高考专题 抗疫作文（解析版）-高考语文.doc

1、 高考专题：抗疫作文（解析版） 【考点解读】 高考作文主要考查学生的表达应用能力，高考作文主要涉及以下几种类型： （1）命题作文 （2）话题作文 （3）材料作文 （4）任务驱动型作文 （5）微写作 【命题角度】 在近几年的语文高考中，作文的考查青睐于任务驱动型作文，而受疫情的影响，近期各地的模拟试题 中，作文的考查绝大部分都与“疫情”这个话题相关，将“疫情”与任务驱动型作文的考查相结合，备考 时需要关注。 【方法点睛】 任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。 （一）一个响亮的标题。就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。这 个标题应尽量是从材料中抽取而出的?核心立意

2、，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句 子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。 （二）引述+表态+观点。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。引述 可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要 拖泥带水，而要开门见山。 （三）分点分层阐述理由。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理 由。阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象 等。如此才能展示一个学生思维的深广度。 （四）

3、进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另 外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉 的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。 （五）联系实际，快速收尾。任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许 多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一 部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。此题可明确自己的立意后按上述的方式行文。 1 / 41 【考题精选】 1 （ 2020 河北石家庄二中高三）阅读下面

4、的材料，根据要求写作。 春节前，湖北爆发新冠肺炎，武汉危急，天下难安。2020 年的二月是最寂寥的二月，冰雪锁城，花还 不开。有些话我们总想表达，关于国家，关于命运，关于灾难，关于春天 （1）一张安静的课桌来之不易，不能只安放没有思想的头颅湖北的一位高中语文教师 （2）起初，没有人在意这场灾难，这只不过是一场山火、一次旱灾，到一个物种的灭绝，直到这 场灾难和每个人相关。流浪地球 （3）每个人都应该以“静”致敬那些坚守的“逆行”的英雄们。 人民网 （4）无事小鲜肉，有事钟南山。国人的这种行为该改了。网络格言 （5）当悲悯的心能够不只针对人类，而能扩大涵盖一切万物生命时，才能达到最恢弘深邃的人性光

5、辉 阿尔伯特史怀哲 （6）病毒有害，恐慌情绪更有害；信心就是消毒水，信心就是免疫力网络格言 （7）愿双黄连的“苦”能激活更多理性人民日报时评标题 学校将组织开展“战疫，我们在行动”的网上主题班会。请你根据上面的材料写一篇发言稿。以其中 两三句为基础确定立意，并合理引用。在这次班会上阐述你的观点和思考。要求：选好角度，确定立意。 文体鲜明，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 【答案】【例文】 携手抗疫，我们在行动 尊敬的老师，亲爱的同学们： 一场由新型冠状病毒引起的肺炎疫情正由武汉蔓延开来这是一场没有硝烟的战争，很多人明天都 要回到自己的工作岗位上了。现在多少白衣战土舍小家顾大家

6、准备奔赴前线支援灾区。 “封一座城，护一国人”“武汉加油、中国加油！”“你们觉得无聊的家，是千万个守护在一线的工 作人员回不去的家”每一字每一句每一天都在抨击我的心。一场新型冠状病毒席卷武汉,让全国上下紧 绷神经，2020年是一个五味杂陈、特别的春节。 通过今天上午观看在战疫中成长和新闻中我对这个新冠状病毒有了更深层的了解，病毒就好像用 一个人和地球比较，微乎其微，我们看不见摸不着，但他一旦进入体内就好像获得了超能力，它们会挟持 我们的身体细胞复制自己，让人体失去健康。它会通过空气、唾液等多种途径相互传染。更可怕的是这个 狡猾的病毒可以潜伏在人体内很多天，让我们防不胜防。也正因为这样，使医护人

7、员抗击疫情更加困难。 2 / 41 携手战疫，84岁高龄的钟南山院士第一时间赶到武汉，73岁的李兰娟院士连续加班每天只休息3 小时， 各地医疗志愿者飞往湖北连续作战，全国上下捐赠物资运送到湖北抗疫工作，筑起一道守护生命安全的稳 固长城。 携手战疫，我们更应该懂得国家的不易，懂得一线人员的不易，任重道远。我们首先要预防病毒，远 离所有传染源，不串门不聚餐，注意个人和公共卫生，多锻炼增强免疫力，多吃蔬菜水果，主动做好自己 和家人健康监测。 携手战疫，我们延迟开学，但我们“宅”在家里也要像视频里一样宅出新高度，停学不听果。做好学 习计划，每天坚持学习和锻炼，还可以坚持自己个人爱好，比如画画、练字，游

