九年级物理串联电路和并联电路单元强化测试题.docx

1、九年级物理串联电路和并联电路单元强化测试题一、单选题1.如图所示电路中，将电流表先后串联在a、b、c处，当开关闭合后，电流表的读数A. 在 a处最大B. 在 b处最小C. 在C处最大D. 三处都是一样2.在研究串联电路中电流的特点时，连接如图所示电路，实验时电流表甲和乙的示数分别为0.17A和0.16A，造成两个电流表示数不同的原因可能是A. 电流先达到电流表甲，经过灯L2时被消耗了一些，到达电流表乙时会少一些B. 灯L2的电阻比灯L1的电阻大一些C. 电流表的缘故D. 导线有电阻3.小华在探究串联电路电流规律时，按图甲连接好电路，闭合开关后观察到、两个电流表的指针偏转情况如图乙，下列说法正确

2、的是A. 电流表的示数为B. 电流每流过一个灯泡，都会减弱一些C. 两个灯泡的亮度一定相同D. 电流表的示数为4.在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是A. 电流一样大 B. 较暗的灯中电流较大C. 较亮的灯中电流较大 D. 条件不足无法判断5.如图，小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人，设计的电路图正确的是（ ）A. B. C. D. 6.下列电路连接注意事项中，叙述错误的是A. 连接过程中开关必须断开 B. 电池两极的导线不能直接相连C. 接在接线柱上的导线应顺时旋紧 D. 开关应该与被控制电路元件并联7.为了找出电

3、流通过导体时产生的热量跟导体电阻的关系，实验时必须同时保持不变的物理量是A. 导体的电阻和导体中的电流 B. 导体的电阻和通电时间C. 导体中的电流和通电时间 D. 导体的电阻、导体中的电流和通电时间8.如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为A. 2.2 A 0.44 A B. 0.42A 1.8 A C. 1.76A 0.44 A D. 0.44A 2.2 A9.【2017宜昌卷】如图所示的电路中，R是滑动变阻器的滑片，滑动变阻器的滑片跟滑杆相连，滑杆可以绕固定点O转动，另一端固定着一个浮子，浮子随油面高低而升降

4、，图中电压表的示数随油面降低而减小的是（ ）A. B. C. D. 10. 在下图电路中，AB两点间的电压保持不变，开关由断开变为合上，电流表示数将（ ）A. 不变 B. 变小 C. 变大 D. 无法确定11.如图所示，连入电路中的电灯L1、L2、L3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1I2I3，则这部分电路中允许通过的最大电流是（ ）A. I1 B. I2 C. I3 D. I1+I2+I312.如图的电路中，灯L标有“3V 1.5W”、滑动变阻器R上标有“50 1A”的字样，电压表量程为03V，电流表的量程为00.6A，电源电压恒为4.5V。为了保证电路中各元件安全工作，下列说

5、法正确的是（设灯丝的电阻保持不变）A. 通过电路中的最大电流为0.6AB. 通过电路中的最小电流为0.25AC. 变阻器允许接的最小阻值为4D. 变阻器允许接的最小阻值为613.某型号家用全自动豆浆机，可以把它简化为电动机M和加热管R两部分。在图中能实现这两部分各自独立工作的电路图是（ ）A. B. C. D. 14.经抽考，我区2017年学业水平考试体育学科抽考项目为坐位体前屈。如图是我区某学校利用图示的“坐位体前屈测试仪”对初四学生进行身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。小明同学设计了如图所示的四种电路，其中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大的

6、电路是A. B. C. D. 15.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好门的指示灯四个车门中只要有一个门没关好（相当于开关断开），该指示灯就会发光如图所示模拟电路图中符合上述要求的是A. B. C. D. 16.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端，下列分析正确的是 A. 电阻甲的阻值为10B. 甲中的电流大于乙中的电流C. 甲消耗的电功率为3.6WD. 整个电路消耗的电功率为10.8W17.如图所示的电路中，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，下列说法正确的是（设灯丝电阻不变） A. 电压表示数变大，小灯泡变亮 B. 电压表示数

