1、二年级上册期末复习资料一、多音字:1都: du(都是) d (首都) 2为: wi (为人) wi (因为)3降:jin (降落) xin (投降)4背: bi(背包) bi(背诵)5兴: xn(高兴) xn(兴奋) 6长: zhn (长大) chn (长江)7乐: l (快乐) yu (音乐) 8曲: q ( 弯曲) q (歌曲)9、 相: xin (相信) xin(照相) 10、难: nn(困难) nn(灾难)11、还: hi (还有) hun(还书) 12、种: zhn(种田) zhn(种子)13、发: f (发现) f (头发) 14、转: zhun(转动) zhun(转身)15、干:
2、 n (干净) n(干活) 16、教: jio(教书) jio(教室)17、漂: pio(漂亮) pio(漂流) 18、扎: z (扎风筝) zh(扎实)19、当: dn(当时) dn(上当) 20、传: chun(传达) zhun(传记)21、角: jio(角落) ju (角色) 22、假: ji (假如) ji (放假)23、好: ho (好人) ho (爱好) 24、少: sho(多少) sho(少年)25、行: xn(行走) hn(银行) 26、处: ch(到处) ch (相处)27、朝: cho(朝代) zho(朝阳) 28、中: zhn(中间) zhn(打中)29、重: zhn(重
3、要) chn(重新) 30、奔: bn (奔跑) bn (嫦娥奔月)二、同音字汇总饱(温饱)、保(保卫) 背(背心)、被(被子) 城(城市)、诚(诚实)川(山川)、穿(穿衣) 比(比赛)、笔(笔记) 并(并且)、病(生病)厂(工厂)、场(场地) 但(但是)、弹(子弹) 池(电池)、迟(迟到)读(读书)、独(独立) 丰(丰收)、枫(枫叶) 浮(飘浮)、福(幸福)件(事件)、舰(军舰) 金(金子)、斤(公斤) 句(句子)、巨(巨人) 礼(礼貌)、理(理解) 曲(歌曲)、取(取得) 台(台湾)、抬(抬头)洼(水洼)、蛙(青蛙) 卫(卫生)、味(味道) 言(语言)、沿(井沿)扬(飘扬)、洋(海洋) 阴
4、(阴天)、音(音乐) 已(已经)、椅(椅子)亿(亿万)、易(容易) 宇(宇宙)、羽(羽毛) 直(直接)、植(植树)纸(纸张)、指(指导) 捉(捉鱼)、桌(桌子) 狐(狐狸)、胡(二胡)戏(京戏)、细(仔细) 饥(饥饿)、鸡(小鸡) 及(及格)、极(极点) 实(其实)、食(粮食) 至(至于)、 帜(旗帜)、 治(治病)青(青菜)、 轻(轻轻)、 清(清水) 申(申请)、 伸(伸手)、 身(身体)尤(尤其)、 由(由于)、 游(游泳) 园(公园)、 元(元旦)、 员(队员)互(互相)、 户(户口)、 护(保护) 历(日历)、 丽(美丽)、 粒(米粒)夕(夕阳)、 吸(吸气)、 息(休息) 之(总之
5、)、 枝(树枝)、 织(纺织)科(科学)、 棵(一棵树) 颗(颗粒) 京(北京)、 经(经过)、 惊(惊奇)、 睛(眼睛)劳(劳动)、 牢(牢记)、 牵(牵挂)、 铅(铅笔)州(神州)、 舟(小舟)、 周(周围)、 洲(亚洲)住(居住)、 助(帮助)、 注(注音)、 祝(庆祝)其(其它)、 奇(奇怪)、 棋(下棋)、 旗(旗帜)计(计算)、 记(日记)、 技(科技)、 际(国际)克(克服)、 刻(立刻)、 客(客人)、 课(上课)市(市民)、 示(表示)、 事(事情)、 室(教室)三、形近字:容(容易)壮(壮丽)波(波浪)龙(龙灯)己(自己)枝(树枝)胡(二胡)观(观看)谷(山谷)状(形状)破