8、戏等来充实自己，劳逸结 合，利用在家的时间和家人多沟通、交流，帮父母做力所能及的事。相信这个特殊的假期也会有别样的趣 味。 携手战疫，也给我们人类很多教训和沉思，人类在不断的破坏大自然，残忍的杀害野生动物去获取利 益，导致人类感染病毒。人与自然本该和谐相处，希望人们能停止伤害保护自然界，同时也是保护我们自 己。 没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来，待春暖花开疫情消散时，我们相聚在美丽、温暖的 校园。 谢谢大家。 【解析】 本题考查学生的写作能力。本题是由多则材料组合而成的，在审题立意时，要找出这六则材料的契合点。 多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析

9、，最后综合分析，归纳 提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密 的分析。 审题与立意： 本题的材料提供了七条观点，（1）国家有难，匹夫有责；（2）疫情与每一个人有关；（3）做好自己，致敬 英雄；（4）致敬白衣战士；（5）爱万物，爱生命；（6）增强战胜疫情的信心；（7）应对疫情要增强理性。 可以把（1） （2） （3） （4）组合，立意：携手抗疫，我们在行动。可以把（2） （5） （ 7）组合，立意：生命 无比珍贵。可以把（1） （6） （3）组合，立意为：增强信心，战胜疫病。可以把（2） （6） （7）组合，立意： 当灾难来临的时候。 写作要

10、求以“战疫，我们在行动”为主题，写一篇发言稿，在网上主题班会上发言。文章要符合发言稿的 格式要求，同时，身份明确，对象明确，内容明确。 3 / 41 参考素材： 1、首先，要耐得住寂寞，最简单的就是安安稳稳的做“宅女”、“宅男”，钟南山爷爷说过“在前线工作 着的医务人员，用生命在为我们打仗，这个难关能不能快速渡过，不仅仅是靠医务人员，还要靠我们自己， 每个人都不出去，就能拖死耗死这场瘟疫，你们出门玩一次,就是在拖大家后腿一次。”是啊，哪有什么岁 月静好，只是有人在替我们负重前行，我们现在的暂时安稳，是那些医务人员用生命在抵抗病毒，我们要 做的就是不拖国家的后腿，利用这些时间查漏补缺，迎接我们的

11、高考。 2、其次，杜绝野味，这次疫情爆发于武汉，就是因为当地的海鲜市场贩卖各种野生动物，导致病毒从蝙蝠 身上传到了人类的身上。曾有记者暗访，当地的海鲜市场遍地都是各种野生动物尸体、内脏，甚至在疫情 已经爆发后，仍然有不法商家出售野味，只是因为人类的一时贪嘴，造就了今天的局面，可谓“千里之堤， 溃于蚁穴”。我们能做的，就是从自我开始杜绝野味，并且积极宣传，告诉身边的人，通过互联网，告诉 全国的人，我们的后勤事务做好了，那些医务战士们才能打赢这场战“疫”。 3、最后，不信谣言，网上随随便便一条假新闻就让人信服 ，双黄连、酒精在各个药店脱销。而终南山爷 爷的劝告却无人理会，依然我行我素，走亲访友。我

12、们在抗击疫情同时，更要打击这些造谣者，传播正能 量，都做一个善良的人。 4、我们不是最美的逆行者，但我们可以做最美的守护者；我们不能冲锋陷阵，但是我们可以做强大的后盾； 我们虽没有超高的医务水平，但我们有一颗炙热的爱国心。 5、新冠肺炎的袭来让一切都变得那么不平静。人们的担忧，社会的恐慌，笼罩着这一场没有硝烟的战场， 但时时刻刻又有种温暖人心、点燃希望的温情散发着永远的芬芳。没有从天而降的英雄只有挺身而出的凡 人。春节期间，本该是万家团圆的欢喜时刻，在大爱面前医护人员们选择了坚定的离别，整装待发，赶赴 疫区的第一线。偌大的行李箱里除去必备的医疗器材，就是不少的成人纸尿裤。因为一旦脱下防护服就意

13、 味着需要重新换新的，为了节约物资他们不得不身穿长达九个小时的工作服。这些平凡的人是丈夫，是妻 子，是父母心疼的孩子，也是孩子眼中的大树，但他们更是英雄，是最美的逆行者。 6、爱因博大而变得高贵。年过八旬的医者钟南山爷爷，曾在非典中担当大任，如今又挂帅出征，不知疲倦 的拼搏在科技前沿，积极研究有效治疗方案。已经73 岁的李兰娟院士每天睡不到三小时，为了让全国的人 民安心，繁重的工作之余，接受了白岩松的专访在深夜为全国网友答疑解惑。 7、什么叫逆流而上？在生与死的考验面前与最爱的人道一声珍重 ，在危急时刻“我自己愿意来的，我愿 意承担这一切”，这样简单的一句话足以展现爱的光芒，正是因为有了这些，

