(理科)哲学与生活单元测试题.doc

1、海南侨中理科 高二哲学与生活（14）课测试题 一、单项选择题：（每题2分，共90分） 1、爱因斯坦曾经说：“哲学要与不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这表明 （ ）A哲学以各门具体科学为基础，具体科学以哲学为指导 B哲学是研究整个世界的，具体科学研究某一特殊领域，二者是整体和部分的关系 C没有哲学观点的具体科学和没有具体科学材料的哲学都不是科学 D具体科学以哲学为基础，哲学也以具体科学为基础2、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明( )A哲学的智慧产生于人类的实践活动 B哲学的智慧是人们主观产生的C哲学

2、观点都是正确的 D学习哲学使人聪明3、在实际生活中常常有这样的一种情况出现，即人们对某种事物的存在与否感到难以预料，心中无底时，往往就认为“信则有，不信则无”。这种观点从哲学上说，是认为( )A世界不是由神创造的，而是由人创造的 B存在决定思维C思维是世界的本原，思维决定存在 D世界观不同，对事物的看法就不同4、在农业结构调整过程中，一些基层干部不研究市场，不懂行情，胸无良策，拍脑袋决策，造成工作上的严重失误。上述材料中的“拍脑袋决策”属于( )A否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义 B肯定物质决定意识的唯物主义观点C否认物质决定意识的唯心主义观点 D否认人能够认识客观事物的错误观点5、

3、人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而深处困境时消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。以上材料说明( ) A哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 B世界观决定方法论，方法论体现着世界观 C哲学不等于自发产生的世界观 D哲学是关于世界观的学说 6.恩格斯说：“一切观点都来自经验，都是现实的反映正确的或歪曲的反映。”这说明( ) A.哲学的智慧产生于人类的实践活动 B.哲学观点都是正确的 C.哲学的智慧是人们主观产生的 D.学习哲学使人聪明7、人类最早的哲学家都曾探究“天”的道理，研究自然界的存在与发展，后来又进而转向关注人类自身，

4、德国哲学家康德也说过，世界上最使人惊奇和敬畏的两样东西就是头上的星空和心中的道德。这说明( )A哲学就是关于自然界的科学 B哲学是科学的世界观和方法论C哲学是关于自然界和人类社会一般规律的学说D人类的两项基本活动就是认识世界和改造世界8.唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认（ ）A.世界是普遍联系和变化发展的 B世界是统一于物质的C.意识对物质具有反作用 D世界是可以被认识的9. 2010年初，根据当前农村的实际情况，为了进一步加强我国农业综合生产能力建设、促进粮食稳定增产和农民持续增收，中共中央、国务院通过了中共中央、国务院关于进一步加强农村工作，提高农业综合生产能力若干政策的意见，即中

5、央一号文件。上述材料表明9 ）A.物质和意识同时产生，不可分割 B物质是依赖于人的意识的客观实在性C先有意识，后有物质 D物质是世界的本原，物质决定意识10.中央“一号文件”是在充分了解我国农业、农村和农民现实问题的基础上制定的。这充分说明（）A.思维与存在何为第一性的问题是以思维和存在的同一性问题为基础的B思维和存在同一性问题是以思维与存在何为第一性的问题为基础C.思维与存在的同一性问题是哲学基本问题，可以划分唯物主义和唯心主义D.哲学基本问题就是思维与存在何为第一性的问题11. 有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑，这种观点（ ） A.是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的

6、大脑为基础 B.是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问 C.是错误的，没有认识到哲学与生活密切相关的关系 D.是错误的，否认了哲学的智慧产生与人类的实践活动 12“水是万物的本质”、“水是万物的根源”的观点（）A.承认世界的本原是物质，是唯物主义观点B.承认意识对物质有能动作用，是辩证唯物主义C.否认意识对物质具有反作用，是形而上学唯物主义 D.否认社会的存在和发展是客观的，是形而上学13.孔子提出“畏天命”的观点，说“获罪于天，无所祷也”，这是（）A.古代朴素唯物主义观点B.客观唯心主义观点 C.主观唯心主义观点D.形而上学的观点14.每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代

