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专项10- 口语交际-部编版语文六年级上册.docx

1、口语交际时间:40分钟满分:100分一、从不同角度阐述对问题的看法。(12分)现代通信技术的发展,加快了5G网络(第五代移动通信技术)在各个领域的应用。如今,5G网络慢慢地走进了人们的生活。那么对于5G网络的使用,人们会有怎样的看法呢?请你站在不同的立场,表达看法。青年小刘:_李大爷:我们这个年纪的人,对网络的依赖性不强。就我而言,4G网络已经能满足日常需要了,所以我感觉没必要使用5G网络。网络运营商:_二、说话要有条理。(36分)1. 有人说:“生活需要诚信,不需要善意的谎言。”还有人说:“生活需要善意的谎言。”你怎么看?请表明自己的观点,并用“第一第二第三”的句式阐述观点。(12分)_2.

2、 【文化自信】“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”系列活动之一。为弘扬中华传统文化,学校开展了“走近墨香书法”活动。请你参与并完成任务。(16分)(1)活动中,班主任李老师展示了四幅书法作品。下面属于柳公权的楷书作品的一项是()(4分)A. B. C. D. (2)交流会上,同学们针对练习书法展开了讨论,请你将他们的对话补充完整。(12分)王明:平时的学习时间就很紧了,根本没有时间练习书法啊!李华:_张亮:李华说得对!其实练习书法有很多好处,比如可以让我们养成专注的好习惯。赵红:我同意张亮的说法。练习书法还可以_3. 天天和父母在某餐馆就餐后,对菜品质量很不满意,但结账时服务

3、员表示:如果写好评发朋友圈就可以打折。天天的妈妈准备照做。如果你是天天,该怎样说服妈妈不发这样的朋友圈?(8分)_三、【立德树人】学校将组织以“致敬英雄”为主题的演讲比赛,请你完成以下任务。(16分)补充比赛开场白。(9分)一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家必定崇尚英雄、致敬英雄!我们致敬,有着“捐躯赴国难,_” 的献身之志的英雄一句“党员跟我上”掀起了当时抗击新冠疫情总高潮的上海防疫专家张文宏、武汉市金银潭医院院长张定宇我们致敬,有着“祖宗疆土,_,_”的家国情怀的英雄守护疆土的海空卫士王伟、“蓝色国土”的守护神王继才夫妇英雄,是一种信仰,更是一种担当、一份责任和使命!致敬英雄,

4、向英雄致敬!为演讲稿起一个题目:_。(2分)运用恰当的修辞手法,为演讲稿写一段精彩的结尾:_(5分)四、六年级(1)班正在开展“保护地球,环保我先行”的主题活动。请你参加活动,完成练习。(36分)下面是一幅环保宣传画。哪些口号适合配在这幅宣传画的旁边?在适合的口号后面打“”。(12分)(1)保护地球,刻不容缓。( )(2)美丽家园,共同守护。( )(3)放眼世界,展望未来。( )(4)爱护环境,全球行动。( ) 典典打算写一份倡议书,倡导全班同学一起体验低碳生活。在适合写进倡议书中的内容后面打“”。(12分)(1)多走楼梯,少乘电梯。 ( )(2)少用一次性物品,如一次性筷子。( )(3)随手

5、关灯。( )(4)多在家里待着,少出去玩。( )荣老师写了环保宣传语的上一句,请你写出下一句。(4分)上联:安步当车,身强体健下联:_我们小学生在日常生活中应该怎样保护地球呢?把你的想法和大家分享一下吧。(8分)_口语交际一、示例:年轻人喜欢追赶潮流,5G网络的网速比4G网络的网速要快很多,可以为我们带来更为丰富、便捷的体验,我很赞成5G网络的普及。5G网络会给人们的生产生活带来更大便利,还能够促进社会发展和科技进步,以后,5G网络的覆盖范围会越来越广。二、1. 示例:我认为“生活需要诚信,不需要善意的谎言”。第一,善意的谎言也是谎言,有时也会让人感到厌恶。第二,善意的谎言可能会影响人们的判断

6、,让人们做出错误的决定。第三,善意的谎言容易让人误会,当一方发现自己被骗,但并没有发觉这是善意的谎言时,双方就会产生矛盾,甚至会引发更严重的后果。2. (1)C(2)示例:学习时间虽然紧,但是只要合理安排,我们还是有时间练习书法的。提高我们的审美能力,规范我们的书写。同时,练习书法也是对我国优秀传统文化的传承。3. 示例:妈妈,诚信是宝啊,您要为了一点折扣丢掉您的“宝贝”吗?而且,这个店的菜品质量确实不好,如果您发不实的信息到朋友圈,大家看到后前来消费,可能会影响朋友之间的情谊,这样多不好啊!所以,您还是不要发了,好吗?三、1. 视死忽如归当以死守不可以尺寸与人2. 示例:我心目中的英雄3. 示例:革命先烈抛头颅、洒热血,为我们创造了今天的幸福生活,我们还有什么理由推卸报效祖国的责任呢?我们应该向英雄学习,胸怀爱国之情,树立报国之志!我们有信心将祖国建设得更好,因为我们心中有英雄,我们以英雄为榜样!四、1. (1)(2)(4)2. (1)(2)(3)3. 示例:俭衣节食,百岁无忧4. 示例:在日常生活中,我们应该养成随手关灯、随手关水龙头的好习惯;不浪费纸张,少用或不用一次性物品,尽可能重复利用资源;不破坏花草树木;等等。 5 / 6

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