不在词尾加“s”，而用介词“of”来表示，放在被修饰名词的后面，表示所有关系。例如： the window of the room，（房间的窗户） a picture of my family我家的全家照a map of China一幅中国地图 a student of C

23、lass One一班的一个学生8.Here is是一个例装句，意为“这是”，句子的主语为是单数形式，动词用is。如：Here is a watch.这儿有一块手表。9.family作为一个整体时，意思是“家庭”，后面谓语动词用单数形式，如果把family看作家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词用复数形式。family的复数形式是families。例如：My family are very well.我的家人都很健康。Jim Green has a big family.吉姆格林先生有个大家庭。10.family; home; housefamily表示“家庭”、“家属”的意思。指组成家庭的

24、成员，即“家里的人”。做主语时，后面的动词用复数形式。若作为一种社会结构的“家庭”，后面的动词用作单数形式。例如：Its a picture of my family. 这是我家的照片。My family is a large one. 我的家是个大家庭。My family are all watching TV. 我们家的人都在看电视。home表示“家”、“家庭”、“住所”的意思。强调某人出生以及抚育长大的环境。例如：I think shes at home. 我想她在家里。On her way home she bought a new pen at a shop.在她回家的路途中她在一家

25、商店买了一支新钢笔。house表示“住宅”、“住家”的意思。一般指居住的建筑物本身而言。例如 ：Behind the house there is a tree. 房子后面有一棵树。She quickly cooked the supper, and cleaned the house.她很快做好了晚饭和打扫了房子。11.指示代词1).this/that一般指代较近的人或物；that/those一般指代较远的人或物。例如：Thats a book.(远处)/These are my books.(近处)2).this/that表示单数意义，作主语时，谓语动词要用单数形式；these/those

26、分别是this/that的复数形式，在句中作主语时其谓语动词要用复数形式。3).在回答主语是this,that,these或those的疑问句时，通常要用it来代替this或that；用they来代替these或those。例如：Is this your pen?这是你的笔吗？Yes,it is.是的，它是。Are these your parents?这些是你的父母吗？No,they arent.不，他们不是。4).使用英语打电话时，介绍自己this，询问对方用that。例如：This is Tom.Whos that?我是汤姆。你是哪位？5).this和these常指后面要讲的事物，有启下

27、的作用；而that常指前面提到过的事物，具有承上的作用。例如：This is my sisters bag.Thats red.这是我姐姐的包。那包是红色的。12.主格代词代词he，she，it都属于第三人称单数，分别代表“她”“他”“它”所表示的人或事物。第三人称he，she和it的复数是they，代表“他们”“她们”“它们”所代表的人或事物。在实际使用中，以及用来代替前面所提到过的名词，由于和常用来代表人，所以又称之为人称代词。1）He通常代替单数男性。如：a boy， a man， Mr. Smith， Liu Hua，Jim等。David is a boy. He is twelve.

28、戴维是个男孩，他12岁了。（he代替Daivd）2）she通常代替单数 女性。如：a girl， a woman， Mary，Alice，Sue，Miss Gao， Mars Read等。例如：“Whos that woman？”“Shes our English teacher.“那位妇女是谁？她是我们的英语老师。（she代替that woman）3）it代替单数或不可数事物。例如：It is a cat. I dont know its name.那是一只猫，我不知道它叫什么名字。（it代替a cat）注：在实际生活中，有些同人性的动物也可以用或来代替，如由时习惯上可用来代替叫勇敢或野性的

29、动物；用来代替可爱的小动物；有时也可用来代替一个未知、不确定的人或一个婴儿。例如：Your dog is here. Hes my friend.This is my cat. Shes my friend, too.“Whos it?” “ Its me.”（里边的人问）谁啊？（外边的人回答） 是我。13.名词 注释： 个体名词:都是可数名词，从 而有单复数形式。 集体名词:视集体为整体时， 用于单数形式;指整体各成 员时，用于复数形式。如： class team police等。 物质名词：大都是不可数名 词，当词义发生变化时，又是可数名词。如：water作“水”解，为不可数名词；作“水域

