1、一模 复习内容: . 单词:1. 使用2. 筷子(复数)3. 想要4. 饥饿的5. 肮脏,凌乱6. 困难的7. 刀8. 叉9. 一副刀叉10.容易的11. 汉堡包12. 炸薯条(常复)13. 草14. 食物15. 快餐 短语:1. 使用筷子_ 2. 在英国 _3. 想要面条 _ 4. 我很饿 _5. 看_ 6. 中式快餐 _7. 说汉语 _ 8. 说英语 _9. 试试他们 _ 句子:1. 在英国你们使用筷子吗?_ 不,我们不用。_2. 你想要米饭吗?_ 是的, 我要。 _3. 你想要面条吗?_ 是的, 我要。 _4. 你喜欢肉。_5. 面条很好吃。 _6. 它对我们来说很难。 _7. 它对我们
2、来说很容易。 _8. 我们使用刀叉。 _9. 我正在吃汉堡包和薯条。 _10. 你正在吃什么?_ 我正在吃草。 _ 我正在吃肉。 _11. 他们是快餐。 _12. 他们是中式快餐。 _13. 你们不使用刀和叉。 _14. 我正在用我的手。 _二模 复习内容: 单词 : 1. 制作2. 蛋糕3. 妈妈4. 爸爸5. 安静的,不出声的, 6. 给(植物)浇水,水7. 可爱的动词现在分词:1. make _ 2. eat _ 3. watch _ 4. walk _ 5. read _6. do _ 7. write _ 8. sleep _ 9. draw _ 10. get _11. run _
3、 12. put _ 13. look _ 14. say _ 15. sing _16. listen _ 17. water _ 18. come _ 19. go _ 20. play _21. stop _ 22. work _ 23. ride _ 24. want _ 25. speak _26. try _ 27. use _ 28. sit _ 29. swim _ 短语:1. 制作面包 _ 2. 制作一个蛋糕 _ 3. 制作鸭子 _4. 制作一个飞机 _ 5. 制作花 _ 6. 浇花 _7. 请安静 _ 8. 好主意 _ 9. 骑自行车 _10. 弹钢琴 _ 11. 击鼓 _
4、 12. 看电视 _13. 去做你的蛋糕吧 _ 14. 现在请去吃蛋糕吧 _ 15. 请停下 _ 16. 它很可爱 _17.把它放到盘子上 _ 句子:1. 看!我正在骑我的自行车。_2. 你正在做什么?_ 我正在制作蛋糕_3. 让我们一起为爸爸和妈妈做蛋糕吧!_4. 请安静!我正在读书。_ 5. 请安静!我正在工作。 _6. 妈妈, 我们正在为你制作蛋糕。 _7. 孩子们,请回到你的房间去!_8. Amy 正在弹钢琴。_ 9. Sam 正在击鼓。_10. 请停下!去做你的蛋糕 _ 11.我正在浇花。_12. 你正在做什么?_ 我们正在做飞机。 _13. 那是我的花! _ 14. 我很抱歉。给你
5、。_15.我正在看电视。 _ 16. 现在请去吃蛋糕吧! _17. 小猫正在跑。_ 18. 他正在做什么?_ 18. 他正在做他的家庭作业。_三模 复习内容: 单词 :1.淘气的2. 纸质的,纸做的3. 小船,小舟4.龙舟5. 人,人们6. 划 (船)7. 湖8. 喂,为. 提供食物9. 面包10. 走开,离开 短语:1. 纸花 _ 2. 龙舟_ 3. 在湖上 _ 4. 在那边 _5. 走开,离开 _ 6. 在雨中_7. 绿树 _8. 捉迷藏 _ 9. 在树下 _ 10. 在花下 _11.喂鸭子 _ 12. 米线 _ 句子:1. 这些鸭子非常淘气! _ 2. 让我们来浇花吧 !_3. 那些是什
6、么?_ 他们是花。_4. 他们是纸花。 _ 5. 人们在湖上划船。 _ 6. 那些是什么? _ 他们是龙舟。 _7. 看那边那些鸭子! _ 8. 让我们来喂鸭子吧! _9. 面包在哪里?_ 它在这呢. _10. 现在鸭子马上过来了。 _ 他们很淘气。 _11. 鸭子们正在雨中玩耍。 _12. 这些是什么? _ 他们是绿树。_13.那些是什么? _ 他们是龙舟。 _14. 他们正在做什么 ? _ 他们正在玩捉迷藏。 _15. 这些鸭子正躲在树下。 _ 16. 那些正躲在花下。 _16. 这些是什么? _ 他们是老虎。 _17.那些是什么 ? _ 它们是米线。 _四模 复习内容: 单词 :1.远2
7、.快,快速地3. 胜利者4. 不能5. 慢的6. 飞7. 树袋熊,考拉8. 爬9. 哭 短语:1. 跳的远_ 2. 跑的快 _ 3. 踢足球 _ 4. 打篮球 _5. 跳的高 _ 6. 看 _ 7. 在天空中 _ 8. 一辆赛车 _ 句子: 1. 我能跳的远。 _ 2. 我能跳。 _3. 我能跑的快。 _ 4. 我是获胜者。 _5. 你能快跑吗?_ 是的, 我能。 _6. 你不能跑的很快。 _ 7. 你很慢。 _8. 让我们比比看吧! _ 9. 我不能跳得很远。 _10. 你能跳的远吗? _ 不,我不能。 _11. 但是我可以在这游泳。 _12. 你能看见什么?_ 我能看见一只小鸟。 _13.