6、(破坏)尤(尤其)已(已经)技(技术)湖 (湖水) 现(现在)困(困难)宁(安宁)次(一次)元(元旦)极(北极)礼(队礼) 架(书架)旗(旗帜)因(因为)宇(宇宙)欠(哈欠)园(公园)及(及格)扎(扎实)加(加法)棋(下棋) 川(四川) 抬(抬头)争(争取)旁(旁边)尤(尤其) 城 (城市) 国(国家) 伸(伸手) 州(神州) 台(讲台) 筝 (风筝) 傍(傍晚)优(优秀) 诚(诚实) 围(包围) 申(申请)京(北京) 扬(飘扬)拨(拨开) 沿(井沿)蛙(青蛙) 信(相信) 棵(一棵树)浅(深浅) 惊(惊奇) 杨(姓杨)拔(拔草)铅(铅笔) 洼(山洼) 言(语言) 颗(颗粒) 钱(金钱)飘(飘
7、浮) 吸(吸收)狸(狐狸) 猴(猴子)植(植物 )令(命令)礼(礼物) 注(注意 )漂(漂亮) 极(极点)理(道理) 候(时候)直(一直) 今(今天)扎(扎风筝)住(住处)桃(桃子)奇(奇怪) 彩(彩色)饱(温饱)暖(暖和)福(幸福)份(一份)作(作业)挑(挑水)椅(椅子)采(采用)抱(拥抱) 爱(爱好)富(丰富)粉(粉红)昨(昨天)晴(晴天)良(良好)读(读书)舟(小舟)群(群众) 刻(刻苦) 轻(轻重) 妹(妹妹)睛(眼睛)娘(姑娘)卖(买卖)船(小船)裙(裙子) 孩(孩子) 经(已经) 味(香味)捡(捡起) 要(要求) 至(至少)乎(在乎)灵(机灵) 令(命令) 物(动物)护(保护) 脸
8、(脸面) 腰(弯腰) 到(到达)呼(欢呼)寻(寻找) 领(红领巾)场(操场)户(户口)怕(害怕)丛(丛林) 织(纺织)价(价格)化(化学) 刻(刻苦) 心(心情) 住(住宿) 拍(拍手)从(从前) 帜(旗帜)介(介绍)华(华灯) 克(千克) 必(必须) 往(来往)牢(牢记) 围(包围) 倒(倒影)器(电器 )航(航空) 运(运动) 件(一件) 伟(伟大) 到(到达)哭(哭泣)舰(军舰) 远(远方)四、近义词:美丽漂亮 有名著名 非常特别 秀丽秀美 中央中心 快活愉快 欢乐欢快 美丽漂亮 好像仿佛 勤劳勤快 连忙急忙 挂牵挂念 专心认真 仔细细心 必须务必 观察观看 得意高兴(骄傲)五、反义词:
9、饥寒-( 温饱 ) 索取-( 奉献 ) 寒冷-(温暖) 虚假-(真诚)冷漠-(热忱) 破坏-(保护) 危险-(安全) 复杂-(简单) 安静-(热闹) 普通-(特殊) 熟悉-(陌生) 容易-(困难) 开始-(结束) 快活-(悲伤) 仔细-(马虎) 好看-(难看) 买-(卖) 退-(进) 快-(慢)长-(短) 正-(反 ) 美-(丑) 贫-(富) 冷-(暖) 恨-(爱)细-(粗) 远-(近) 真-(假) 哭-(笑) 朝-(夕) 轻-(重) 好-(坏) 单-(双) 高-(矮)六、词语AA的词型:胖胖的 甜甜的 香香的 绿绿的 红红的ABB的词:静悄悄 绿油油 金灿灿 白花花 亮晶晶 兴冲冲 胖乎乎
10、慢吞吞AABB的词:来来往往 明明白白 开开心心 许许多多 干干净净 高高兴兴 ABAB的词:讨论讨论 打扫打扫 火红火红 金黄金黄 碧绿碧绿 雪白雪白 放松放松 ABAC的叠词:又说又笑 又大又红 又香又甜 又高又大 又细又长 又白又胖游来游去 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去例:( )极了神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了开心极了 可爱极了 害怕极了 认真极了例:立刻( )立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来 立刻跳起来 立刻叫起来 立刻跑起来例:闻了闻 听了听看了看瞧了瞧望了望例:一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例:一片片(叶子) 一把把(扇子) 一块
