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专项9- 标点符号-部编版语文六年级上册.docx

1、标点符号时间:40分钟满分:100分一、给下列各题选择正确的答案。(28分)下列句子中分号使用正确的一项是()A. 有的人把名字刻入石头,想“不朽”;有的人情愿作野草;等着地下的火烧。B. 漓江的水真静啊;静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真清啊;清得可以看见江底的沙石。C. 清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。D. 有的人活着;他已经死了;有的人死了;他还活着。下列句子中分号的作用与其他项不同的一项是()A. 只要管理人员一出现,小贩们就互相报信,赶快收摊;管理人员一走,他们又继续占道经营。B. 舞台上,演员们在翩翩起舞;舞台下,李老师思绪万千。C. 天上下雨,地面就

2、湿;太阳出来,东西就容易晒干。D. 这次班会的任务是:选举班委会成员;制定班级条约;拟定学习计划。“我不反对他看书。父亲说话变得嗫嚅,是,是为其他事”句中的省略号表示( )A. 省略递增的次数 B. 语意未尽C. 说话断断续续 D. 列举的省略下列选项中省略号的作用与例句相同的一项是( )例:她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水A. 侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”B. 听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随C. “我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”D. 泥土把自己的身体乃至体内的一切

3、养料都供给了大树 、鲜花、小草“进了太和门,就来到紫禁城的中心三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。”句中的破折号表示()A. 解释说明 B. 意思转折C. 话语的中断或间隔 D. 声音延长填入句中“”里的标点符号正确的一组是( )老汉突然冲上前从队伍里揪出一个小伙子吼道你还算是个党员吗排到后面去老汉凶得像只豹子A. ,:“ ?!”。 B. 。 。 , ! 。 。 。 。C. , , :“! 。” 。 D. , 。 “ ? 。”。 。下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A. 他花了一夜工夫,把“月光曲”记录了下来。B. “今天好热啊!”刚进门的爸爸对妈妈说。C. 在老师的帮助下,海伦学会了用手

4、指“说话”。D. “三朵花吗?”我惊讶地说,“不对吧,我只看到了一朵花。”二、选出下列句子中双引号的用法。(20分)A. 表示直接引用 B. 表示突出强调 C. 表示特定称谓 D. 表示特殊含义 E. 表示讽刺或否定古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。 ( )像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? ( )说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。 ( )竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气! ( )有的人把名字刻入石头,想“不朽”。 ( )三、给下面句子加上正确的标点符号。(24分)所以丁香结年年

5、都有结是解不完的人生中的问题也是解不完的不然岂不太平淡无味了吗你知道吗桑娜说咱们的邻居西蒙死了同时这一根虚拟的马鞭给演员以无穷无尽的表演自由可以高扬可以低垂可以跑半天还在家门口可以一抬手就走了一百里人类生活所需要的水资源土地资源生物资源等本来是可以不断再生长期给人类作贡献的四、用上省略号,描写自己紧张时的心理活动。(6分)_五、某路口的一个大牌子上写着两行字,为了对称,每行六个字。请你在下面这两行字的不同位置分别加上标点符号,使其表达两种不同的意思。(6分)清 华 西 路 断 道 清 华 西 路 断 道施 工 车 辆 绕 行 施 工 车 辆 绕 行六、给下面的句子加上标点符号,使其表达的意思不一样。(16分)我同意他不同意A. _B. _中国女足打败了韩国女足得了冠军A. _B. _标点符号一、1. C2. D3. B4. B5. A6. A7. A二、1. A2. D3. B4. C5. E三、1. 。 ,;,?2. “?”,“。”3. ,:,;,。4. 、,。四、示例:下一个就轮到我上场了吗?时间怎么过得这么快?我能演好吗?爸爸妈妈一定在台下等着看我表演呢!五、清华西路断道,施工车辆绕行。清华西路断道施工,车辆绕行。六、1. A. 我同意,他不同意。B. 我同意他不?同意。2. A. 中国女足打败了韩国女足,得了冠军。B. 中国女足打败了,韩国女足得了冠军。 5 / 5

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