7、脉搏的一次跳动，每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容（ ）A.源于哲学家的主观想象 B.是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映C.是对客观现实的真实反映 D.是科学的世界观和方法论15.恩格斯说：“每一个时代的哲学作为分工的一个特定领域，都具有由它的先驱传给它，而它便由此出发的特定的思想材料作为前提。”这说明（ ）A.哲学作为一种思辨活动，与社会生活无涉 B.哲学的发展都是建立在已有的思想基础上C.哲学的发展就是用新观点代替旧观点 D.哲学理论要创新就必须抛开已有的思想材料16.马克思主义哲学与以往哲学相对比，第一

8、次实现了唯物主义与辩证法的有机统一。这是由于（ ） 其确立了科学世界观，克服了唯物主义和辩证法的分离 其完全抛弃了古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义的思想 其唯物主义思想中蕴涵着辩证法思想 其辩证法思想中蕴涵着唯物主义观点A. B. C. D.17、广大哲学社会科学工作者应坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持立足当代、立足国情，以深人研究重大现实问题为主攻方向，自觉、积极、主动地为建设中国特色社会主义的伟大实践服务。上述要求符合的道理是( )哲学是世界观和方法论的统一哲学是系统化理论化的世界观 哲学源于人们对世界的思考 人们研究哲学的目的是为了认识世界和改造世界A B C D18、任何一

9、个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实说明( )A哲学是人类社会存在和发展的基础 B世界观是人们对于整个自然界的根本观点C有什么样的世界观就有什么样的方法论 D方法论决定着世界观19、唯物主义的正确性在于承认( )，唯心主义的荒谬性在于认为( )。 世界的本质是物质 世界的本质是意识 物质决定意识意识决定物质 意识是物质的反映 意识对物质有能动作用A B C D 20毛泽东曾明确指出，存在第一性，思维第二性，这是思维与存在同一性的唯物主义前提，只有肯定这一条，我们才能与唯心主义划清界限。这主要说明(

10、)A思维与存在具有同一性 B对思维与存在何为第一性的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 C唯物主义和唯心主义是不同的世界观与方法论 D思维与存在的性质是不同的21、有人称近代机械唯物主义为半截子唯物主义，这主要是说机械唯物主义( )A没有实现唯物论与辩证法的统一B是形而上学的唯物主义 C在自然观上是唯物主义，在历史观上是唯心主义 D在思维和存在的关系上不承认思维与存在的同一性22、下列说法正确反映思维和存在的关系的是（ ）A眼开则花明，眼闭则花寂 B“形存而神存，形谢则神灭”C神灵天意决定着社会的变化 D“物是观念的集合”23、列宁把唯心主义哲学称作是“一朵不结果的花”，是因为（ ）

11、唯心主义包含某些合理的思想 唯心主义片面夸大意识作用 以唯心主义为指导也能正确认识世界和改造世界 唯心主义和唯物主义相比较而存在，相斗争而发展A. B. C. D. 24、下列说法正确的是（ ） A任何哲学都可以成为社会变革的先导B哲学的产生与当时时代的经济、政治有着密切的关系C哲学作为社会变革的先导，可以对社会经济政治发展起着决定作用D任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求25、古代朴素唯物主义物质观的不足之外主要在于（ ）A把自然科学的物质概念等同于哲学的物质概念 B把物质的具体形态等同于物质C 夸大了意识的能动作用 D否定了意识能反作用物质26.马克思主义哲学的产生，实现了哲学史上的伟大