30、”解，是可数名词。复数：waters 抽象名词: 大都是不可数名词，当词义发生变化时，又是可数名词。如：experience作“经验”解，为不可数名词；作“经历”解，是可数名词。复数：experiences.专有名词:通常无复数形式，除非其本身带有复数词缀。如：the United States；或专有名词普通名词化。如：某姓一家人例the Browns或同姓、同名的若干人例two Miss Smiths词型变换 名词单复数变换 一般规则：A直接加“s”； B以“s”、“X”、“ch”、“sh”结尾加“es”；C以辅音字母加“y”结尾，把“y”变“i”加“es”roofroofs除外；D以“o

31、”结尾，有生命的加“es”，无生命的加“s”E以fe结尾，把“fe”变为“ves” 特殊情况A单复数不一致：hild_children man_men woman_women mouse_mice tooth_teeth foot_feetB单复数一致：Chinese_Chinese Japanese_ Japanese deer_ deer sheep_ sheep fish_fishC只有复数形式：people trousers clothes glasses眼镜 名词与句式的联系：做主语、宾语、表语、宾语补足语、定语等。Unit3 Is this your pencil?重点短语句型1.

32、-Is this/that your pencil? 这/那时你的铅笔吗？-Yes, it is./ No, it isnt.是的，它是。/不，它不是。2. Are these/those her keys? 这/那些是她的钥匙吗？ -Yes, they are ./ No, they arent. 是的，它们是。/不，它们不是。3. Its mine. /hers./his. 它是我的。/她的。/他的。Theyre mine.它们是我的。4. Excuse me 打扰一下。5. what/how about怎么样What about this dictionary? 这本字典怎么样呢？6.

33、Thanks for+n./doing sth为而感谢Thank you for your help.谢谢你的帮助。7. Youre welcome. 不用谢。8. How do you spell it? 你怎么拼写它。9. in the school library. 在学校图书馆里10. ask for 向某人要某物ask the teacher for it 向老师那里拿它11. call/e-mail sb at 打电话/发邮件给某人。12. I must find it.我必须找到它。13. I lost/ found sth. 我丢失/ 找到某物14. a set of一副/套

34、a set of keys一串钥匙15. Lost and Found失物招领交际用语1、“Is this your/his/her等物主代词+ 名词？” 2、“Is that/your/his/her等物主代词 + 名词？” 3、当我们知道某物是谁的东西的时候，常用答语为：肯定回答：“Yes,it is.”“Its my/his/her等物主代词 + 名词。”是的，它是。它是我的/她的/她的。当我们不知道某物是谁的东西的时候，你就可以说：Sorry, I dont know.本单元语法1、指示代词：this，that2、What引导的特殊疑问句及其简单回答3、句型：How do you sp

35、ell pencil？知识点1Is this/that your pen?这（那）是你的钢笔吗？释：这是一个一般疑问句，它是在陈述句“This /That is-”的基础上把句中“is”提到句首转换而来。在英语中be动词的一般疑问句式为：be + 主语 + 其它？肯定回答：Yes,it is. 否定回答No,it isnt.注：Yes,it is.不能缩写为Yes, its.但否定回答可缩写成No,it isnt.2That意为“那，那个”，“ Is that-?”指问话人问较远的人或事物，“表示那是吗？”；“ Is this -?” 指问话人问较近的人或事物，“表示这是吗？”，回答时要用it

36、来代替“that”和“this”，以避免重复。3.no与not这两个词均指“不”，但用法不同。no常用作一般问句否定回答开头；也可单独使用成为一句话；此外具有形容词词性，修饰可数名词或不可数名词，相当于not a/an或not any.例如：Is this a book?No,it isnt.这是一本书吗？不，它不是。又如：I have no(not an)old pen.我没有旧钢笔。not多用于否定动词，使整个句子或句子的一部分含有否定之意，not不能单独使用，放在句子中的动词之后，并与前面的词缩略为nt。例如：Sorry,I dont know.对不起，我不知道。Is that your

37、 case?No,it isnt.那是你的箱子吗？不，它不是。4.Excuse me ; Sorry Excuse me 和Sorry都可以表达“对不起”。不过，实际运用时还有一些区别。Excuse me意思是“对不起”“劳驾”“请原谅”，常用在你所说的话或要做的事可能引起对方不愉快时或需要打扰或求助别人时，或要引起别人注意时。Sorry是礼节性的道歉用语。意思是“对不起”或“抱歉”，常用在做错了事或不能效劳以及因某种失误向对方表示歉意时使用。如打扰了别人惹怒了别人等，若用“Im sorry.”，则表示说话人更诚恳。还可表示听到对方说出不愉快的消息时，我们也经常回答Im sorry to he