11、块(石头) 一条条(金鱼) 一棵棵(小树)一只只(小鸡) 一座座(大山) 一本本(书) 一双双(小手) 四字词语(1)与景色或季节有关的:景色宜人 山河壮美 秀丽神奇 山清水秀风景优美 春暖花开 春华秋实 绿树成阴 金秋时节 五谷丰登 层林尽染 天高云淡 秋高气爽 瓜果飘香 一叶知秋 秋风习习 晴空万里 奇形怪状 金光闪闪(2)与团结有关的:词语: 助人为乐 雪中送炭 团结友爱 万众一心 齐心协力 同甘共苦谚语: 人心齐,泰山移。 一花独放不是春,百花齐放春满园。(3)与人有关的:和蔼可亲 平易近人 满面笑容欢歌笑语 兴致勃勃 得意洋洋 自言自语 议论纷纷叫苦连天 迫不及待 四海为家目不转睛(
12、4)成语故事: 女娲补天 精卫填海 嫦娥奔月 拔苗助长 尺有所短 寸有所长取长补短 坐井观天 (5)其他词语:独一无二 引人注目 惊天动地 闻名中外 川流不息 各种各样 宇宙飞船 无影无踪航空母舰 科学技术 息息相关 十分茁壮(6) 数字词语:一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 百花齐放 成百上千(7)含有动物的成语: 九牛一毛 马到成功 一马当先 亡羊补牢 羊入虎口 井底之蛙 (8)含有反义词的成语:顶天立地 因小失大 七上八下 取长补短前思后想 东张西望 里应外合 八、量词:一只(青蛙) 一个(孩子) 一块(手表) 一把(刀)
13、一条(小河) 一盘(水果)一双(筷子)一份(报纸)一片(叶子)一句(话)一(片)回声 一 (列) 火车 一(台)电脑 一(束)鲜花 一(场)比赛 一(圈)波纹 一(张)桌子 一(颗)石子 一(把)伞 一(座)小岛 一(粒)种子 一(面)红旗 一(朵)浪花 一 (首) 歌曲 一 (叶) 扁舟 一(颗)珍珠 一(颗)星星 一(个)脚印 一(块)草坪 一(块)木板 一(块)石头 一(条)小河 一(条)道路 一 (道) 风光 一(道)闪电 一(头)牛 一(匹)马 一(阵)风 一(件)衣服 一 (轮) 圆月 一(张)纸 一(双)手 一(座)桥 一(盆)水 一 (节) 车厢 一(根)藤 一(口)缸 一(户
14、)人家 一(枝) 笔一(位)老人 一(串)葡萄 一(道)彩虹 一(头)驴 一则(日记) 一袋( 面粉 )九、句子:1、比喻句 一片片银杏叶像一把把小扇子。 圆圆的荷叶像一把小花伞。2、并列句 嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。 小红是二年级的学生,我也是二年级的学生。3、有 小河上有座石桥。 河里有许多小鱼。4、 说 小青蛙欢快地说:“多好玩啊!” 我高兴地说:“下雪了!”5、我要给 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给同学们唱一首歌。6、吗? 你把绿铅笔借给我用一用行吗? 你的作业写完了吗?7、 吧? 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧? 现在我们可以一起出去玩了吧?8、啊! 快看