8、 看这幅图片! _ 14. 他不能飞, _15. 我能看见一只考拉。 _ 它能爬。 _16. 你能把它扔的很高吗?_17. 你能把它扔的很远吗,像赛车一样?_五模 复习内容: 单词 :1.一杯(份)饮料2.商店3.外出4. 谢谢5. 图书馆,图书室6. 担心 短语:1. 看一看_ 2. 吃一个冰激淋 _ 3. 喝一杯饮料 _4. 给你 _ 5. 看电视 _ 6. 去商店 _7. 没有冰激淋 _ 8. 外出 _ 9. 吃一个蛋糕 _10. 吃一些糖果 _ 11. 进来 _ 12. 读这本书 _13. 我很抱歉 _ 14. 所有的书 _ 15. 请帮助我 _16. 跟我来 _ 17. 放风筝 _1
9、8. 你生病了 _19. 不要担心 _ 20. 写一封信_ 句子:1. 我可以吃个蛋糕吗? _ 2. 我可以看一看吗? _3. 我可以喝杯饮料吗?_ 是的, 给你 _4. 我可以看电视吗?_ 是的, 你可以。_5. 请问, 我可以吃个冰激凌吗? _ 不, 你不可以。 _6. 我可以去商店买个冰激淋吗? _ 不,你不可以。 _7. 但是你可以吃个蛋糕。 _ 8. 请问,我可以吃些糖果吗 ? _ 是的, 你可以。 _9. 我可以进来吗? _ 10. 你能跑的很快吗?_11. 这是我的小图书馆。 _ 12. 现在你可以读所有的书。 _13. 你能读所有的书吗? _ 是的, 你能。 _14. 我可以在
10、这写一封信吗 ? _ 是的, 你能。 _15. 我可以在这唱歌吗 ?_ 不, 你不可以。 _要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿
11、反复倾听,在反复倾听中体验、品味。六-七 模 (复习内容:) 单词 :1.有2.小心的3.洗4. 有(三单)5. 梨6. 桃子7. 头痛 8. 胃痛,腹痛9. 考试10. 星期五11. 聪明的12. 感冒13. 课14. 开始15. 咳嗽 短语:1. 新短裤 _ 2. 新鞋 _ 3. 一个新朋友 _ 4. 一个新足球 _ 5. 小心 _6. 与 .一起玩耍 _7. 一条新裙子 _ 8. 一件新衬衫 _ 9. 新裤子 _10. 在湖里 _ 11. 一个新书包 _ 12. 一件新毛衣 _13. 我很饿 _ 14. 头痛 _ 15. 胃痛 _16. 有考试 _ 17. 在每周五 _ 18. 一个聪明
12、的男孩_19. 谢谢你 _ 18. 感冒 _ 19. 开始上课 _20. 咳嗽 _ 21. 我迟到了 _ 22. 一幅熊猫的照片 _23. 一幅侯子的照片 _ 24.动物图画书_ 25. 正在下雪 _句子:1. 我有新短裤和新鞋。 _ 2. 我有一个新朋友。 _-3. 我有一个新足球。 _ 4. 我能和你一起玩吗? _5. 不要担心,我能清洗他们。 _ 6. 我有一条新裙子。 _7. 他有一件新衬衫。 _ 8. 我有一个桃。 _9. 我有一个梨。 _ 10. 他有新裤子。 _11. 她有一条新裙子。 _ 12. 她有新鞋。 _ 13. 你难受吗 ?_ 14. 你生病了吗 ? _ 15. 你是个
13、聪明的男孩。 _ 16. 我们每周五都有测试。 _17. 你不喜欢考试。_ 18. 她感冒了。 _ 19. 他咳嗽。 _ 20. 她感冒了吗?/不,她没有。 _21. 你头痛吗 ?/不,我不痛。 _ 22. 你有一幅熊猫照片吗? /是的,我有_22. 她胃痛吗 ? _ 不,她不胃痛。 _23. 你们今天有考试吗 ? _ 是的, 我们有。 _八模 复习内容: 单词 :1.带来2.雨伞3.拿,取4.哪一个5.损坏的 短语:1. Sam的书 _ 2. Bob的房子 _ 3. 小猫的房子 _4. 我的黑色钢笔_ 5. Sam的红色钢笔_ 6. 一个玩具马 _7. 大明的球 _ 8. 把玩具带到学校来