14、逆行者才有了我们每个人昂 首阔步的前行。 8、然而，依旧有些令人气愤的是一些不法分子趁机哄抬物价 ，甚至单纯追求利益，把废弃口罩重新加工 4 / 41 用发国难财；一些无脑家属闹医、伤医，不顾大局任由自己撒泼耍赖；还有一些人顶风作案参加聚会走 雪崩之时没有一片雪花是无辜的，作为后方安全的我们不能深入到一线实干，但却也不能在后院起火兴风 作浪。 9、那么作为一名普通人我们能做些什么呢？第一听党指挥，尽量减少外出。因为疫情严重性事关公共安全， 宅在家不乱跑就是我们能做的最大贡献；第二拒绝野味，敬畏自然。没有买卖就没有杀害。保护野生动物 的迫切性早已不单是保护生态环境这么单一。同样是地球上的生物，我

15、们更应将自身置于其中，因为命运 共同体我们同呼吸；第三积极宣传疫情防护措施，召大家捐献物资共渡难关。 行文结构： 拟写题目携手抗疫，我们在行动，开头要有称号，最后又结束语“谢谢大家”。第一段简述疫情发生， 之后叙述白衣战士为保护人民逆行在一线，向他们致敬，接着谈到我们每一个人，要做好自己的事情，听 从安排，携手抗疫。正文部分抗疫采用并列式结构。重点要联系自身实际和时代特点，要有自己的行动， 要突出“携手抗疫”，不能只向英雄致敬，自己什么也不做。最后，注意总结全文，强调观点。 2 （ 2020 宁夏银川一中高三）阅读下面的材料,根据要求写作。 随着武汉疫情在逐步蔓延，网络上出现了许多谣言，比如“

16、饮用高度酒能抵抗新型冠状病毒”“钟南 山院士建议盐水漱口防病毒“广东省中医院开具预防新型冠状病毒肺炎药方”中部战区空军今天会在 武汉上空开始播撒消毒粉液”，不一而足。对于这些谣言，某微信群展开了激烈的争论。 贵州敏敏：我觉得，只要是谣言就一定要封杀，要追究发布者的责任！河北锋哥：但是，人家的初心 还是好的呢，还不是为了生命健康？ 重庆明亮：辨别谣言需要专业知识，不容易分辨呢！ 河南丽姐：老人家最爱转发这些链接，我说了，他们都不听的。湖北小强：封杀谣言肯定是对的，初 衷良好也需要方式正确。 面对与疫情一起爆发的网络谣言，你的态度是什么？你的做法又是什么？请写一篇文章，投稿到武汉 的主流报纸楚天都

17、市报的“防疫一线”栏目。不少于800字。 【答案】【例文】 疫情面前，别误入“谣言陷阱” 新型冠状病毒感染的肺炎疫情受到全社会高度关注，特别是武汉人民的生命安全和身体健康牵动着我 们每一个人的心。在无数人为汹汹疫情奋勇前行之际，网络上接连出现各种有关新型冠状病毒感染的肺炎 疫情防控的谣言，这类事件不断被曝光，再次突显了维护清朗网络环境的重要性。 5 / 41 媒体要筑“桥梁”，不能堵“高墙”。大年初一，习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议，针 对这次新型肺炎疫情的防控工作出台一系列针对性措施。会议强调，要及时准确、公开透明发布疫情，回 应境内外关切。要加强舆论引导，加强有关政策措施宣传解读

18、工作，增强群众自我防病意识和社会信心。 媒体是网络内容建设的重要力量，面对恶意攻击和谣言，应当坚决回击、以正视听；面对网民关切和疑问， 要加强辨析引导、澄清模糊认识。在这次疫情发生的过程中，有些平台为了抢流量、博关注，把谎言包装 成“事实”，将猜测翻转成“存在”，挑战法律底线，操纵舆论感情，扰乱网络秩序，危害社会诚信，影 响社会稳定。 互联网虽是虚拟世界，却同样是一个规则实体，遵守相应的职业行业道德，强化社会功能和媒体责任， 才是发展的长久之计。网民要当“剑客”，不要做“看客”。新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，类似 “1 月 26 日主持人白岩松邀请钟南山介绍疫情”“用淡盐水漱口可以预防新型

19、冠状病毒”“钟南山院士 被传染了”“空中喷洒防疫药剂”等等，这样的谣言在百姓间扩散蔓延，造成整个社会的焦虑恐慌。 在面对来源模糊、事实不清的信息时，切忌一味地盲目转发与情绪发泄，应当多一些理性思考和冷静 判断。疫情汹涌，国家在挫折中奋进，无数工作人员为之尽己所能、不屈不挠，此时正是需要我们凝聚共 识、统一行动的关键时刻，每一位网民更应该擦亮辨别是非的双眼，理解配合，共同面对。人人都从自身 做起，承担一份网络社会的公共责任，为打赢这场没有硝烟的战争贡献一己之力。 当然，呼吁媒体和网民遵守法律法规、加强理性判断，并不是说对新型肺炎疫情的防控工作不能开展 监督，不能讲真问题，不能揭露真现象。恰恰相反

