人教版小学五年级下册语文期末测试卷及答案.docx

1、人教版小学五年级下册语文期末测试卷及答案姓名： 学校： 班级： 座号： 第一部分：基础知识积累与运用（42分）一、我能正确拼读下面音节：（6分）xun rn yu zhdn qi ho wn b gu zho( ) ( )( )( ) ( )二、给带点字选择正确的读音打“”。（3分）1、骆驼咀嚼（ju jio）的样子令我惊呆了.我静静地看着它慢慢地嚼（ju jio ）着。2、敝（chng b）人不胜惶恐.这不太宽敞（b chng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽（b chng）呢？三、下列各组词语中.没有错别字的一组是（ ）.并按要求写词语。（4分）A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄B.负荆

2、请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山请写出带“兔”字成语：四、把正确答案的序号填在括号里。（5分）1、把下列中不属于四大名著选出来（）。 A、史记 B、三国演义 C、 水浒传 D、西游记2、“小嘎子”是作家（ ）的儿童小说小兵张嘎中的主人公。A、林海音 B、徐光耀 C、老舍3、草船借箭出自哪一部名著（ ）。 A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦 D、三国演义4、舟过安仁是哪位诗人写的（ ）。 A、 吕岩 B、 杨万里 C、辛弃疾5、严监生是我国古典讽刺小说（ ）中的一个人物。A、儒林外史B、西游记C、吴承恩 D、吴敬梓五、选词填空。（9分）诚心 爱心 信

3、心 恒心 关心 耐心我们在日常生活中.对自己要有（ ）.做事要有（ ）.学习要有（ ）.与人交往要有（ ）.对有困难的人要去（ ）.向他们奉献自己的（ ）。 如果就 虽然但是 不但而且 因为所以 即使也（ ）全家数我最小.（ ）受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴.（ ）是我的过错.外婆（ ）不责骂我。现在奶奶（ ）离开了我们.（ ）我永远忘不了她。六、 我能按要求写出我最喜欢的句子：（4分)1、 写出两句有关学习的格言:_ _2、 写出一幅对联:_七、 根据课文内容填空。（7分）那些小丘的线条是那么（ ）.就像只用绿色（ ）.不用墨线（ ）的中国画那样.到处（ ）.轻轻流入云际。这种境界.既使人（

4、 ）.又叫人（ ）.既愿久立四望.又想坐下（ ）一首奇丽的小诗。在这境界里.连骏马和大牛都有时候静立不动.好像回味着草原的无限乐趣。八、按要求.改写句子。（4分）1.这比山还高比海还深的情谊.我们怎么能忘怀？（改成陈述句） 2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。） 3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句) 4.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句） 第二部分 ： 开心阅读.快乐做题。（共28分）（一）课内阅读（10分） 草 船 借 箭 周瑜看到诸葛亮挺有才干.心里很嫉妒。 有一天.周瑜请诸葛亮商议军事.说“我们就要跟曹军交战。水上交战.用什么兵器最好？”诸葛亮说“用弓箭最好。”周

5、瑜说“对.先生跟我想的一样。现在军中缺箭.想请先生负责赶造十万支。这是公事.希望先生不要推却。”诸葛亮说“都督委托.当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问“十天造得好吗？”诸葛亮说“既然就要交战.十天造好.必然误了大事。”周瑜问“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说“只要三天。”周瑜说“军情紧急.可不能开玩笑。”诸葛亮说“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状.三天造不好.甘受惩罚。”周瑜很高兴.叫诸葛亮当面立下军令状.又摆好了酒席招待他。诸葛亮说“今天来不及了。从明天起.到第三天.请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1、 请写出下列人物特点。（2分）周瑜：_诸葛亮：_2、

6、写出下列词语的近义词：（2分） 才干（ ） 妒忌（ ） 推却（ ） 惩罚（ ）3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”.为什么诸葛亮只要“三天”？（3分） _ _4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干.但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？（3分） _ _（二）课外阅读。（18分）我敬爱的外公 在我外婆的衣架上.（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。分它看上去和普通邮包并没有两样.只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包.从机关到部队.从工厂到学校.走千家串万户.把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。我的外公年过五旬.一道道皱纹爬上他的额头

7、.两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛.深嵌在慈祥的面庞上.却显得炯炯有神。他身材不高.常穿一身褪了色的邮政制服.一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都（亲切、关切）地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停 我外公十七岁就开始送信了.如今已有三十多年的工龄。多年来.他对工作认真负责。夏季.烈日当头.外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天.寒风凛冽.在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。我的外公工作多年.对周围的一些地方了如指掌.不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。 一次.邮局收到一封来自美国的信.

