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1、2019七年级上册语文期末考试卷及答案 一、积累与使用（28分） 1下列各组中加点字注音没有错误的一组是（）（3分） A.静谧(m)模式(m)刹那（sh）鄙夷不屑(xi) B.贮蓄(zh)裨益(b)怪僻(p)锲而不舍(q) C摇曳(y)栖息(q)镌刻(jun)诲人不倦(hu) D.猝然(c)沉淀(din)雕镂(lu)烟波浩淼(mio) 2下列字形全部准确的一项是（）（3分） A、淅沥履行惊慌失措相题并论 B、摒弃徜徉记忆犹新走投无路 C、惆怅绚丽眼花潦乱五彩纷呈 D、顷刻滑稽不可思异鸦雀无声 3下列各句中，下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）（3分） A、“嫦娥一号”奔月的圆满成功、“神舟

2、”系列飞船的发射升天，让中国宇航界能在世界舞台上扬眉吐气。 B、最近，我市工商部门倾巢而出，对进入我市流通领域的22家企业69批次检出含量不同的三聚氰胺的婴幼儿奶粉展开下架封存工作。 C、5月12日，四川汶川地区发生的8级强烈地震，使灾区发生了天翻地覆的变化。 D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3.14”事件的图片，歪曲报道事实真相。 4.下列各句中没有语病的一句是（）（3分） A我们只有相信自己的水平，才能在各种考验前充满信心。 B2009年中考，数学、物理将实行全省统一考试与命题。 C经过昨天一场大雨，使空气清新多了。 D语言是否通顺是衡量一篇好作文的基本的标准。 5名句填空。（8分）

3、（1），江春入旧年。（王湾次北固山下） （2），自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁） （3）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡秋词） （4）最是一年春好处，。（韩愈早春呈水部张十八员外） （5），愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京） （6）盈盈一水间，。（迢迢牵牛星 （7）子曰：“不愤不启，不悱不发。，则不复也。” （8）淡黑的起伏的连山，_，都远远地向船尾跑去了。 6名著阅读。（4分） (1）洞中历险选自汤姆?索亚历险记，这个章叙述了汤姆和在岩洞里奇妙、曲折，紧张的历险过程。（1分） (2）你觉得汤姆?索亚是一个什么样的孩子？（3分） 7综合实践活动(4分) (1)图书馆，是学习的天地。大量的藏书，折

4、射出人类社会的历程，反映了人类文明的成果。通过展开“走进图书馆”的语文实践活动，你有哪些收获？(至少写出2点)(2分) (2)在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯？(2分) 二、阅读与分析（42分） （一）阅读下面这首词，回答第8-10小题。（8分） 西江月 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 8选出下面表述有错误的一项：（）（3分） A上片写晴，下片写雨，场景变化但过渡自然。 B“七八个星天外，两三点

5、雨山前”巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。 C“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”写出了夏雨乍起，作者的焦急和无奈。 D这首词形象地描绘了农村夏夜的幽美景色，抒发了词人喜爱农村生活的感情。 9“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这两句在景物描写上有什么特点？ 10.词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？（2分） （二）比较阅读下面篇文言文，完成1114题。（12分） 【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下

6、，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而

7、奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（选自聊斋志异?牧竖） 【注释】牧竖：牧童。竖，童仆。跑：兽类用足扒土。同“刨”。奄奄：气息微弱的样子。 11下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（）（3分） A.两狼之并驱如故故令嗥B.目似瞑，意暇甚意甚仓皇 C.狼不敢前跑号如前状D.相去数十步一狼径去 12用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分） 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 竖下视之，气已绝矣！ 13比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（）（3分） A甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。 B甲乙两文在刻画狼时，都使用了动作和神态描写。 C甲文表

8、现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。 D两文的语言都简练而生动，都使用了比喻和描写。 14同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？（2分） （三）、阅读春中的两段文字，完成15-17题。（8分） “吹面不寒扬柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。

9、可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 15.对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异，作者把春风比作“母亲的手”，你对春风有什么感受？用一个比喻句把这种感受写出来。（2分） 16.文章细致地描绘了春雨的特征，回忆你读过的古诗，写出一句能表现这种特征的诗句。（2分） 17.仿照例句，说说下边加点的词好在哪里。（4分） 例像母亲的手抚摸着你。

10、“抚摸”这个词，从触觉的角度写出了春风温柔的特征，很有感情。 (l)都在微微润湿的空气里酝酿。 (2)像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着 （四）阅读下面一篇文章，完成1822题。(14分) 蒲公英 那是春日的一个上午，阳光明媚，清风徐来。草绿了，花开了，那些花儿，在远远近近的绿草间里像星一样闪烁。无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步，也像春天的阳光一样灿烂。 那时侯我正失意着，骑着车子在堤上乱走。一不留神，车子歪了下去，险些撞着坐在堤下的一个老人。在向老人表示了歉意之后，我没走，就坐在老人身边。 那段日子，失意就像春天的草一样在我的思想里蓬蓬勃勃。很久以来，我看见一片落叶，便伤感，觉得自己也是一

11、片落叶。我看见一片落花，也伤感，觉得自己是一片落花。看见流水，还是伤感，觉得自己的生命就在这平平淡淡中像水一样流逝了。 老人看出了我的失意，跟我说起话来。老人说：“年轻人，怎么这样无精打采呢？” 我手里缠着一根草，在老人问过后，我晃了晃那根草说：“我这辈子将像这根草一样平凡。” 老人没做声，仅仅看着我。 在老人的注视下我说了起来，我说我是一个很不幸的人，初中是因一场病休学了一年。此后，学习成绩一直很差，勉强读了高中后，又没考取大学。我又说一个人连大学都没有上过，毫无疑问是一个平凡的人，我这个辈子将在平凡中度过。我还说我是一个不甘平凡的人，我从小就立下志愿，一定要让自己的人生辉煌。 说到这里我流