20、，那些遵守法律、尊重事实的建言献策和批评监督不仅 很有必要，而且是推动社会进步的重要力量。疫情当前，需要每一位网民、每一个个体握紧手中的“金话 筒”，积极构建健康理性的网络舆论空间，共同维护法治有序、文明和谐的网络环境。 【解析】 本题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼 出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。提炼观点的原则有两个，一是要 做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理 可议。 【审题】 近期社会广泛关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情，各类“网传”“听说”类谣

21、言信息误导公众，引发恐慌， 必须加强整治。为什么会有如此多的谣言？在这个抗击疫情的特殊时期，很多人都对疫情的发展状况非常 关心，比如，今天确诊人数是多少，新确诊的人员曾搭乘哪些航班、车次，如何有效预防病毒人们对 信息的高度渴求，导致了信息的不对称，从而产生谣言。另外，一些人想为疫情做点事的潜在“好意”， 6 / 41 往往导致一些信息违背核实便转发出去，最终造成谣言的迅速传播。那么，如何防止谣言跑赢“疫情真相” 呢？一方面，有关部门要通过媒体、网络等方式，及时、真实地公开疫情信息，让每一位市民知晓疫情变 化情况，做到心中有数。另一方面，要大力普及相关防护知识，让广大公民提高自我保护能力，不轻易

22、被 感染。此外，作为民众的我们越是在这个时候，越不能放任谣言惑众。要切实做到不信谣、不传谣，不给 防控疫情再添舆情。 【立意】 封杀谣言，刻不容缓；绝不能让谣言再飞一会儿；对谣言要坚决说“不”；铲除谣言孳生的土壤；破除谣 言，科学是利器；谎言只会被真相拆穿；杜绝谣言，首先要传递真相；打好谣言“病毒”阻击战；疫情有 毒，网络谣言更有害；谣言面前，不做“看客”，要当“剑客”；谣言止于智者。 【结构】 标题切题疫情面前，别误入“谣言陷阱”，首段引用材料，摆事实，“网络上接连出现各种有关新型冠 状病毒感染的肺炎疫情防控的谣言”。第二段针对谣言，各方应该怎么做，“媒体要筑桥梁，不能堵 高墙”；第三段网络

23、怎么做，“互联网虽是虚拟世界，却同样是一个规则实体，遵守相应的职业行业 道德，强化社会功能和媒体责任，才是发展的长久之计”；第四段个人这么做，“切忌一味地盲目转发与 情绪发泄，应当多一些理性思考和冷静判断”，第五段，这么做的目的是“积极构建健康理性的网络舆论 空间，共同维护法治有序、文明和谐的网络环境”。 【素材】 1. 谣言猛于虎，危害巨大。其实，这些谣言表面上满足了大众对信息的饥渴需求，却制造了极大的社会恐 慌和不安，严重影响了正常社会秩序。所以我们要确认消息是否属实，不随意转发。否则，一旦谣言传的 必病毒疫情还快，必将早成严重后果，对狙击疫情产生负面作用，轻则无中生有，重则影响正常生产生

24、活。 2. 1 月 28 日，最高人民法院微信公众号发布消息，在全国决战新型冠状病毒感染的肺炎疫情的特定条件 下，对于四大类谣言必须严厉打击：一是谣言涉及疫情状况，造成社会秩序混乱的；二是谣言涉及污蔑国 家对疫情管控不力等信息，造成社会秩序混乱的；三是谣言涉及捏造医疗机构对疫情处置失控、治疗无效 等信息，造成社会秩序混乱的；四是其他容易造成社会秩序混乱的谣言。造成严重后果的，可以按照最 高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释第五 条的规定，以寻衅滋事罪予以刑事处罚。 3. 从中国农历春节到初十，在这10 天之中，中央政治局常委会两次召开专题会议研

25、究部署全国疫情防控工 作，及时作出了关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知、中央成立应对疫 情工作领导小组并多次开会研究部署工作、向疫情严重地区派出的中央指导组积极开展工作、国务院联防 7 / 41 联控机制加强协调调度，截至2 月 3 日零时，全国各级财政累计下达疫情防控补助资金高达470 亿元。 在决战新型冠状病毒感染的肺炎疫情的特殊时刻，其中重要问题之一就是要及时准确、公开透明发布疫情 信息，回应境内外关切，防止各种虚假信息泛滥，对各种谣言司法部门必须严厉打击。 3 （ 2020 河南省实验中学高三）阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一这一年，中国制造、中国创造、

26、中国建造共同发力，继续改变着中国的面貌。在此，我要 向每一位科学家、每一位工程师、每一位“大国工匠”致敬! 习近平总书记 2019年新年贺词摘录 材料二 2019 年 3 月 30日，四川省凉山州木里县发生森林火灾。4 月 1 目，30名失联扑火队员的遗体 已全部找到，其中 27名森林消防队员平均年龄仅 23岁，另外 3 名为地方干部群众。 央视网 材料三母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是正是这千百万人造了和创造 着中国的历史。 朱德回忆我的母亲 一生许国的科学家、一身许民的英雄、亿万普通的劳动者，他们努力着、奉献着。正如鲁迅先生所言： “能做事的做事，能发声的发声，有