14、_ 9. 我妈妈的蛋糕 _ 10. 你奶奶的雨伞_ 11. 让我们带把伞吧 _ 12. 它损坏了 _句子:1. 这是Bob的房子。 _ 2. 现在, 它是小猫的房子了。 _3. Sam, 你还好吗 ? _ 我头疼。 _4. 这是你的书,大明。并且这是Sam 的书 _ 5. 我能看见一个玩具马和一个球。 _ 6. 你不可以把玩具带到学校来,玲玲。 _7. 它们不是玲玲的玩具。 _ 8. 那是我的玩具马。并且那是大明的球 _ 9. 我们非常抱歉。 _ 10. 那不是你的蛋糕。 _11. 这是我妈妈的蛋糕。这是我的蛋糕。 _12. 正在下雨。 让我们带把伞吧。 _13. 哪一把是你的伞? _ 这是我
15、爸爸的伞。 _14. 这是你奶奶的伞吗 ?/是的, 它是。 _ 15. 这是玲玲的帽子吗?/不, 它不是。 _九模 复习内容: 单词 :1.跳远2.交朋友3.运动日4.高的5.跳高6. 赛跑7. (参加)赛跑8. 明星,星9. 伯父,叔父,姑父 短语:1. 去跳远 _ 2. 来自. _ 3. 加油 _4. 我是获胜者 _ 5. 去跳高 _ 6. 成为一名司机 _7. 成为一名医生 _ 8. 开火车 _ 9. 开飞机 _10. 帮助病人 _ 11. 取药片 _ 12. 谈论. _13. 交新朋友_ 14. 在运动日 _ 15. 医生,过来帮帮忙 _-句子:1. 你来自哪里 ? _ 我来自月球。_
16、2. 你在这打算做什么 ?_ 我打算交些新朋友。 _3. 星期五将是运动日。 _ 4. 我打算去跳远。 _5. Amy 打算去跳高。 _ 6. 你是我们的大明星。 _7. 我打算去参加赛跑。我能跑的非常快。 _8. 我将要飞。 _ 我不打算飞。 _9. 你将要去飞吗? 不,我不飞 _ 10. 那是我的叔叔。他是一名司机。 _11. 我打算当一名司机。 _12. 你打算成为什么,大明? _ 我打算当一名医生。 _13. 我打算去开火车。_ 14. 我打算成为一名飞行员。 _15. 我打算去帮助病人。 _十 模 复习内容: 单词 :1.飞机场2.大海3.拜访(某人),参观(某地)4.星期六5.电影
17、 短语:1. 让我们走吧! _ 2. 在机场 _ 3. 在海里 _4. 骑自行车 _ 5. 读书 _ 6. 打篮球 _7. 踢足球 _ 8. 拜访我的朋友 _ 9. 在星期六 _10. 看电影 _ 11. 在班级里 _ 12. 上课 _13. 在动物园 _ 14. 拜访我的爷爷 _ 句子:1. 我打算去北京。_ 2. 我的名字叫Sam。 _2. 你打算去北京吗?_ 是的,我去。_3. 你打算去哪 ? _ 我打算去香港。我奶奶住在那里。 _ 4. 你打算去香港吗?_ 不, 我打算去海南。 _5. Sam, 你打算做什么 ? _ 我打算去海里游泳。 _6. 你打算做什么? _ 我打算去拜访我的朋友
18、们。 _7. 星期六你打算去做什么? _ 我打算去看电影。 _8. 你打算看什么? _ 我打算去看美猴王。 _9. 星期六你打算做什么? _ 我打算去上课。 _10. 在教室里你打算做什么? _ 我打算跳舞。 _11. 你打算和Sam一起玩吗? _ 不, 我打算和Anne 一起玩。 _12.你打算踢足球吗? _ 不, 我打算去打篮球 _13. 你打算去动物园做什么 ? _ 我们打算去看狮子和老虎。 _ 单词 :9 10模1.跳远1.跳远2.运动日2.运动日3.跳高3.跳高4. (参加)赛跑4. (参加)赛跑5. 伯父,叔父,姑父5. 伯父,叔父,姑父6.飞机场6.飞机场7.拜访(某人),参观(某地)7.拜访(某人),参观(某地)8.交朋友8.交朋友9.高的9.高的10. 赛跑10. 赛跑11. 明星,星11. 明星,星12.大海12.大海13.星期六13.星期六14.电影14.电影
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