15、,那片花真漂亮啊! 北京真美啊!9、用所给的词语说话例:他学习认真,我学习也认真. 也: 小羊爱吃草,小牛也爱吃草。例:她长着一张可爱的笑脸. 可爱的: 我家有一只可爱的小猫。10、造句:(1)、邓爷爷仔细地看了我的表演。 仔细地:老师仔细地看了我的作业。(2)小猴子大口大口地吃起葡萄来。 大口大口地:我大口大口地吃起苹果来。(3)、小丽已经把作业做完了。 已经: 我已经是二年级的小学生了。(4)、孩子如果已经长大,就得告别妈妈。 如果:我如果上课好好听讲,就能取得好成绩。(5)、北京立刻变成了欢乐的海洋。 立刻:同学们立刻欢呼起来。11、例:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小
16、青。 我们班是先进班集体。 先进班集体是我们班。12、 “把字句”改成“被字句” 奶奶把书包放在写字台上了。 书包 被 奶奶放在写字台上了。13、把句子写生动、具体。例:小猴子爬上葡萄架。 小猴子( 迫不及待 )地爬上葡萄架。 我吃起苹果来。 我(大口大口 )地吃起苹果来。14、例:一辆汽车开过来。(红色的、飞快地) 一辆红色的汽车飞快地开过来。 (1) 妹妹对我笑起来。(可爱的、甜甜地) 可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。 (2)蝴蝶在空中飞。(美丽的、自由自在地) 美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。15、例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 吃点苦怕什么? 吃点苦不用怕。16、 例:红红爱画画
17、,花花爱画画。 红红和花花都爱画画。 王红喜欢帮助别人,刘兰也喜欢帮助别人。 王红和刘兰都喜欢帮助别人。17、例:刚刚爱读书。刚刚爱画画。 刚刚爱读书,也爱画画。 青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。 青蛙能在水里生活,也能在地面上生活。十、排列句子:连词成句做题方法1. 读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加上特别的标点。表示问句的词:谁?哪里?吗?什么?为什么?怎么?(有这样的词,句子最后标点用?)表示感叹句的词:多么!真!太!啊!极了!(有这样的词,句子最后的标点用!)2.“的”、“地”搭配好“的”后面跟名词,“地”后面跟动词。3.连一连,加上正确的标点。 十一、按课
18、文内容填空 1、请你写出四个描写秋天的词。(金秋时节 )(春华秋实( 秋高气爽) ( 五谷丰登) 梨树挂起(金黄 )的灯笼,苹果露出(红红 )的脸颊,稻海翻起(金色 )的波浪,高粱举起燃烧的(火把 )。谁使秋天这样美丽?勤劳的(人们 )画出秋天的图画。2、黄山的奇石有(仙桃石)( 猴子观海)(仙人指路)。3、蒲公英靠(风)传播种子,苍耳靠(动物的皮毛 )传播种子,豌豆靠(太阳)传播种子。4、我们把(一株紫丁香)栽在( 老师 )窗前。5、元元多睡了( 一分钟),结果迟到了(二十分钟),他(非常后悔)。6、难忘的一天讲的是“我”为(邓小平爷爷)做(计算机)表演的事。7、祖国妈妈的生日是(十月一日)
19、,十三亿孩子(欢庆)这(美好)的日子。8、北京是我国的(首都),是一座(美丽)的城市。 (天安门)在北京城的( 中央),(红)墙 、(黄 )瓦,又(庄严),又(美丽)。天安门(前面)是宽阔的(广场 ),广场( 中间 )矗立着(人民英雄纪念碑)。 9、 北京有许多(又宽又长)的柏油马路。道路两旁(绿树成阴),(鲜花盛开)。北京新建了许多(立交桥)。立交桥的(四周)有绿毯似的(草坪)和拼成图案的(花坛)。各种车辆在桥上桥下(来来往往), (川流不息)。10、(2001)年( 7 )月(13 )日,(北京)申办(2008 年)奥运会(成功)了。11、中华世纪坛(人如海),(歌如潮)。12、 从前,有