27、一分热，发一分光。” 上述材料引发了你怎样的感悟，与联想?请结合材料内容写一篇发言稿，参与学生会举办的“当代青年应该 如何实现自己的生命价值”主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意： 不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息：不少于800字。 【答案】【例文】 责任与担当 各位同学： 大家下午好。今天我发言的题目是责任与担当。 担当，是“铁肩担道义，妙手著文章”的义无反顾；担当，亦是“侠之大者，为国为民”的气壮山河； 担当，是人之存世之魂，是国之立世之神，是每个人应具备的责任。 为己：粉身碎骨全不怕。担当，是肖邦把家园之思，亡国之痛埋在心头，从此羁旅异乡，手指流

28、转于 黑白世界，担当起音乐筑魂的责任;担当，是司马迁于鸿毛与泰山间的忍辱抉择，从此隐忍苟活，幽于粪土 之中而不辞，担当起血著史书的责任。一位位先驱，面对生死别离，面对家破国亡，没有丧失生的豪情， 没有放弃活的气节，用生命活成一座座丰碑，担当起一份无愧于心的责任! 8 / 41 为人：满腔豪情堪称侠。诸葛亮，乱世卧龙，胸中兼怀天下，面对的却是一个扶不起的阿斗!他本可以 放弃，放弃这个负担。但忆刘备，三顾茅庐，询以天下大事;临危托孤，寄以国家兴旺。这份知遇之恩，怎 能不担当?于是诸葛孔明，泪洒出师表。侠之大者，重情义，敢担当，“千载谁堪伯仲间”，伟哉! 李剑英，命运给他 16秒，他就用凛然之生命担

29、当起人民的安全。“他是一名军人，自然把生命的天平 向人民倾斜。飞机无法转弯，他就让生命转向”这位长空英雄，用人生最珍贵的 16秒，践行了军人为 民的责任。16秒钟，飞机陨落，却有一个侠义的灵魂化为明星，永保人民!侠之大者，满豪情，轻生死，敢 担当，壮矣! 为国：民族脊梁民族魂。林则徐，于列强横行之时，万里销烟，雄壮虎门，壮我国人!是他，冷对昏君， 怒对贪官，担当起“开眼看世界”的责任;是他，含恨被贬，忠而被忘，仍心念强国图存的责任。“苟利国 家生死以，岂因祸福避趋之”，他拥有的是一个英武的民族魂! 金晶，于“藏独”分子乱窜之时，孤身抵挡，紧拥火炬，展我国威!是她，用弱小的身躯，抵住粗暴的 “藏

30、独”分子，担当起保护火炬，维护和平的责任;是她，在遭遇惊吓，再传火炬之时，依然绽放出最灿烂 的笑容，展现出了最完美的中国风范! 历史是活态的，这份担当的大义也是要继承的。痛观时下，多少人不敢担当起生命本可承受之重，为 破产，为失恋，决然放弃珍贵的生命，多少青年已近而立却在家啃老，何时担当起修身齐家，富强我中华 的责任? 梁启超曾曰“少年强则国强”，少年们、青年们，国家的大旗终要我们擎起。历史存在于继承，文明 辉煌于开拓。我们要担当的，当是一份继往开来的责任! 我的发言到此结束，谢谢大家。 【解析】 试题分析：本题考查考生的写作能力。本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识 别

31、并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审 读材料内容。本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟，写一篇文章与同龄人共勉。材料重点在 于引导考生关注社会并思考“当代青年应该如何实现自己的生命价值”，这就要求考生要把握材料的内容， 明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文。 【审题】 第一则材料讲述在中国社会发展进程中功绩卓越的英雄人物；第二则材料讲述30 名扑火队员为人民献出了 自已年轻宝贵的生命；第三则材料讲述一位普通母亲的平凡与伟大。三则材料，虽人生不同，但共同之处 9 / 41 是“他们都努力着、奉献着”，由此引出作文话题“我

32、们应该如何实现自己的生命价值”。考生可以综合 三则材料，结合自身的经历与感悟来构思行文。需要注意用发言稿的形式来写作。 参考立意：平凡亦伟大；人要有家国情怀；平凡人的光辉；责任与担当等。 行文结构：发言稿，首先需要问好，然后明确发言主题，如“人要有家国情怀”。然后可以结合一些名句 阐述，如“露从今夜白，月是故乡明”“岁暮远为客，边隅还用兵”“归来报明主，恢复旧神州”等。还 可以从小家温暖幸福只能是小家，全民温暖幸福才是大家；“家国情怀”首先表现为爱国之情；“家国情 怀”又表现为爱民之情；“家国情怀”还表现为恪尽兴国之责等方面分析论述。最后可以抒发自己的感悟 或表明自己将如何做，如“家国情怀”不

