部编版二年级下册语文期中测试试卷A卷.docx

1、期中检测卷期中检测卷(A 卷卷) (60 分钟 100 分) 一一、基础训练营。基础训练营。(47 分分) 1在加点字的正确读音下画横线。(8 分) 咨询 (xn shn) 建筑 (z zh) 油腻 (n niu) 陀 螺(tu tu) 懊丧 (sng sng) 泥泞 (nn nng) 繁 荣(fn fn) 堡垒 (li li) 2读拼音写词语。(8 分) g ning wn nun hi xi r no qin ci ko y y p gu 3查字典，填空。(9 分) (1)“母”用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )。 “母”的第三笔是 ( )，可组词( )、( )。 (2)“炒”用

2、部首查字法应先查部首( )，再查( )画。跟“炒”的部首相同 的字还有( )、( )等。 4把词语补充完整。(7 分) 大( )小巷 四( )八方 摇摇( )( ) 昏头昏( ) 恋恋不( ) ( )空如洗 5写出下面加点词语的反义词。(4 分) (1)乘着温暖 的春风，我们四处寻觅。( ) (2)有人反驳 ：“那时候还没有飞机呢！”( ) (3)笋芽儿脱下 一件件衣服。( ) (4)走进安静 的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。( ) 6给句子加上正确的标点。(3 分) (1)明天你能和我一起去图书馆吗 (2)奶奶今天做了红烧茄子 香煎豆腐 水煮鱼 葱爆羊肉等一大桌的菜 都是 我喜欢吃的

3、 7照样子写句子。(8 分) 例：宁宁是我的好朋友。 我的好朋友是宁宁。 (1)海边的沙滩是我们的快乐天地。 _ 例：小猴子吃葡萄。 小猴子大口大口地吃葡萄。 (2)花花堆城堡。 _ 二二、综合展示厅。综合展示厅。(4 分分) 8小朋友，下面哪些事情会让你感到快乐？选一选，在括号里画“”。 A我捡起了教室地面上的垃圾。( ) B周末，我和伙伴们一起去郊游。( ) C校园里的玉兰花真香，我摘下一朵闻一闻。( ) D今天有个小朋友没带铅笔，我把铅笔借给了他。( ) 三三、课本直通车。课本直通车。(9 分分) 9( )妆成一树高，万条垂下( )。 10离离( )草，( )一枯荣。 11邓爷爷( )地

4、挑选了一棵( )的柏树苗，( )地移入树坑，又 挥锹填了几锹土。 12昨天，他曾路过这里，抱着( )的孩子，冒着( )的细雨。 四四、阅读检阅台。阅读检阅台。(20 分分) 快乐的小公鸡 小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？ 小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮 助人们耕种田地，就快乐了。” 小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞 来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。” 小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜 蜂妹妹说的不一样呢？” 爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。” 从此，小公鸡每天早

5、早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的 小公鸡。 13在文中找出一对反义词。(4 分) ( )( ) 14小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他_，后来他_ _，成了一只快乐的小公鸡。(4 分) 15老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？(6 分) _ 16你认为怎样做才能快乐呢？(6 分) _ 五五、习作百花园。习作百花园。(20 分分) 17仔细观察图画，看看图上都有谁，他们在什么地方做什么事。充分发挥想 象，编写一个故事。 期中测试卷（B 卷） 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础达标。(44 分) 1我会拼写。(8 分) jng i b l yo w shn zhu ci ch

6、n s shu ci s sho ko 2我会在正确的读音下面画“_”。(9 分) 团结 (ji ji) 遮掩 (yn yn) 绚 烂(xun xn) 饲 养(s s) 丝绦 (tio to) 水波 (b p) 随便 (bin pin) 漂 亮(pio pio) 葱郁 (y yu) 3选字填空。(8 分) 销 消 ( )失 ( )灭 ( )售 花( ) 留 流 ( )恋 ( )水 ( )学 ( )汗 4在括号里填上加点词的反义词。(4 分) (1)谦虚 使人进步，( )使人落后。 (2)遵守纪律要表扬 ，违反纪律要( )。 (3)困难像弹簧，你弱 它就( )。 (4)失败 乃( )之母。 5用

7、合适的词语填空。(6 分) （ ）的树苗 （ ）的露珠 一（ ）小河 一（ ）风景 （ ）春天 （ ）秋千 6给加点词语选择正确的解释。(3 分) 【特别】与众不同，不普通；格外，很；尤其。 (1)他特别 喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。( ) (2)在我们这些人里，就数他的脾气最特别 。( ) (3)这个节目特别 精彩。( ) 7补充句子。(3 分) (1)一棵绿油油的小柏树就像_一样笔直地站在那里。 (2)葱葱绿绿的田野就像_。 (3)村口的枫树好像_。 8按要求完成句子练习。(3 分) (1)呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音(连词成句，并加标点) _ (2)当一只小虫子好不好？当一

8、只小虫子一点儿都不好。(照样子写句子) _ (3)小草发芽了。小草从地下探出头来。(照样子仿写句子) 花儿开了。_ 二、教材回顾。(11 分) 1“儿童散学归来早，_。”这首诗的作者是_朝诗人 _。这首诗描写的是_。我是从这句诗中 _、_这些词看出来的。 2予人玫瑰，_。 平时肯帮人，_。 3我们祖国有许多传统节日，比如(至少写五个)，我最喜欢_，因为_ _。 三、主题探究。(4 分) 1用一用，把学过的词语运用起来。(至少写三个)(3 分) 同学们，你们一定游玩过不少地方，看到那么多好看的风景，你会想到哪些 词语？请写下来。 _ _ 2选一选，在正确的答案下面画横线。(1 分) 春天到了，花

9、儿们召开选美大会。好多花都来了，谁进不了门呢？ 菊花 桃花 迎春花 杏花 梨花 四、阅读拓展。(16 分) (一)课内阅读。(6 分) 这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83 岁高龄 的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已 经满是汗珠，仍不肯休息。 1选段共_句话。说明这一天天气情况的是第_句。(2 分) 2选段中“格外”一词可以换为_。(2 分) 3用“_”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。(2 分) (二)课外阅读。(10 分) 最香的一顿饭 绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流小老鼠贝贝驾着直升机在 天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿，

10、就操纵着直升机往下降。 “救命呀！”地面传来呼救声，只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝贝 急忙把直升机开到水洼上空，然后垂直下降到离水面两寸高的地方。 可是，直升机上没有绳子，蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴，他急忙 把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。 小蚂蚁对贝贝说：“哟， 你的绳子真像老鼠尾巴。 ”“直升机上的绳子都这样。 ” 贝贝边说边往裤子里塞尾巴。 贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿，小蚂蚁领着一群蚂蚁，抬来了米饭、 面包和水果。贝贝大吃起来，这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。 贝贝对蚂蚁们说： “好香的饭呀！太谢谢你们了！我经常在这一带飞，有事 儿尽管找我。 ”说完，他驾驶直升机飞走了。 1这篇文章有( )个自然段，第五自然段有( )句话。(2 分) 2填上恰当的词语。(2 分) ( )的饭 ( )的田野 ( )的山丘 ( )的河流 3仿照文中画线句子写一写。(2 分) 贝贝在天上还看到了_ 4小老鼠把_当作绳子救起了小蚂蚁。(1 分) 5为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭？(3 分) _ _ 五、写话展示。(25 分) 仔细观察四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？