38、ar that.这时sorry应理解为“难过”。例如：Are you Mr. Green ? 请问你是格林先生吗?No, Im not.不,我不是.Sorry.真对不起 。此外，sorry常用于做错了事，不能答应别人的要求，以及打扰了别人之后，表示歉意的表达方式，例如：Im sorry I dont know.对不起，我不知道。又如：Im sorry Im late.对不起，我迟到了。对于sorry/Im sorry的答语为：Thats all right/Thats OK/Youre wel come/Not at all等表示“没关系”应答以表示原谅或客气。5Thank you是比较礼貌的

39、致谢用语，意为“谢谢你”。Thank you中的 thank 是动词，thanks名词，Thank you的语气强于Thanks当对方给了我们帮助、关爱或者善待了我们，我们会情不自禁地说声“谢谢你”，英语也是如此, Thank you或thanks以示谢意。例如：How are you， Miss Gao？你好，高小姐？Fine， thank you.很好，谢谢你。Sit down, please.请坐。Thank you.谢谢。当你接受别人帮助， 得到别人赞扬时，你应说Thank you.这时对方会说：Thats all right./Not at all./Youre welcome./T

40、hats OK.但是，并非只有在这种场合下人们用Thank you，在英语中，当对方表示称赞、夸奖时，我们也应用此来回答。例如：Hi, Mary! You look very beautiful today.你好马莉！今天你看上去真漂亮。Thanks a lot.谢谢。6Whats this/that in English?这/那用英语怎么说？1)这是由“what”引导的特殊疑问句，表示对物进行提问，其句型结构为；Whats + 其它？例如：Whats your name? 你的名字是什么？Whats that? 你是什么？Whats your ID card number?你的身份证号码是多

41、少？注意在回答这个问句时，不能用Yes或No,只能用陈述句的肯定句来回答。2)in English表示“用英语”，在英语中，凡表示“用某种语言表达”，都使用“in + 某种语言”，例如：in Chimese/Japanese/English/German用汉语/日语/英语/德语。7.Spell it ,please. 该句是一个祈使句，表示请求、建议、命令等语气。Please在句中表示礼貌或客气，可置于句首或句末。置于句末时，前面加“，”，如在加称呼，可省略“，”。例如：Sit down,please.=Please sit down. Sit down please, Jim.8.pleas

42、eplease一词可以用在祈使句中也可以用在疑问句中，用在祈使句中，它可以放在句首也可以放在句末，而用在疑问句中则只能放在句末，前面加逗号，please在特殊疑问句中的意思相当于中文的“请问？”这样显得更有礼貌，更为客气。在一般疑问句中，please实际上起一个语气词的作用，表示有礼貌，客气地提出请求或询问。例如：Whats this, please?请问这是什么？Can you spell your name, please? 你能拼写一下你的名字吗？9.a 与ana和an 都是不定冠词，表示一(个，支，本，块)的意思，但不强调这个数量概念，而是强调类别，用来限定名词。a用在辅音音素开头的单

43、数名词前，如：a pencil(一支铅笔)，a book(一本书)an用于元音音素开头的名词前，如 an eraser(一块橡皮)。如果名词前有修饰语，用a还是用an,则以该修饰语的第一音素而决定用a还是用an。例如：a clock一个钟 an old clock 一个旧钟a book 一本书an English book 一本英语书a nice apple一个可爱的苹果 an apple 一个苹果10. 寻物启示当你丢失东西的时候，如何能找到它呢？这时，你需要写“寻物启示”，格式如下：（1）标题（2）丢失的东西（3）失者姓名（4）联系电话。Lost:My + 丢失的东西。My name + 姓名。新 课 标 第 一 网Please call + 电话号码。例如：假如你叫曲中宇，你不甚丢失了一本数学书，它是新的，你的联系电话是778-2079。请你写一份寻物启示 。Lost:My math book is new.My name is Qu Zhong yu.Please call 778-2079.11失物招领如果你拾到别人丢的东西，你该怎样归还给拾主呢？这时，你需要写“失物招领”，格式如下：（1）标题（2）拾到