33、是要我们抛却小家，忘却亲人，而是要我们推己及人，由“家” 到“国”，都捧出一颗爱心来；“家国情怀”是立身养德之本，我们每一个人都应该有“家国情怀”等。 【素材】 我们要勇于担当，承担起国家强盛、民族振兴、人民幸福的责任。作为新时代的青年，一定要努力学 习科学文化知识，增强实践能力，为早日实现中国梦贡献自己的青春与才智。我们要向登顶珠峰的陈晨学 习，敢于挑战自我，实现自己的梦想。 作为新时代的青年，我们的首要任务就是刻苦学习科学文化知识、掌握过硬本领，将来为实现中国梦 作出更大贡献。认真学习党的十八大报告精神，努力学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。坚定理 想信念、练就过硬本领、勇于创新创新

34、。 个人梦想融入中国梦，既胸怀梦想、面向未来，又脚踏实地、艰苦奋斗，用自己爱岗敬业、创新创造、 苦干实干的实际行动。必须利用周末和节假日，去走入社会，根据各自的专业实际，去参加各类社会实践， 去发现现实的问题，然后去根据自己所能解决一个又一个的现实问题。 古往今来，无数的文人墨客、英雄豪杰用他们的行动告诉我们：人生的真谛在于担当责任，一个拒绝 承担责任的人必然无法在社会中生存。 每个人都有选择的自由，对幸福的理解也不尽相同。但事实一再证明，个人奋斗只有与国家和民族利 益相融合，才更加深沉。当个人奋斗的溪流汇集到国家命运的滔滔大江之中一个人的前途自会更为广阔。 钱学森不顾艰难险阻，不顾美国的威逼

35、利诱，一心回国，投入到祖国的建设当中。“一个杰出的航天 农耕社会又能干出什么呢？”美国国务卿曾这样问道。他答：“在我的祖国，我干什么都可以。如果我想， 我可以去种苹果。”在所有人都觉得不可能的时候，“美国人能造出来的东西，我们中国人也可以，我们 不比美国人少个脑子。我发誓我要用我的学识改变中国人的命运，我要让中国拥有属于自己的原子弹和导 弹。”他便带领着科研队伍，从无到有，造出了两弹一星。在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利 最轻。五年归国路，十年两弹成。完成国家的兴起，民族的复苏，需要每个人的不断努力。只有每个人都 10 / 41 行动起来，努力学习知识。培养创新精神，为国家的复兴做出自

36、己的一份贡献，国家才能发展，才能使中 华民族屹立于世界民族之林。 国是千万个家的集合，是无数个体的放大，当更多人把成功果实挂在祖国这颗大树上，这棵大树便会 枝繁叶茂。站在新时代的起点上，正因拥有大批为中华之崛起而奋斗的爱国者、实干家，我们不断刷新记 录、创造奇迹，取得了载人探月工程、载人深潜、超级计算机、告诉铁路、航空母舰等诸多领域的重大突 破。 古人云：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。任何大业都是由小事积累而成的，名人都是在 平凡中成就伟大的。在我们的生活中有许多普通的人，他们像一片绿叶、一滴甘露、一丝光线，但他们正 是这样默默无闻的奉献，在平凡中体现人生的伟大。 岁月为证，国家和每

37、一个人构成了不能分割的命运共同体。我爱自己的祖国，我为祖国要有所承担。 把个人的理想、追求与祖国的发展、民族的富强紧密结合在一起，一个人何愁不能获得磅礴的精神力量？ 又何愁无法抵达更高的人生境界？ 4 （ 2020 陕西高三）阅读下面的材料，根据要求写作。 万众一心，没有翻不过的山；心手相牵，没有迈不过的坎。当新冠病毒疫情来临时，白衣天使们不畏 艰险，逆风而行；解放军指战员闻令而动,敢打硬仗；公安交警不辞辛苦，奋战前线；社区物业人员守土有 责，毫无怨言；党员干部率先垂范，守护群众安全；爱心人士捐款捐物，世界各国纷纷伸出援助之手，学 校师生网络教学，生产服务一线员工坚守岗位，守望相助各行各业携手

38、同行，用实际行动书写了当代 国人的“硬核”担当。 也有人刷流量、蹭疫情，盲目传谣，哄抢物资，甚至谩骂工作人员、袭击干警。 请从下列任务中任选一个，完成写作。 （1）从材料中任选一个对象，以“抗疫路上，为你而歌”为标题，给用实际行动书写了“硬核”担当的国 人写一封慰问信。 （2）为开学“科学道德素养与战胜灾难”的主题班会写一篇发言稿。 （3）生命因独特弥足珍贵。反思疫情爆发、抗疫过程，结合自己的所见所闻给世界疫情发展严重的国家写 一封建议书，落款为“来自中国的一名考生”。 （4）“山河异域，风月同天”“岂曰无衣，与子同裳”，日本援赠的物资与标语典雅而温暖。生于非典， 考于肺炎的你，在这个特殊的春