20、个人种了(一棵 )葫芦,(细长的)葫芦藤上(长满了 )绿叶,开出了几朵(雪白)的小花。13、小獾说:“在我有点泄气的时候,是你称赞了我,让我有了(自信)。14、假如我有一枝马良的神笔,我要给小树画上红红的(太阳 ),给小鸟画上好吃的(谷粒),给西西画一双(好腿)。15、清晨,林中谁最(快乐)?是(可爱)的小鸟,叽叽喳喳,(蹦蹦跳跳),一会儿(唱歌),一会儿梳理蓬松的(羽毛)。16、清晨,林中谁最(活跃)?是(机灵)的小鸟,扑棱棱,(飞来飞去),捕 捉(害虫),(保护)翠绿的(树苗)。17、清澈的湖水里有(许多)小鱼在(游)。一条(银白色)的小鱼跃出(水面),又在浪花中(消失),好像在给(游人)
21、表演呢!18、太阳一晒,我就变成(汽 ),升到空中,连成一片,人们叫我(云 )。碰到冷风,就变成水珠落下来,人们就管我叫(雨)。有时侯我变成小硬球打下来,人们叫我(雹子)。到了冬天,我又变成(小花朵 )飘下来,人们叫我(雪)。19、平常我在(池子)里睡觉。在小溪里散步,在( 江河)里奔跑,在(海洋)里跳舞,( 唱歌),(开大会)。20、有时候我很(温和),有时候我很(暴躁)。我做过许多好事,灌溉田地,(发动机器),(帮助)人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来(灾害)。21、(半圆)的桥洞和水里的(倒影)连起来,好像一个(大月亮)。22、(银杏树 )、(大熊猫)、(中华鲟)
22、,科学家把它们叫做(“活化石”),我们要好好(保护 )它们。23、回家的路上,我不禁想:有了先进的(科学技术),(农业)的(变化)真大!十二、古诗填空 赠刘景文 (宋 )代诗人(苏轼)(荷)(尽)(已)(无)擎(雨)盖, 菊残犹(有)傲(霜)(枝)。(一)(年)(好)(景)君(须(记),( 正)(是)橙(黄)橘(绿)(时)。 1、这首诗写的是秋季的景色。 2、这首诗表示颜色的词有:橙黄、橘绿 山行( 唐 )代诗人( 杜牧)(远)(上)寒(山)(石)径斜,(白)(云)(生)(处)有人家。 停(车)(坐)(爱)(枫)(林)晚,(霜)(叶)(红)(于)(二)(月)(花)。1、这首诗的题目是 山行 。
23、2、这首诗写的是秋季的景色。3、这首诗主要描写了:寒山、石径、白云、 人家、枫林等景物。回乡偶书 唐代诗人贺知章 (少)(小)离家(老)(大)(回),(乡)(音)无改鬓毛衰。儿童(相)(见)(不)(相)(识),笑问(客)(从)(何)(处)(来)。赠汪伦 唐 李白 (李)(白)(乘)(舟)将欲行, 忽闻岸上踏(歌)(声)。(桃)(花)潭(水)(深)(千)(尺),(不)(及)汪伦(送)(我)(情)。1、这首诗中写到(汪伦)为(李白)送行。2、这首诗中描写汪伦和李白友谊深厚的句子是: 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。十三、阅读题做题方法:1、速读原文材料;2、看清题目要求;3、细找文中原话;4、认真回答问题。 十四、写话要求:1、审清题意。2、写清楚写话四要素:时间、地点、人物、事件(做了什么事)3、 开头空两格,标点符号独立占格。4、把字写工整,不会写的字用拼音代替。5、用准词语,用上好词好句,写通句子
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