人教版小学六年级语文下册期中测试题含答案.doc

1、人教版小学六年级语文下册期中测试题班级-姓名- 学号-得分-第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看读拼音，我能规范地写出相应的字词。（4分） sh j kng b xng wng m gu （ 书 籍） （ 恐 怖） （ 兴 旺 ） （ 魔 鬼 ） gung ji bin po zhng rng nu y( 逛 街 ) ( 鞭 炮 ) ( 蒸 融 ) ( 挪 移 ) 二 、从括号内选一个正确的读音划“”。（3分）优待（di di） 剥削（xio xu） 夹（ji ji）衣转（zhun zhun）椅 被铺（b p） 散（sn sn）布三、补足词语语（ ）心（ ） 万（ ）更新精（ ）简（

2、）专（ ）致（ ）四、下列词语有错别字的一组是（ c）。（2分） A、拘留 匪徒 憧憬 B、焦急 审阅 陈设 C、思索 幻稚 剧烈 D、残暴 苦刑 隔壁五、把下列的词语补充完整。（3分）轻于（ 鸿）毛 精兵（简 ）政 不（慌）不忙 一（ 拥）而入 死（得 ）其所 千（均 ）一发 满脸（横 ）肉 重于（泰 ）山六、选词填空（5分）残暴 粗暴1、匪徒冲着人群（ 粗暴 ）地喊叫：“不许过来！”2、（ 残暴 ）的敌人用尽酷刑，依然没有使李大钊屈服。保持 保护 维持3、青蛙是益虫，我们要（ 保护 ）它。4、爷爷起早贪黑地干，可还是（ 维持 ）不了一家人的生活。5、老红军战士始终（ 保持 ）着艰苦朴素的优

3、良作风。七按要求改写句子（6分）1、夏日，烟台的海水常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（用宛如造一个句子）2、其实我有的 是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）3、现在我又看到了 那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。（修改病句）4、顶碗的少年歉疚地而又不失风度地向观众鞠了一躬。（缩句）5、有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）6、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句）九、按课文内容填空。（13分） 人非生而知之者1、，孰能无惑？2.，三而竭。3.种树者必培其根，。4.“邯郸学步”的比喻义。5、元日的作者是（宋朝）的（王安石），总把新桃换旧符

4、。6.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像-，我的日子-，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而了。7.司马迁说过：“人固有一死，。十、课外阅读积累（4分）在你的课外阅读生涯中，你最喜爱的一部作品是写的，你喜欢的原因是。第二部分：阅读理解部分（30分）十一、阅读短文，完成练习。（一）凡卡（节选） 凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花一个戈比买的。他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址：“乡下 爷爷收”然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字：“康司坦丁玛卡里奇”他很满意没人打扰他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了前一天晚上他问过肉店的伙计，伙

5、计告诉他，信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马，响着铃铛，坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴1、凡卡觉得给爷爷的 这封信很珍贵，主要是因为（C ）。（1分）A、他识字不多，写这封信不容易。B、他的老板很凶，发现了要打他。C、这封信寄托了他甜蜜美好的 愿望。D、信封是他花了一个戈比买的 ，他没有钱。2、文章最后的省略号表示（ B）。（1分）A、列举的省略 B、语音未尽 C、声音断断续续3、如果爷爷接到了凡卡的

6、这封信，他会来接凡卡回乡下吗？为什么？（2分 ）（二）狼与仙鹤狼饿极了，他好不容易捕到一只羊，便大口大口地吃起来。狼吃完一只羊腿，刚想吃另外一条，不料喉咙里鲠住了一根骨头。骨头鲠得很深，狼接连咽了几下口水，可是，骨头一动也不动。他急得团团转，不知如何办才好。这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前打招呼：“喂，你怎么啦?”“啊“狼嚎叫了一声。他想说话，可是骨头使他发不出声音，只好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。“哦，你的 喉咙里鲠了一根骨头。”仙鹤慢吞吞地说，“要我帮你钳出来吗？”狼点点头，嘴巴张得更大了。仙鹤施展了外科医生的本领，把她长长的尖嘴伸进了狼的大口，准确、熟练地

7、钳出了骨头。“啊，仙鹤太太，太太好啦！”狼高兴得跳起来。仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：“你还没做手术的报酬呢！”“报酬？给你报酬？”狼闪动着绿眼珠，露出一副凶相，“想一想吧，仙鹤太太，让你的头颈从我的喉咙伸回去，难道这不是报酬吗？”仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶恶的狼，一只货真价实的饿狼。她拍拍翅膀，急急忙忙飞走了。1、“鲠”字不知读音，查字典用（ ）查字法，先查（ 8 ）部再查（ 7 ）画。（3分）2、比一比再组词。（4分）捕（ ）酬（ ）施（ ）悟（ ）哺（ ）洲（ ）旋（ ）梧（ ）3、照样子各写两个词语。（4分） 慢吞吞（ABB）：懒洋洋矮墩墩胖乎乎急急忙忙（AABB）：慌慌张张匆匆忙忙零零散散4、照样子把句子补充完整。（2分）狼急得团团转。他哭得哇哇叫我笑得5、造句（2分）走投无路恍然大悟6、照样子改写句子，（4分）例子：难道这不是报酬吗？这就是报酬。难道狼的本性会改变吗？7、本文的故事结局是仙鹤拍拍翅膀走了。想一想，如果仙鹤不飞走，故事可能有哪几种结局？选其中一种写下来。（3分）十二、习作展示台（30分）甜酸苦辣咸，生活中，我们常常会尝到各种各样的滋味，请你以其中一两味为题，写一篇400字左右的记叙文。可以用“甜甜的微笑，酸酸的回忆，苦涩的诉说，苦中有乐”等为题，也可以自拟题目。要求：字迹端正，条理清楚，语句通顺，内容具体，能表达真情实感。