九年级上学期化学期末考试试题(附答案).docx

1、九年级上学期化学期末考试试题(附答案)一、单选题（共15题；共30分）1.下列属于化学变化的是（ ） A.矿石粉碎B.糯米酿酒C.冰雪融化D.锅炉爆炸2.煤在燃烧不充分时容易产生一种使人中毒的气体，该有毒气体是（）A.H2B.COC.CH4D.CO23.下列物质属于清洁能源的是（）A.煤B.石油C.氢气D.天然气4.一种风力灭火机可喷出类似十二级台风的高速空气流将火吹灭，其灭火原理是（ ） A.隔绝氧气B.吹走可燃物C.降温到着火点以下D.降低可燃物的着火点5.下列有关能源、生活、环境、资源问题叙述错误的是（ ） A.加速石油、煤炭的开采，快速提高人们的生活质量B.“温室效应”主要是由CO2等

2、气体所引起的C.pHYZB.ZYXC.YZXD.XZY13.向装有某物质的烧杯中逐滴加入X溶液至过量，生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系符合下图的是( )烧杯中的物质x溶液A稀H2SO4和CuSO4溶液NaOH溶液B稀H2SO4和稀HClBaCl2溶液CMg Al合金稀HClDNaCl和NaHCO3稀HClA.AB.BC.CD.D14.下列实验中提供的方案不能达到目的的是（ ） A.除去CO2气体中混有的少量CO，可将混合气体通过足量灼热的CuO粉末B.不需要加入其他任何试剂就能鉴别出NaOH、NaCl、HCl、FeCl3四种溶液C.除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2 ， 可加入

3、适量铁粉，过滤D.鉴别NH4NO3固体和NaOH固体，可以加水溶解15.下列物质符合图中转化关系的是（ ） 选项甲 乙丙 转化关系图 A Fe CuAg BCaCO3Ca（OH）2CaCl2CNaClNaNO3NaOHDFe2O3H2OO2A.AB.BC.CD.D二、填空题（共6题；共21分）16.按要求填空： （1）用化学符号表示：2个硝酸根离子_氢氧化铁中铁元素的化合价_ （2）下列微粒结构示意图中属于离子的是_（填字母），共表示_种元素 （3）地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式_ 17.为解决环境污染问题，我区已全面禁止燃煤取暖，大力推行天然气取暖。 （1）煤、_、

4、天然气被称为化石燃料。天然气是比较清洁的化石燃料，其主要成分完全燃烧的化学方程式是_。 （2）氢气被认为是理想、清洁的燃料，氢气燃烧的化学方程式是_。请再举出2种清洁能源：_、_。 18.化学与生活息息相关，现有以下一些物质： 氦气甲烷干冰食盐钛合金葡萄糖选择相应的物质填空（填序号）（1）天然气的主要成分是_； （2）能进行人工降雨的物质是_； （3）常用于防腐、调味用的盐是_； （4）可用于制造人造骨的是_； （5）焊接金属时常用作保护气的物质是_； （6）淀粉等糖类物质在人体内水解变成_后，才能被人体吸收 19.请回答与身边化学物质有关的问题 （1）空气是宝贵的自然资源，请列举空气中任意一

5、种成分并描述其用途_； （2）溶液是一类特殊混合物，室温下KCl饱和溶液中，_（选填“能”或“不能”）继续溶解少量Na2CO3； （3）铁锈的主要成分为Fe2O3nH2O，铁生锈是铁跟空气中的_等物质反应； （4）含碳燃料不充分燃烧，生成物会污染空气，使含碳燃料充分燃烧，通常做法是_ 20.二氧化碳若利用合理，是一种与水一样重要的原料最近美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳和甲醇 （1）该转化过程属于_（填“物理”或“化学”）变化；其催化剂是两种_（填“金属”或“非金属”） （2）在能源领域中，一氧化碳是液态氢的一种重要的补充能源液态氢是一种_（填“化石能源”

6、或“清洁能源”）它们都能燃烧，反应的化学方程式分别为：_，_ （3）为减少温室气体的排放，人们应尽量减少_的燃烧，使用无污染的清洁能源，如_ （4）甲醇（CH3OH）也可用作赛车燃料，其燃烧产物与酒精燃烧的产物相同则其反应的化学方程式为：_ 21.合理使用化肥可提高农作物产量。下图是生产尿素的微观示意图。请回答有关问题。 （1）A物质中氮元素的化合价是_。D物质的化学式是_。 （2）在反应中，参加反应的A和B的质量比为_。 三、推断题（共1题；共4分）22.以下：红磷、水银、液氧、氯化钾、石灰水、氧化铝、食盐水、高锰酸钾 （1）混合物有（名称）_，氧化物有（化学式）_ （2）在日常生活中，如何

