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人教版下册第一章生物的生殖和发育知识点.doc

1、第一章 生物的生殖和发育复习一、基础知识部分 第一节 植物的生殖1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。 例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子)有性生殖的过程:开花传粉受精结果新一代植株。2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。 应用:扦插,嫁接,压条,分根、组织培养等。(1)甘薯、葡萄、菊、月季、秋海棠的栽培,常用扦插的方法。(2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部

2、分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。(3)植物的无性生殖需要的条件:以扦插为例,除去光照、水分、温度、湿度等环境条件。3.有性生殖与无性生殖的主要区别:有无两性生殖细胞的结合。第二节 昆虫的生殖和发育1.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,昆虫的的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。(1)、完全变态发育:有四个时期: 卵幼虫蛹成虫。举例:家蚕(蜕五次皮)、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊。(2)、不完全变态发育:有三个时期:卵若虫成虫。举例:蝗虫(蜕四次皮)、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,形

3、态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为跳蝻,这样的幼虫叫做若虫。3. 昆虫生殖方式:卵生、有性生殖、体内受精。第三节 两栖动物的生殖和发育1.两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼辅皮肤呼吸。代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。2.青蛙的生殖和发育:(1)发育经过:卵蝌蚪幼蛙成蛙。(2)生殖特点:有性生殖、卵生,体外受精,发育:水中变态发育。(3)雄蛙鸣叫的意义是求偶,雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。 3.两栖动物的生殖发育与环境:生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。 注意:两栖动物的发

4、育只说是变态发育,不再区分到低是不完全变态发育还是完全变态发育。 第四节 鸟的生殖和发育1.生殖特点:有性生殖、卵生、体内受精。卵壳和卵壳膜对卵起保护作用,在卵壳上有许多起气孔可以透气,以确保卵进行气体交换。卵白对胚有保护作用,还能供给胚胎发育所需的养料和水。卵黄膜起保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养。胚盘是进行胚胎发育的部位。系带悬挂卵黄,固定和减震,利于孵化。气室储存气体,由内外两层卵壳膜构成。2.鸟卵的结构与功能:一个卵黄就是一个卵细胞(包括胚盘、卵黄、卵黄膜)。胚盘里面含有细胞核。受精卵的胚盘(未受精的卵,胚盘色浅而小,已受精的卵,色浓而略大)将发育成雏鸡,胚盘是

5、鸡卵受精后开始发育形成的初始胚胎,在适宜的条件下胚胎发育成雏鸡。3.鸟的生殖和发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。4.鸟不是变态发育。 5. 列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式: 生殖方式发育方式昆虫有性生殖、体内受精、卵生完全变态或不完全变态两栖动物有性生殖、体外受精、卵生多为变态发育。在变态发育中,幼体离不开水鸟类有性生殖、体内受精、卵生受精卵经过孵化发育成雏鸟,雏鸟发育为成鸟,没有变态发育二、试图部分1. 右图是鸟卵的结构图,填写图中有关结构名称和功能:(1)图中是_,是进行_的部位。(2) 是_,内贮存供胚胎发

6、育的_ 。(3) 是_,内贮存_,供胚胎发育所需的_。(4) 是_,具有保护_ 的作用。(5)是_,除具有保护作用外,还能供给胚胎发育所需的_和_ 。(6)鸟卵的受精发生在_,鸟类的胚胎在_( 体外体内)发育。(7)雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是( )A 空气 B. 营养物质 C. 湿度 D. 温度2 下图是蝗虫的发育过程示意图,请据图回答:(1) 填写图中蝗虫发育过程的几个时期的名称。按顺序依次是_、_、_ _ 图中 15 是指_过程。(2) 蝗虫的受精卵孵化出的幼虫没有翅,能够跳跃,叫做_。跳蝻和成虫在_以及_上是基本相似的,只是身体较小, _,未发育成熟,所以也叫做若虫

7、。(3) 蝗虫的一生只经过_ 、_和_三个时期,这样的发育过程,叫做_ 。3看图操作步骤示意图,分析回答: (1)图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式,属于 生殖。 (2)称为 ,称为 。与结合时应当使与的 紧密结合,以确保的成活。 (3) (列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。4、图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题:(14分) (1)、蛙的发育经历了 , , 幼蛙 和 四个时期。(2)、这种发育方式叫做 。(3)、时期的青蛙幼体用 呼吸,生活在水中。 (4)、时期的青蛙用 呼吸, 辅助呼吸。5.下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答问题:(1)若

8、以“发育方式”为分类依据,将图中动物分成两组,C、D归为一组的依据是 。(2)D的发育过程经过的时期有 ,属于 发育。(3)青蛙的幼体生活在水中,用 呼吸;青蛙的生殖特点是;因此,青蛙的生殖和发育都离不开水。(4)与青蛙的卵相比,鸟卵的特点是。(5)动物的生殖发育过程必须在外界水环境中完成的是 。(填字母)6右图是刚孵出的麻雀和小鸡,仔细观察后回答下列问题:(1)图A是小麻雀,它粉红色的皮肤上一根羽毛也没有,属于 雏;图B小鸡毛茸茸的,十分可爱,属于 雏。(2)有以下六种鸟:家燕、家鸽、啄木鸟、大雁、鸭、鹅,其中发育类型与A相同的 ;与B相同的是 。(3)鸟类的精子和卵细胞的结合发生在体内,这

9、种受精方式是 。(4)受精卵在雌鸟体内就开始发育,产出后,若在亲鸟 下,能继续发育成雏鸟。7.下图是与2008年四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图解,请据图回答:(1)大实蝇属昆虫,它的翅和足都着生在 部。(2)图中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的 发育而成的。(3)用箭头和图中序号表示出大实蝇发育的先后顺序: ,此发育过程幼虫与成虫 和 差异很大,因此它的发育过程为 变态发育。(4)大实蝇事件使广大橘农损失惨重。为了防止这样的事件重演,保护广大橘农的利益,请你提出一项既能控制大实蝇的数量,又不致于造成环境污染的措施。 8.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”春末夏初,青蛙的叫声此起彼伏。如果寻声找

10、去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对;不久后再来,会在水中看到小蝌蚪;如果继续观察下去,会看到青蛙外形那魔术般变化的过程(如下图所示)。请回答下列问题:(1)青蛙的幼体蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似,从进化的角度看,说明两者的关系是 _。(2)青蛙的个体发育起点是 。从图中可以看出,青蛙发育的全过程中,运动器官形成的先后顺序为 。(3)7主要的呼吸器官是 ,同时兼用 辅助呼吸。(4)青蛙的 都必须在水中进行,所以青蛙对水生环境的依赖性很强。(5)青蛙的发育时期可以概括为 ,属于 发育。9下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:(1)青蛙发育过程的顺序是D 。(2)图

11、中的B用 (填“外鳃”或“肺”)呼吸。 (3)图中的B进一步发育,长出内鳃,外形和结构都像鱼,心脏有 心房一心室。(4)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行 (填“体内”或“体”)受精。(5)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为 (填“变态”或“直接”)发育。 11比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育,完成下图:(1)昆虫和两栖动物的发育为 发育,使它们的一生中不同发育阶段适应不同的食物和生活环境。昆虫的发育包括 变态和 变态。(2)两栖动物受精为体外受精,生殖和幼体的发育在 ,此发育特征影响了两栖动物在自然界中的分布。(3)昆虫和鸟类都是体内受精,生殖和发育发生在 。(4)鸟卵的结构复杂,使胚胎的发育得到良好的保护。鸟类的繁殖过程一般都有 、 等繁殖行为。

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