1、第二课日益严峻的资源问题第一框世界面临的资源问题见学生用书P1681自然资源定义在大自然中对人类有利用价值的物质和能量分类_可再生资源_较短时间内即可再生，或是可以循环使用的资源，如土地、阳光、森林、水和水能等_非可再生资源_形成、再生过程非常缓慢，几乎不可再生，用一点就少一点的资源，如煤炭、石油、铁矿等矿产资源2.资源短缺的主要原因人们对自然资源的获取速度超过了自然资源的补给、再生和增殖速度；非可再生资源具有数量_有限_的特点，对它们开采的过程就是耗竭的过程；自然资源分布不均、与地区经济发展不匹配。3解决措施“_开源_”与“_节流_”是解决自然资源短缺的重要措施。在这一过程中，科学技术具有至
2、关重要的作用。措施主要方法“开源”增加自然资源的探明储量、扩展自然资源的开发范围、研制替代品等，如采用新能源发电“节流”开发节能产品；重视废弃物的回收利用一、选择题1下列物质和能量中，属于自然资源的有(C)A地震时释放出来的巨大能量B汽油和柴油C阳光和水D水稻和棉花【答案】 自然资源是在大自然中对人类有利用价值的物质和能量，A项地震时释放出来的巨大能量目前还不能被人类利用，所以不是自然资源。BD项属于人类生产出来的产品，所以也不是自然资源。2下列说法中不正确的(D)A自然资源可分为可再生资源和非可再生资源B“开源”与“节流”是解决自然资源短缺问题的重要措施C对非可再生资源的开采过程就是对它们的
3、耗竭过程D自然资源是取之不尽、用之不竭的3下列不属于可再生资源的是(C)A土地资源 B生物资源C矿产资源 D水资源4漫画反映的是当今世界正面临的(B)千呼万唤出一“滴”A气候变暖问题 B水资源短缺问题C水土流失问题 D环境污染问题5鲁迅先生说：“挖出地下的煤来，就足够全世界使用数百年，但是数百年后呢？我们当然是或上了天堂，或下了地狱，但我们的子孙后代，却是要生存的”鲁迅先生是要告诉我们(C)资源问题关系到人类的生存和发展资源具有数量有限的特点煤是一种可再生资源，要合理开发和利用资源的开发还应考虑后代人的需要A BC D【解析】 煤属于非可再生资源，错误。6人类生存所需的食品、衣服、住房等，都直
4、接或间接来自自然资源，这说明(A)A自然资源是人类安身立命的基本条件B自然资源是人类财富的源泉C人类的生存取决于自然资源的数量D自然资源是人类劳动的对象7“低碳生活”已成为人们生活方式中出现的热词。所谓低碳生活方式，是通过日常生活的每个细节改变来减少二氧化碳的排放，是指环保、健康的生活方式。实践低碳生活与我们每个人息息相关，要从小事做起。如：少看电视1小时，减少0.096 kg的碳排放量；少开小车1公里，减少0.22 kg的碳排放量；少丢1 kg垃圾，减少2.06 kg的碳排放量。上述材料中所举事例告诉我们的低碳生活方式应该是(B)节约用电低碳出行，尽量步行少开车旧物多次利用分类回收废弃物搞好
5、家庭社区环境卫生A BC D8“垃圾是放错了地方的资源！”“要战胜垃圾得首先战胜自己！”关于这些说法，下列观点正确的是(B)A简单的堆放、焚烧都可以使垃圾变成“宝贝”B此说法蕴含着可持续发展的思想，注重循环利用资源C个人的文化素质与垃圾的利用无关D垃圾就是垃圾，没有利用价值二、非选择题9阅读材料，回答问题。材料一世界能源使用现状及未来能源需求结构预测图材料二19902010年世界各大洲(南极洲除外)森林面积净变化(单位：每年百万公顷)(1)全球变暖主要是大气中温室气体的含量不断增多造成的，温室气体中最主要的是_二氧化碳_。结合材料简要分析造成全球变暖的原因(写出两点即可)。【答案】 大量使用煤炭、石油、天然气；森林面积减少等。(2)读材料一，指出世界煤炭、石油、天然气的总使用量在能源结构中所占比重的现状及变化趋势。【答案】 现状：煤炭、石油、天然气比重占绝大部分。变化趋势：煤炭、石油、天然气比重呈现变小的趋势。(3)作为中学生，谈谈你在实际生活中可以为节能减排做哪些事情？【答案】 示例：随手关灯、使用节能灯、尽量选择乘坐公共交通工具出行等。(符合节能减排即可)