7、区分两瓶无色液体是食盐水还是蒸馏水？ 方案：_（3）生活处处皆“化学”，“化学”为社会的发展进步起到了其他学科不可替代的作用但是也要清醒地认识到，化学物质有利有弊，是一把“双刃剑”，请你举例说明 例如：A、利_B、弊_C、如何解决？_四、实验题（共2题；共5分）23.同学们用下图所示实验探究可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40。 A B C D （1）能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_。 （2）AD中，可不做的实验是_。 24.某课外小组的同学以“铁、铜、银的化学性质”为课题，进行科学探究活动，请根据已学知识完成下列探究问题。【提出问题】铁、铜、银的金属活动性顺序是怎样的？（1）【猜

8、想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系：猜想一：Ag Fe Cu；猜想二：Fe Cu Ag；猜想三：_（2）【制定计划】甲同学设计的实验如图所示。他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察。【收集证据】你认为实验中应观察到的现象是_（3）【解释与结论】乙同学认为甲同学的实验设计有错误，其理由是_ （4）【反思】反思后甲同学对自己的实验进行了改正，其作法是_由此证明了探究三者的金属活动性顺序活动中猜想_正确。五、科学探究题（共1题；共4分）25.下图是木炭还原氧化铜的探究实验装置。（1）【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体？【提出猜想】产生的气体有三种情况：CO，C

9、O2 ， _。（2）【设计方案】实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量，数据设计如下：称量对象反应前质量反应后质量质量差试管+固体混合物M1M2m1即（ M1M2）烧杯+澄清石灰水M3M4m2即（ M4M3）若m2=0，说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收，则猜想_成立。若猜想正确，理论上m1与m2 的关系是：m1_m2（填“”、“”或“”）。（3）【实验并记录】实验得到的数据如下表：称量对象反应前质量反应后质量质量差试管+固体混合物69.8g65.4gm1烧杯+澄清石灰水118.8g122.6gm2用以上实验数据分析，结果应该是猜想_成立。（4）【反思与评价】经查阅资料知道：木炭还原氧化

10、铜产生CO2气体，该反应的化学方程式为：_。本次实验结果与资料显示不一致。对其可能原因有同学提出下列分析，其中合理的是_。A装置漏气 B生成的CO2部分与过量的C反应生成了COC澄清石灰水吸收CO2效果不好 D装置内还有CO2气体未被吸收六、计算题（共2题；共4分）26.已知天然气的主要成分为甲烷，其化学式为CH4 ， 请回答： （1）甲烷的相对分子质量是_； （2）甲烷中，碳元素与氢元素的质量比是_； （3）甲烷中，氢元素的质量分数是_； （4）甲烷分子中，碳原子与氢原子的个数比为_； （5）32克甲烷中含有多少克的氢元素？（写出计算过程） 27.某炼铁厂月产含铁97%的生铁23072 t

11、, 该厂需储备含氧化铁80%的赤铁矿原料至少不低于_吨？ 答案一、单选题1. B 2. B 3. C 4.C 5.A 6. D 7. D 8. B 9. D 10. A 11.D 12. A 13. A 14. C 15.D 二、填空题16. （1）2NO3；（2）D；3（3）Al2O3 17. （1）石油；CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O（2）2H2 + O2 2H2O；太阳能；风能 18. （1）（2）（3）（4）（5）（6） 19. （1）氧气的用途有：支持物质的燃烧，供给动植物的呼吸（2）能（3）氧气、水蒸气（4）与氧气充分接触 20. （1）化学；金属（2）清洁能源；2CO+

12、O22CO2；2H2+O22H2O（3）化石燃料；太阳能（4）2CH4O+3O2 2CO2+4H2O 21. （1）-3价；H2O（2）17:22 三、推断题22. （1）石灰水、食盐水；Al2O3（2）实验步骤：分别取两种液体适量于玻璃片上，加热；实验现象及其结论：蒸干后留下白色固体的是食盐水，无残留物的是蒸馏水（3）化肥和农药能够提高粮食产量；导致环境污染；寻找不污染环境的合成工艺 四、实验题23. （1）C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧（2）A 24. （1）Cu Fe Ag（2）银白色固体表面附着一层红色固体物质，溶液由蓝色变为浅绿色（3）实验中没有证明铜和银的金属活动性顺序（4）将实验（或试管）中铁丝换成铜丝；猜想二 五、科学探究题25. （1）CO和CO2（2）；=（3）（4）C+2CuO 2Cu+ CO2；ABCD 六、计算题26. （1）16（2）12：4（3：1）（3）25%（4）1：4 （5）解：32克甲烷中含有氢元素的质量=32g =8g。 27. 39964t