七年级道德与法治上册期末测试题新人教版.doc

1、期末测试题(时间：60分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1下列对中学时代认识正确的是( D )中学时代是人生发展的一个新阶段中学时代是可以为所欲为的时代中学时代是可以早恋的时代中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶A B C D2少年有梦的作用( A )能激发生命的热情不断进取有正确的航向有梦就有成功A B C D 3王明总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为王明之所以这样，是因为他还没有认识到( A )在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力学习是一个苦乐交织的过程学习中

2、的困难和辛苦A B C D4数学课上，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。这种认识自己的方法是( B )A自我观察 B他人对自己的态度和评价C与人比较 D自我反省5苏格拉底曾经说过“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光。”这句话启示我们( C )要看到自己身上尚待开发的巨大潜能要给自己积极的暗示，想象更好的自我形象要相信自己就是一个天才要在实践中发掘潜能A B C D6法国作家雨果曾经这样形容人的心胸：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”发展友情，也需要有比天空更宽阔的气度。这说明我们在发展真挚友情时要注意( D )

3、A用真诚换友情 B用原则纯化友情C用物质来维系友情 D用宽容来维护友情7在网络交往中，有很多人为了防止隐私泄露都会提供虚假信息，因此在网络交往中我们应该( B )A提供虚假信息，以免泄露个人隐私B既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶C对长期交往的网友提供个人的真实信息D只在网上交友，绝不私下约会网友8在学校生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的做法是( D )A找来家长质问老师 B拒绝听课，与老师对抗C不分场合与老师顶撞 D主动与老师沟通9平时，我们与父母之间经常会产生矛盾与分歧，即所谓的代沟现象。要跨越代沟，实现和谐相处，我们与父母之间最好( A )A相互尊重，平等沟通

4、B保持沉默，减少冲突C放弃自我，顺从对方 D各执一词，绝不退让10退休的谢老师带着母亲历时一年环游中国，帮助母亲实现了“出去走走”的心愿。她践行的中华传统美德是( B )A自强不息 B孝亲敬长 C乐于助人 D尊重他人 11右图的漫画启示我们( C )A父母做什么，子女就应该跟着做什么 B家庭教育只需要行动，不需要言语交流 C良好的家风有助于青少年的健康成长 D中国的家文化都值得我们继承和发扬 122017年4月19日，神木县大柳塔镇板定梁塔煤矿井下发生透水，6人被困井下。透水发生后，榆林市、神木县政府立即启动应急预案，现场共有300多人参加抢险救援，至4月22日，6名被困矿工成功获救。从中感悟

5、到( C )每个人的生命只有一次，只能珍爱自己的生命我们要珍爱生命，决不放弃生的希望当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手我们既要珍爱自己的生命，也要尊重、善待他人的生命A B C D13以下户外活动，符合“安全”要求的有( A )小李骑车郊游，其自行车除了铃声不响，全身都响“六一”那天，小王在妈妈及当地向导的带领下游览了“龙王洞”暑假，小徐经常在父亲的陪伴下游泳每次在户外遇到雷电天气，小赵都会立即跑到大树下避雷A B C D14最美孝心少年高雨欣常说：“生活虽然苦了点，但是，只要我勇敢地往前走，我就一定能走过风风雨雨”这启发我们在生活中要( B )A平等待人 B直面挫折 C理解

6、他人 D张扬个性15“扬州好人”王文清，救助他人是他“痴迷的事业”。扶贫帮困22年，至少捐出50万元，而他一直过着节俭、清贫的生活。他的事迹告诉我们( D )A关爱自己更重要 B人应当有目标 C多捐款才有价值 D人生意义在于奉献 二、非选择题(共55分)16(13分)情景一王强上初中后，因为功课难度加深，老师补充的知识点很多，自己不知道该怎样记笔记。爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。情景二别人很快就能做完作业，而李刚总要花两倍甚至更多的时间，于是李刚开始模仿其他同学的学习方法，结果越学越糟。【智慧建言】(1)要解决王强“学习成绩直线下滑”的问题，

7、你有什么好的建议？(4分)学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。【方法总结】(2)你认为记笔记的作用和方法有哪些？(5分)作用：保持学习者的注意和兴趣；有效地组织材料。方法：听课前的准备工作；听课中做笔记；听课后补充。【才华展示】(3)李刚该怎么办？请你给他指导一下。(4分)不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。李刚应该根据个人实际情况，找到适合自己的学习方法。17(16分)材料一有一首歌唱道：“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助