12、变革，是人类认识发展结出的丰美硕果。之所以这样说，是因为马克思主义哲学第一次实现了（ ）A.唯物主义和唯心主义的有机结合B.唯物主义和形而上学的有机结合C.辩证法和形而上学的有机结合D.唯物主义和辩证法的有机结合27、李瑞环同志在学哲学用哲学谈到：“学懂了哲学，脑子就灵，眼睛就亮，办法就多。”对此理解正确的是（ ）哲学是世界观和方法论的统一哲学能够指导我们正确地认识世界和改造世界科学的哲学会对我们的工作和生活以方法论的指导我们在工作中的一切行为和认识都应以马克思主义经典著作中的论述为标准ABCD28、下列说法符合唯物主义观点的有（）存在就是被感知 物是观念的集合 气者，理之依也 形存则神存，形

13、谢则神灭 自然界的万事万物是绝对精神的体现和派生物 天地合而万物生，阴阳接而变化起A B C D29、自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是（ ）A.物质和意识的斗争 B.可知论和不可知论的斗争C.唯物主义和唯心主义的斗争 D.辩证法与形而上学的斗争30、 “几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是( )A哲学是各门具体科学的基础 B哲学是人类对某一具体领域规律的概括C哲学是科学的世界观和方法论D哲学具有指导人们认识

14、世界和改造世界的功能31、“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。”这句话表明，哲学( )A是人生观和方法论的统一 B能引导人们正确地看待自然、社会的变化C是一门智慧的学问，是人们美好生活的向导 D产生于人类实践活动和人们对实践的追问32“世界是一团永恒的活火，它在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。”下列与这句话所蕴涵的哲理相一致的是( )A天地之变，阴阳之化 B物是观念的集合 C存在即被感知 D理生万物，理主动静33著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他

15、把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是( ) A哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学 B哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决一切问题 C哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学 D具体科学的发展推动了哲学进步，要认真学好具体科学34、有人断言：“更大的神只要一想就能把人创造出来。”这种观点（ ）认为生物的产生和进化是自然界长期发展的结果 属于神创论的观点，是极其荒谬的否认了人类的产生是自然界长期发展的结果 否认了世界是客观存在的物质世界，属于唯心主义 A B C D35、下列说法不正确的是（ ）A.古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化

16、了B.近代形而上学唯物主义把物质归结为水、火、气、土等形态C.辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了世界的基本规律D.近代形而上学唯物主义在总结自然科学成就基础上，丰富和发展了唯物主义世界是物质的，物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。回答36_37题：36、辩证唯物主义认为，世界的本质是( )A、物质 B、意识 C、客观事物 D、客观存在37、目前人们已经知道，太阳约在50亿年前形成，地球的诞生距今也有46亿年之久，由此可见，宇宙间根本不存在上帝和诸神居住的天国，所有天体都是按照自身固有的规律形成和发展的。可见( )A、生物产生和进化是自然界长期发展的结果 B、自然界是客观存在

17、的物质世界C、人类是自然界长期发展的结果 D、意识是自然界长期发展的结果运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。运动是物质的运动，物质是运动的承担者。回答3839题：38、坛经记载，时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。”慧能的这一观点A、离开了运动谈物质的形而上学观点 B、离开了物质谈运动的唯心主义观点C、离开了意识谈物质的不可知论观点 D、离开物质谈意识的精神万能论观点39、恩格斯说：“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。”离开运动谈物质属于( )A、唯物主义观点 B、唯心主义观点 C、形而上学观点 D、辩

18、证法观点王夫之说：“静者静动，非不动也。静即含动，动即含静。”回答4042题：40、毛泽东同志指出：“世界就是这样一个辩证法，又动又不动，静是不动没有，静是动也没有。”这告诉我们( )A、世界上一切事物都是绝对运动 B、世界上的事物具有相对静止性C、世界上一切事物是绝对运动和相对静止的统一 D、物质和运动是不可分的41、“刻舟求剑”这一成语的哲学寓意是( )物质是运动的 世界是物质的 绝对静止的事物是没有的 不能只承认物质而否认运动A、B、C、D、42、古希腊赫拉克利特认为“人不能两次踏入同一条河流。”这一观点( )A、夸大了物质运动 B、否认了相对静止 C、否认了意识的能动性 D、肯定了物质