39、节，一定有不少温情的故事，请写一篇文章，讲述抗疫故事，要求以记叙 文为主。 11 / 41 要求：结合材料，自选角度，切合身份，贴合背景，确定立意；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不 得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】【例文】 抗疫路上，为你而歌 尊敬的医务工作者： 你们好！ 连续奋战在抗疫一线的你们，辛苦了！是你们，为我们托起冬日暖阳。 病毒无情，人间有情。新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，你们牢牢地把自己“钉”在“战场”上，筑 起了牢不可破的“生命防线”。 这是一场人类与病毒之间的战争，也注定是一场没有硝烟的战争。没有嘹亮的军号，你们已然集结起 来，冲锋在前、无私奉献，全国各族人民众

40、志成城、团结奋战。“疫情是魔鬼，我们不能让魔鬼藏匿”。 你们向“疫”而行。感人的一幕幕，在抗“疫”战场上接连上演。 没有轰轰烈烈，你们只有救死扶伤、不辞艰辛的初心。“等疫情过后，我们就结婚！”“我是一名医 生，在患者需要的时候，就算有再大的风险，我都要坚守岗位。”你们舍小家，为大家；你们泪别亲 人，守护病人，你们没有多么感天动地，毅然战斗在抗击新冠肺炎疫情的第一线，成为坚定的最美逆行者， 用青春和热血捍卫着人民的生命和健康。 没有什么超能力，你们只有豁出去的勇敢。这些向“疫”而行的医务工作者，你们是丈夫、是妻子、 是父母的心肝宝贝。面对肆虐的疫情，你们毅然决然地在团聚时选择告别和逆行，在畏惧时

41、选择坚守与担 当。把医院的角落当软床，把医院的过道当食堂你们跟病毒进行着殊死搏斗，为我们筑起了一道道坚 固的“生命防线”。 与病毒争夺时间，用生命点燃生命。长时间穿戴着口罩、护目镜、防护服、隔离衣、手套等多层防护， 加上负压病房空调的温度，你们几乎在忍受着常人所不能忍受的身体透支。目的只有一个，抢救那一个个 的鲜活生命。防护面具在脸上留下的红红痕迹，脱下防护服后湿漉漉的身体，都在诉说着他们的不畏艰辛。 这一幕幕看哭了无数网友：“穿上防护服的您，所向披靡！摘下口罩的您，却令人泪目！” 与死神赛跑，与疫情抗争。哪有什么岁月静好，只不过是你们在替我们负重前行。你们以护佑生命的 大爱、舍己为人的奉献，

42、为疫情笼罩的寒冬带来了丝丝温暖；用勇敢的牺牲精神，临摹出壮丽又动人的画 卷！我们不知道你们都是谁，但我们心里都明白你妈妈是为了谁。疫情面前，是你们让我们心安。 疫情终会散去，这个冬天，是你们为我们托起了冬日的暖阳。 我深信有了你们的努力，这场战役我们必胜！再次谢谢你们！请你们多多保重，早日凯旋！ 12 / 41 此致 敬礼 【解析】 【分析】 【详解】 本题考查学生写作的能力。这是一则任务驱动型作文，解答此类试题一般分两步，一是解读材料，抓住材 料关键词句，注重材料的启发和引导，明确立意方向；二是解读任务，在文体、内容、思维、对象等方面 明确任务导向。 解读材料：作文材料取自我们当今现实社会中

43、的真实事例，对于引导学生关注社会、关注人生、关注自我 具有良好的作用。作文材料中的事例，从一个侧面切中了当今社会一个很值得思考的问题，那就是如何看 待这种现象。材料共分二段。第一段从多个角度、多个侧面展示在抗击疫情的过程中，人们的奉献与担当， 关键句是“各行各业携手同行，用实际行动书写了当代国人的硬核担当”。第二段是在面对灾难时的 少数人的不和谐，有自私、有盲目、有不理性、也有不懂科学等。由此，考生可以从主流导向中寻找一种 精神，表达一种情怀，也可以从少数人身上找到人性的弱点，从而反思和进步。 解读任务： （1）慰问信。标题是“抗疫路上，为你而歌”，重点表达对具有“硬核”担当精神国人的礼赞，致

44、敬敬佑 生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的崇高精神，因为是慰问信，还要表达感谢、慰问之意；“你”可 以是某一个人、某一类人，也可以是整体国人；注意书信体格式。 （2）发言稿。主题是“科学道德素养与战胜灾难”，重点分析“科学防疫”“道德素养”与“战胜灾难” 的关系；注意发言稿的场合是开学主题班会，面对的对象是复学的学生，写作时应呼吁开展学习过程中科 学安全防疫的重要性，语言要有感召力；注意发言稿的格式。 （3）建议书。写作的对象是“世界疫情发展严重的国家”，根据写作目的，可以具体到某一个国家，可选 的有美国、意大利、英国、伊朗等，也可以把所有“世界疫情发展严重的国家”作为写作对象；重点表达 珍