8、信上用的是早已不用的解放前的地址.邮局的工作人员试投多次.可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信是不能“复活”了。外公看了看信封.说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人.让我试一试！” 清晨.天刚蒙蒙亮.他就上路了.直到已是万家灯火的时候.他才回家。一天.两天一连半个多月.外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。 收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太.几经搬迁.现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。 老太太小心翼翼地接过信.感动得老泪纵横.说不出话来半晌.老太太擦干了泪水.连声说：“谢谢.太谢谢了！同志.是您使我得知儿孙们还活着的（确切、正确）消息.

9、我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福.托新社会的福啊！” 外公没有说什么.脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包.又向另一家走去1把括号里不恰当的词语画掉。（3分）2给第3自然段加标点。（4分）3结合上下文理解词语。（4分）掌： 小心翼翼： 4画出描写外公外貌的语句。（3分）不知有多少疑难的死信在他手上复活了。”这句话中的“死信”是指_。“复活”是指_。外公能使“死信”“复活”的原因是_。第三部分：作文（30分） 在小学阶段.一定发生过许许多多的事情.这些事情或者令你难忘.或者令你后悔.或者让你觉得有趣.请你选择其中的一件.以“一件的事”为题写一篇作文.可以写发生在自己身上的.也

10、可以写看到的发生在别人身上的。先把题目补充完整。要求做到重点突出.内容具体.语句通顺.标点正确。 参考答案与评分标准第一部分:基础知识积累与运用(42分)一、我能正确拼读下面音节.(6分)渲染 幼稚胆怯噩耗完璧归赵二、给带点字选择正确的读音打“” （3分）(1)jujio (2)bchng b三、下列各组词语中.没有错别字的一组是（ ）.并按要求写词语 （4分） （ c ） 兔死狐悲守株待兔 兔死狗烹狡兔三窟四、把正确答案的序号填在括号里（5分）（1）A(2) B(3) D(4) A(5) A 五、选词填空。（9分）信心耐心恒心诚心关心爱心因为所以 即使也 虽然但是六、 我能按要求写出我最喜欢

11、的句子.(4分) 略七、 根据课文内容填空。(7分)柔美渲染勾勒翠色欲流惊叹舒服低吟八、按要求.改写句子。（4分）1.这比山还高比海还深的情谊.我们不能忘怀。2.裤子不但没有毛病.而且非常合您的身。3.威尼斯入睡了。4.河南省的人口是我国最多。或：.河南省是我国人口最多的省份。第二部分：阅读积累与运用。（28分）1：阅读草 船 借 箭 选段.回答下面的问题。（10分）（1）、周瑜：妒才忌能气量狭小。诸葛亮：神机妙算料事如神（2）、才能 讨厌 推辞 处罚 （3）、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾.并深知曹操是个多疑的人。（4）、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋.现在计谋得逞.因而高兴。2：认真

12、阅读这篇课外的短文后.回答问题：（18分）（1）把括号里不恰当的词语画掉。（3分）整整齐齐关切正确（2）给第3自然段加标点。 （4分）. 。 “”。,“、 ”。（3）结合上下文理解词语。（4分）了如指掌：形容对事物了解得非常清楚.象把东西放在手掌里给人家看一样。 小心翼翼：本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心.一点不敢疏忽。 （4）画出描写外公外貌的语句。（4分）我的外公年过五旬.一道道皱纹爬上他的额头.两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛.深嵌在慈祥的面庞上.却显得炯炯有神。他身材不高.常穿一身褪了色的邮政制服.一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。（5）（3分）“死信”是指.因地址、姓名不清等原因无法投递的信件 。“复活”是指找到了收信人。外公能使“死信”“复活”的原因是他对工作认真负责。第三部分: 作文 (30分)略