12、泪了，我心里装不下太多的失意，它像汹涌的洪水，找到了决口。 老人这时开口了，老人说：“你知道你手里是什么草吗？” “不知道。” “它是蒲公英。” “这就是蒲公英吗，我常在诗人的笔下见到它，可它也很普通呀。”我说。 “你没看见它开着花吗？” “看见了，一种小花，毫不起眼。” “是不起眼，但它也能够辉煌。” “在诗人的笔下？” “不。”老人摇了摇头，注视着我。俄顷，他站了起来，跟我说：“我带你去看一个地方吧。” 我听从了老人，也站了起来。 随后，我跟着老人沿着那条堤往远处走，大约二十分钟后，我看见了一个足以让我这个生都震撼的景致。那是一块很大的河滩，有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英，漫

13、无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。 一朵小花，也能够这么辉煌么？ 我们再没说话，就那样伫立着，起风了，花儿轻轻地向我涌来。我忽然觉醒了，心里一下子飘满了那些美丽的蒲公英。 我觉得自己也是一朵蒲公英了！ 一直到现在，那漫无边际的蒲公英还在我眼里烂漫着，而且，在那里我看见了自己。 18.仔细阅读文章，用自己的话概括一下那段日子“我”失意的原因。（2分） 答： 19、下面摘录的是文中的两处景物描写，请选出你最喜欢的一处实行赏析。（从修辞手法、语言特点、表达作用等方面赏析作答）（3分） 甲那是春日的一个上午，阳

14、光明媚，清风徐来。草绿了花开了，那些花儿，在远远近近的绿草间里像星一样闪烁。无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步，也像春天的阳光一样灿烂。 乙那是一块很大的河滩，有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。 答： 20据文章内容，概括出文中“我”的心态变化过程，写在方格内。（3分） 答： 21.仔细阅读文章，结合下面两句话所出现的语境，具体分析语句中两次出现的“毫不起眼”一词是否意思一致。（3分） A：“看见了，一种小花，毫不起眼。” B：蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄

15、黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。 答： 22、阅读下面两则材料，请谈谈对你有什么启示。（3分） 材料一弱小的草呵！骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。-冰心繁星 材料二整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。 答： 三作文（30分） 23、以“触动了我的心弦”为题目写一篇文章。 要求：在横线上填上适当的词语完成作文的题目 明确主题,围绕中心选择材料写一篇记叙性文章 要有自己的亲自经历或体验，很多于500字 文中不得出现真实的地名、校名和人名 书写要准确、规范、美观。 23、以“触动

16、了我的心弦”为题目写一篇文章。 要求：在横线上填上适当的词语完成作文的题目 明确主题,围绕中心选择材料写一篇记叙性文章 要有自己的亲自经历或体验，很多于500字 文中不得出现真实的地名、校名和人名 书写要准确、规范、美观。 参考答案： 1.D2.B3.A4.A6.1）蓓姬2） A、生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人。B、他是一个成长中的孩子。C、厌恶教会学校枯燥生活，幻想着能过上像传说中的海盗和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。 7.（1）收获：1.学会检索、选择、阅读、整理和处理信息的方法。 2.培养自主学习，独立探索的水平。3.激发阅读兴趣，培养了团队协作精神。 （答对两点即可）（

17、2）称呼，为什么要爱惜书刊，怎样爱惜书刊，语气委婉。 8C 9从嗅觉和视觉两个方面来捕捉夏天景物的特征，给人印象鲜明而深刻，从中流露出词人热爱农村的思想感情。 10.蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。一方面渲染了欢乐的气氛；另一方面夜行人能清晰地听到这个切，反过来又表现了夏夜的寂静。 11B 12禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了。 牧童从树上下来一看，大狼已经断气了。 13D 14开放题：更赞同甲文中屠户的做法，是因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。 15.略16.随风潜入夜，润物细无声。或：晓看红湿处，花

18、重锦官城。 17.(1)“酝酿”这个词原意是造酒，文中形容春天的各种气息在空气中像发酵似的，越来越浓，越来越醇。这个句从嗅觉的角度表现了春风的馨香与醉人。 (2)“斜织”这个词形象地写出了细密、轻盈的春雨在春风中的动态特征。 18、从小立志不甘平凡的“我”在生活中遇到了挫折，觉得自己一生将在平凡中度过，无法实现自己的人生辉煌的梦想。（大意对即可） 19、甲处使用了比喻的修辞手法，生动形象写出春天花的美丽，以及老人和孩子给春天带来的生机。渲染了一种美好的气氛，反衬了“我”失意的心情，同时为下文故事的发展做了铺垫。乙处使用了比喻和排比的修辞手法，生动形象的写出蒲公英花开得美丽辉煌。烘托“我”此时被震撼的心情，同时为下文揭示文章的主旨埋下伏笔。 20、失意震撼觉醒21、两处的“毫不起眼”意思不一样。第一次出现在“我”在堤上的手中，只一棵，而且认定它是一根草，显得很平凡，很普通。第二次出现在河滩上，它已融入大片之中，本来很平凡的蒲公英已经变得辉煌。 22、生命即使很平凡，毫不起眼，但只要自信、自强不息，依旧能够做出不平凡的业绩，从而使生命变得辉煌夺目。（意思对即可） 三、作文（30分） 一类卷：27-30（好） 二类卷：23-26（较好） 三类卷：19-22（一般） 四类卷：15-18（较差） 五类卷：15分以下慎打 建议切入分：22分，书写工整、清楚美观加2分；书写潦草，有涂改扣2分。