45、爱生命、反思疫情、科学防疫、战胜疫情等主题；注意建议书的落款。 （4）记叙文。讲述抗疫故事，以“温情”为主题，考生可以选择写抗疫一线的大勇大爱，也可以书写自己 身边的感人事迹，有生活、有细节。 参考立意： 1、热情讴歌新时代最可爱的人； 2、以爱和坚守的名义致敬祖国； 13 / 41 3、青年学生肩负时代使命，勇敢担当； 4、疫情面前没有种族和国界，唯有携手共渡难关； 5、疫情是一面镜子，折射各色人生； 6、科学、理性面对疫情。 参考素材： 1、“2003 年，我还太小，17年后刚刚好。”在来势汹涌的疫情面前，不少90后选择“逆行”，奔赴抗击 疫情一线。“如有不幸，请捐献我的遗体研究攻克病毒。

46、”武汉科技大学天佑医院肿瘤科95后的年轻护士 李慧，在疫情严重的时间节点上，主动请缨，要求到任务重、风险高的呼吸二病区参与一线工作。为避免 交叉感染，节约穿防护服的时间，90后女孩、武汉大学人民医院东院区神经内科护士单霞剃光了及腰长发， 她说：“头发没了可以再长，现在首要问题是保护好自己的同时，尽力量去救更多人。”今年24岁的佘沙 是 2008年汶川地震幸存者，也是四川省第四人民医院内科四病区的一名护士，在医院征集援助武汉的医护 人员时，她主动请战，“因为我和其他护士不一样，我是汶川的呀！”一句话，感动了无数人。 2、连日来，从武汉到各地市的一些医院，都出现了不同程度的物资告急。这个时候疫情一

47、线的医务人员急 需的不是资金，而是符合标准的医疗物资。对于这种情况，年轻人选择用自己笃定而行之有效的方式参与 战“疫”，在对的时间、做对的事。一位在浙江的四川小伙，和朋友出钱筹集25万只口罩，在阿里公益、 菜鸟物流绿色通道下加急送到武汉大学人民医院等机构。小伙说：“经历过汶川地震，那年还小，这是我 长大后第一次碰到疫情，只想做点力所能及的事儿帮助医护人员。”除夕夜里，南京大学几名学生发起了 NJU（南京大学）自组援助湖北团，在不到24小时之内，完成了两批物资捐助，其中就包括医护人员急需 的护目镜等医疗物资。提供最直接有效的帮助，这是不少年轻人理性思考下做出的选择。 3、这注定是一个不平凡的新年

48、。过年总意味着成长，而这一次，我们收获的是关怀、责任、担当、勇敢， 面对生命的挑战和威胁，我们义无反顾。疫情阻隔了交通，却不能阻隔一颗颗怀着大爱心向光明的心。隆 冬总会结束，明媚春光在前！ 4、很多人常常庆幸生活在太平盛世，很多人常常感慨岁月静好，可是我们知道“哪有什么岁月静好，只不 过是有人替你在负重前行”。还记得，2008年汶川地震时，救援士兵背影的坚毅；还记得，2015年天津爆 炸事故时，消防战士背影的决然；还记得，2019年四川大凉山火灾时，消防战士背影的无畏当灾难带 着恐惧、无助向毫无防备的我们袭来时，无数的逆行者挺身而出、迎难而上、负重前行，他们用实际行动 给我们吃下一颗定心丸。如

49、今，面对武汉的可怕疫情，我们始终坚信这场灾难很快会过去，中国会变得越 来越好，因为我们有无数防疫一线医务工作者正在逆行武汉、奋战武汉，为我们的健康生活奋斗着！ 5、当武汉新型冠状病毒汹涌来袭，是他们选择挺身而出，用自己的血肉之躯为我们筑起抗击疫情的钢铁长 14 / 41 城，阻挡病毒前进的脚步。他们是白衣战士，从九零后的姑娘到八十四岁的钟南山院士，他们响应号召， 奋勇直前，九死不悔，用生命护佑我们的生命和健康。他们是火神山医院的建设者，他们是疫情防控物资 的供应者，他们是新型冠状病毒的研究者各行各业的工作者们舍小家为大家，英勇地冲锋在疫情防控 的第一线。“哪有什么岁月静好，不过有人为你负重前行。”让我们向勇士们致敬！让我们携手同心，众 志成城，共同打赢这场疫情防控阻击战。 6、危难时刻，我们并不孤独，也并非孤军奋战，而是得到了世界各国人民的支持和关心，他们的肤色也许 和我们不一样，他们的语言也许和我们不一样，但是在共同的灾难面前，我们彼此的心是相连的，彼此的 爱是一样的，他们伸出了爱的双手帮助了我们，就像我们帮助过他们那样，是真挚的，是无私的，也是感 人肺腑的，在爱的主题下，呵护的是我们共同的