《多彩的物质世界》单元测试题(五).doc

1、人教版多彩的物质世界单元测试题（五）一、单项选择题1.我校九年级“探究性学习”小组周靖轲同学的下列说法，正确的是（）A.地球及其他一切天体都是由物质组成的B.有的物质在运动，有的物质静止不动C.构成宇宙的成分尚未研究清楚D.宇宙不光由物质组成2.关于物质的状态，下列认识中正确的是（）A.所有物质从液态变为固态时，体积都减小B.物质处在不同状态时，因其物质没变，则具有物理性质也没变 C.物质从固态变为液态或从液态变为气态，由于分子结构发生很大变化，所以物理性质随关发生变化D.液体和气体都能流动，性质相近，所以两者具有相同的物理性质3.以下几种叙述中，存在错误的是（）A.原子结构与太阳系十分相似B

2、.中子虽微小，但它由更小的精细结构夸克组成的C.任何物体内部都存在着大量的正、负电荷D.纳米技术就是借助高科技对原子核的质子、中子进行操作的技术 4.在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用自己调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（）A.把横梁石端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码5.下列说法正确的是（）A.一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半B.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C.铜的密度是8.9103kg/m3 ，表示1m3铜的质量为8.9103kgD.密度

3、不同的两个物体，其质量一定不同6.要测一颗大头钉的质量，其正确的测量方法是（）A.把一颗大头钉直接放在调平衡的天平左盘中称量B.测一个铁块和一颗大头钉的总质量，然后减去铁块的质量C.用天平测出100颗大头钉的总质量，然后再除以100D.事实上，以上三种测量方法的结果是一样的7.下列说法正确的是（）A.密度小的物体其质量一定小 B.质量大的物体其密度可能小C.体积小的物体其密度一定大 D.质量小的物体其密度不可能大9.对于密度公式 ，下列说法中不正确的是（）A.体积相同的物质，质量大的那一种密度就大B.质量相同的不同物质，体积大的那一种密度反而小C.同种物质组成的不同实心物体，它们的质量与体积成

4、正比D.物质的密度与物质的质量成正比，与体积成反比 10.一个铸模由密度为0.6103kg/m3 的实心木质材料制成，制裁量为1.2Kg。若用密度为6.0103kg/m3 的合金烧铸20个这样的铸件，需合金的总质量是（）A.240Kg B.200Kg C.120Kg D.0.12Kg二、多项选择题11.关于原子的结构，下列认识中正确的是（）A.原子的中心是原子核，原子核的周围有一定数目的电子绕核运转B.原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成的C.原子核带正电，核外电子带负电，因此任何原子对外都显电性D.质子和中子由更小的精细结构夸克构成的12.一块铁在温度降低时，它的（）A.密度不变 B.密

5、度变大 C.质量不变 D.质量变大 13.三个体积、质量都相同的小球，分别由铜、铁、铝制成，它们当中有可能是空心的是（）A.铜球 B.铁球 C.铝球 D.不可能都是空心三、填空题 14.物质正在有三种状态，这三种状态中分子间距最小的是_，分子间作用力最小的是_，没有确定形态、具有流动性的是_。 15.当物质状态发生变化时_随着发生变化，这主要是构成物质的分子在_上发生了变化。16.量度宇宙天体所用的长度单位是_，量度分子直径的长度单位是_。 17.使用学生天平称量之前，首先要进行_：先调_，再调_。称量时，天平左盘放_，右盘放_。 18.不同物质在体积相同时质量一般_，这是物质的一种_，物理上

6、用_表示。 19.使量筒测体积时，首先要观察它的_，认清它的_，然再再进行_，读数时，视线应与_为准。 20.填上适当的单位：（1）一个中学生的质量约为45_；（2）大象的质量可达6.0_。 21.由于水的_，在严寒冬天，河面封冻了，较深河底的水却保持在_的水温，鱼儿仍然可以自由自在的游呢！四、探究实验22.在“测量物质的密度”的实验中：（1）首先调节天平平衡，发现向上的指针静止在中央刻度线的左偶，则应将平衡螺母向_调节。 （2）将矿石标本放在已调好的天平左盘内，当天平平衡时，盘内砝码和游码在标尺的位置如上图甲所示，则矿石的质量是_g。 （3）再将矿石放入装水的量筒中，前后两次量筒的水面位置如

7、图乙所示，则矿石的体积为_ ，矿石的密度为_。 23.小勇同学的表弟拿着喝完的AD钙奶塑料瓶，问小勇：你知道这个瓶子能装多少酸奶吗？现请你自选实验器材，用两种不同的方法帮小勇测出上述塑料瓶的容积。 方法一： 方法二： 24.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。 （1）用调节好的天平测量矿石的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如下图所示，矿石的质量是_g。（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按下图所示方法进行测量，矿石的体积是_cm3。 （3）矿石的密度是_ ，从图A到图B的操作引起密度测量值比真实值_（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）（4）本实验

8、中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到，请举一例：_25.某中学“创新素质实践行”社会活动小组的同学们为了调查长江两岸的水土流失情况，测量长江中水的含沙量（每1m3水中含沙的质量），已知 2.5103kg/m3 ，要求：（1）写出测量所需的实验器材；（2）用物理符号写出大致求解过程。 五、阅读分析题26.材料一：一块长方体砖，长、宽、高分别为20cm、10cm、5cm，质量为2kg，小刘不小心把它摔成了大小不等的2块。 小刘认为：质量大的一块的密度大，因为其质量大。 小张认为：质量小报一块的密度大，因为其体积小。 小旋认为：砖虽然被摔成了质量和体积不等的两块，其密度不变 。你认为他们的观点谁的

9、正确？说出你的理由。答：_六、计算题27.一小瓶内盛满水后称得质量为210g，若在瓶内先放一个45g的金属块后，再装满水，称得质量为251g，求金属块的密度。 28.一水桶内结满了冰，且冰面正与好桶品相平，此时桶与冰的总质量是22kg，当冰全部熔化为水后，需要向桶中倒入2L水，水面才正好与桶口相平。试求桶的容积及桶的质量。部分参考答案及提示多彩的物质世界单元测试题（五） 答案1.A 2.C 3.D 4D 5.C 6.C 7.B 8.A 9.D 10.A11.ABD 12.BC 13.ABC14.固态，气态，液态15.体积，排列方式16.光年纳米17.调节底板水平横梁平衡被测物体砝码18.不同密

10、度19.最大测量值分度值测量凹面相平20.（1）kg（2）t21.反常膨胀22.（1）右（2）64（3）20，3.2g/cm323.方法一：（器材：量筒或量杯、水）将塑料瓶装满水，然后倒入量筒（或量杯）内，读出液面所对的刻度即为塑料瓶的容积方法二：（器材：天平、水）先用调好的天平测出空塑料瓶的质量m1，再用天平测出装满水的塑料瓶的水的总质量m，则塑料瓶容积为24.（1）175.6（2）70（3）2.51103偏小（4）等效法，如：串并联电路中等效电阻25.（1）量筒烧杯天平（2）取半杯长江水用天平测出质量m1将烧杯中的江水倒一部分量筒里，测出体积V测出烧杯及剩余江水的质量m2，26. 小旋的观点正确。因为密度是物质本身的一种属性。其大小与物质的质量和体积的大小无关。同一块砖虽然破裂为体积大小不等的两块，但仍为砖，故密度不变（1）空气中氮气的密度和由氮的各种化合物制取的氮气密度相等（2）因为空气中抽取的“氮气”中含有密度较大的氩气（3）严谨的工作态度，科学的求实精神，重要的科学发现