19、运动的绝对性规律是客观的、普遍的，它要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。但人在规律面前不是无能为力，人可以认识规律，利用规律，为人类造福。回答4345题：43、宋人有悯其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日疾矣！予助其长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。这一典故的哲学寓意是( ) A、事物的运动是永恒的 B、事物运动有其自身的规律C、事物是变化发展的 D、物质和运动是不可分的44、“揠苗助长”的典故给我们的启示是( ) A、办事情必须充分发挥主观能动性 B、办事情必须遵循观规律C、人可以认识规律，利用规律 D、要利用规律为人类造45、下列选项中不能称之为规律的是（ ）A生产关系要适应生

20、产力 B日出东方 C新陈代谢 D万有引力二、阅读材料，请回答下列问题（10分）汶川地震过去不到两年，邻近的青海省玉树县再次发生地震，但勇敢的中国人民没有在困难面前低头。从政府到社会，各种可利用的资源都迅速被动员起来支援灾区。汶川地震过后，我国应对自然灾害的应急机制更加完善有效，对生命的尊重被提升到前所未有的高度。总理这样说：“我们最重要的任务是救人，只要有一线希望就要付出百倍的努力。”人类无法逃避自然灾害，但及时、完善的救灾反应却可以将灾害影响降到最低，这不仅是玉树一个县城的战斗，更是一场全国共同抵御突发自然灾害的斗争，最终的胜利注定属于中国人民。问题：请结合尊重客观规律与发挥主观能动性辩证关

21、系原理分析材料.（10分）高二理科 生活与哲学 第一单元参考答案 一、单项选择题（90分）15AACCB 6-10ACBDB 11-15DABBB 16-20CCCCB 2125CBABB2630DBDCD 31-35CACBB 3640：ABBCC 4145：BDBBB二、阅读材料，请回答下列问题（10分）尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系原理认为，尊重客观规律离不开发挥主观能动性，发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。规律是客观的，不以人的意志为转移，但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于

22、人类。（3分） 该原理要求我们在想问题、办事情的时候既要尊重客观规律，按规律办事，实事求是，不违背规律，又要充分发挥主观能动性，认识并利用规律，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来，把科学的态度和革命的精神结合起来，造福于人类。（2分）规律是客观的，不以人的意志为转移，地震的发生是不可抗拒的。（1分）但人在规律面前又不是无能为力的，我们并没有向困难低头，而是在认识和把握规律的基础上，发挥主观能动性，进行积极的救灾，利用各种资源支援灾区，完善应对自然灾害的应急机制。（2分） 把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来，尽量将灾害影响降到最低，取得抗震救灾的胜利。（2分）高二理科 生活与哲

23、学 第一单元参考答案 一、单项选择题（90分）15AACCB 6-10ACBDB 11-15DABBB 16-20CCCCB 2125CBBBB2630DBDCD 31-35CACBB 3640：ABBCC 4145：BDBBB二、阅读材料，请回答下列问题（10分）尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系原理认为，尊重客观规律离不开发挥主观能动性，发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。规律是客观的，不以人的意志为转移，但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。（3分） 该原理要求我们在想问题、办事情的时候既要尊重客观规律，按规律办事，实事求是，不违背规律，又要充分发挥主观能动性，认识并利用规律，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来，把科学的态度和革命的精神结合起来，造福于人类。（2分）规律是客观的，不以人的意志为转移，地震的发生是不可抗拒的。（1分）但人在规律面前又不是无能为力的，我们并没有向困难低头，而是在认识和把握规律的基础上，发挥主观能动性，进行积极的救灾，利用各种资源支援灾区，完善应对自然灾害的应急机制。（2分） 把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来，尽量将灾害影响降到最低，取得抗震救灾的胜利。（2分）