7、变小，电流表示数也变小C. 电压表示数变大，小灯泡变暗 D. 电压表示数变小，小灯泡变亮18.如何外部检测植物含水量的变化呢？科学家用条状石墨烯制成的湿敏电阻R，附着在叶片上，植物含水量变低，Rx变小，电表示数变小；植物含水量变高，Rx变大，电表示数变大。电源电压恒定，R0为定值电阻，下列电路图中符合要求的是A. B. C. D. 二、填空题19.如图所示，电源电压恒为6V，闭合开关S，电压表的示数为2.5V，则R1的电压为_V，R2的电压为_V20.如图所示电路，电源电压是6 V，开关S闭合后，电流表A1和A2的示数分别是02 A和05 A，则电阻R1是_，R2是_，电路的总电阻是_。21.

8、家中的电视机、台灯工作时用的是 （交流/直流）电源，其电压为 V， 若台灯灯丝断了，电视机 （能/不能）工作.22.一个标有“2.5V 0.3A”字样的小灯泡的电阻大约是_某同学在灯泡不发光时对它的电阻进行了测量，发现它的电阻只有2.5，产生这种差异的原因是_23.如图所示，当开关S1、S2都闭合时，电压表示数为5V，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，则通过L1的电流为_A；如果把开关S2断开，则电流表A1的示数为_A，电压表V的示数是_V24.如图是小新家里电热锅的工作原理图，电热锅有高、中、低三档加热功率。开关S1合向b，开关S2断开，电热锅处于 （“高”、“中”或“

9、低”）档。某次使用中，小新发现电热锅高档位不能工作，其他档位能正常工作，造成故障的原因可能是 处接触不良（选填“a”或“b”）。25.串联电路的总电阻等于各串联电阻_，用公式表示为_，串联电路分电压之比等于_，用公式表示为_26.如图所示是小华设计的电路，闭合开关S，电灯L1与L2的连接方式是 联；断开开关S，会发生的现象是 ；电路设计的不妥之处是 27.某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验开始时，滑动变阻器的作用是 _；在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持_不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是_在“研究电流与电阻关系”时，将定值电阻

10、R1由10换为20，滑动变阻器R2的滑片P应向_（选填“左”或“右”）端移动才能达到实验目的28.如图是一个能吹冷、热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机（电动机），B是电热丝若只闭合开关S1吹出的是 风；若S1、S2都闭合，吹出的是 风三、解答题29.在图如所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20欧先闭合电键S1，电流表的示数为0.3安，再闭合电键S2，电流表的示数变化了0.2安求：（1）电源电压U_（2）电阻R2的阻值_30.（5分）如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到，某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭，这两个

11、小灯泡究竟是串联连接，还是并联连接，请写出你判断的方法.31.如图所示，电源电压为12V，电压表示数为4V，R1为5，求电流表的示数和R2的阻值 四、实验探究题32.运用知识解决问题（1）家庭中，灯泡和其它用电器应互不影响，因此灯泡和插座的连接方式是_每个灯泡都有一个开关控制，灯泡和这个开关应是_的（2）请根据实物电路，在方框内画出电路图_（3）请根据电路连接实物图_33.为了探究“电流与电压的关系”，永锋同学设计了如图所示的电路，并选择了需要的器材进行实验（1）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是_ ，滑动变阻器R2的主要作用是 _ （2）下面是他获取的一组实验数据：电压U/V246810电流I/A0.390.791.201.582.00分析表中的数据，你能得出的探究结论是_ （3）实验中，电阻R1的阻值是_ 34.定值电阻R1R2 ， 它们的IU关系如图甲所示， （1）则图象中_表示的是R1的电流与电压的关系图线；（2）将两电阻按图乙方式接入电源电压为2.5V的电路中，当两开关均闭合时电路消耗的总功率是_W；（3）图乙电路中，若除电阻R2可能存在断路故障外，其它元件均完好若要验证R2是否断路，操作是_，则R2完好