8、你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽”材料二阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天，阳阳拿雪雪个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳，而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受，在信的末尾，雪雪还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后，知道自己错了，主动向雪雪道歉，两人和好如初。【讲方法，建立深厚友谊】(1)我们应该怎样建立友谊？(7分)建立友谊，需要开放自己。建立友谊，需要持续的行动。除此之外，我们还应掌握一些建立友谊的方法：a.面带微笑；b.记住对方的名字；c.真诚夸赞；d.寻找共同之处；e.做一个耐心的倾听者；f.保持好奇心。【做总结，处理冲突策

9、略】(2)当冲突发生时，处理冲突的基本策略有哪些？(5分)保持冷静。坦诚交流。及时处理。勇担责任。换位思考。【谈感受，努力呵护友谊】(3)为了呵护友谊，我们该怎样做？(4分)呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。18(10分)材料一习近平在春节团拜会上讲话指出，中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。材料二曾几何时，在民族解放的召唤下，多少热血青年挥别亲人，告别家乡，义无反顾地走向战场，把一腔热血、年轻

10、的生命熔铸成永远的丰碑。岁月退得掉伤痕，却永远抹不去情感的共鸣。由央视新闻中心策划制作的清明节特别节目重读抗战家书、祭拜壮士国魂曾在朝闻天下新闻三十分新闻联播新闻直播间共同关注东方时空等多个重点栏目播出。如今，当我们重新捧读一封封抗战家书时，我们一同感受到了赤子满腔的爱国热情，感受到了战士“虽千万人吾往矣”的豪情，感受到了亲人血浓于水的柔情。据悉，你校正在开展以“我为家庭幸福做贡献”为主题的班会，请你参与并完成下列任务：(1)谈谈我国重视家庭建设，注重家庭、家教、家风的原因。(两个方面即可)(4分)家庭是我们的诞生地，是我们成长的摇篮，是我们的第一所学校，是我们爱的港湾；家庭是社会的基石，家庭

11、的安定是整个社会安定、和谐的根基；重视家庭建设，注重家庭、家教、家风是培育和践行社会主义核心价值观的需要，是弘扬中华民族孝敬父母、尊老爱幼传统美德的需要，是促进下一代健康成长，促进老年人老有所养的需要，是提升家庭成员幸福感的需要；等等。(答出两个方面即可得分)(2)请写出你所知道的两位爱家更爱国的抗战英雄人物。(2分)张自忠、左权、彭雪枫、戴安澜、赵一曼、吉鸿昌、蔡炳炎、海南抗战华侨符克等。(3)你将怎样为家庭的和睦与幸福作贡献？(两个方面即可)(4分)树立家庭责任意识；帮父母做力所能及的家务事；多与父母交流沟通；努力学习，完成规定的学习任务，让父母高兴；尊重父母辛苦打拼的劳动成果；等等。(答

12、出两个方面即可得分)19(16分)结合材料，感悟生命。材料一漫画我帮你。材料二每个人都有自己独特的使命，无论是炎炎烈日下辛勤劳作的农民，轰隆机器声中做工的工人，还是除恶惩奸的人民警察雷锋传人郭明义认为，生命的意义在于有所作为，而不在于人仅仅活着。根据材料一、二，回答下列问题。(1)【评一评】请对材料一中年轻人的行为发表你的看法。(6分)年轻人的做法是尊重他人生命，关爱他人、帮助他人，坚守道德底线，敬畏生命的行为。年轻人的做法是践行社会主义核心价值观，向社会传递正能量的行为。年轻人的这种行为有利于形成良好的社会风气，促进人与人之间的和谐交往等。(2)【说一说】在日常生活中我们应怎样敬畏生命？(4分)尊重和敬畏他人的生命。具有规则意识，自觉遵守共同的生活标准，不能以自己的快乐为标准来生活。自觉按照道德要求去做，与他人和谐相处。坚守自己的道德底线，发挥自己的才智，尽可能地追求生命的美好。(3)【悟一悟】如何理解“生命的意义在于有所作为”？(6分)生命的意义在于有所作为，一方面是指运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久、不平凡的社会价值，留下宝贵的物质财富和精神财富；另一方面是指坚守自己的工作岗位，面对环境和生活的艰难考验，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。