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教材分析 与 学生分析 通过学唱感恩的心 ，对学生进行感恩教育；通过教唱培 养学生对气息支持歌唱的能力，以及对歌曲情感的把握。 教 学 目 标 完整掌握歌曲内容，熟练完整的表达出做作品的要表达的思 想感情。 掌握手语的韵律美 教学重点 节奏，情感，气息的运用和把握。手语掌握 教学难点 1 对歌曲情绪的处理。2 个别节奏的掌握。 教 学 策 略 二声部的合唱可采用弱声学唱，启发学生聆听并感受 声部的和谐。 方法 视唱法 练习法 教具 多媒体 钢琴 教学过程 熟悉旋律 视唱 合唱 学生活动 板 书 设 计 板书设计 感恩的心 一：第一部分 深情的诉说 二：第二部分 二声部合唱 引言 新 课 教 学 同学们好，欢迎大家走进 音乐的课堂。大家知道， 父爱如山，母爱如水，三 人行必有我师。这些人都 是有恩与我们，所以，同 学们，学会感恩，感恩让 我们幸福，感恩让我们心 情坦荡，让我们更开心更 快乐。这节课我们来一起 学习感恩的心这首新 歌。下面由我来翻唱，同 学们熟悉音乐旋律。 哼唱旋律 小组比赛 全班合唱 总 结 通过学习这首歌曲，大家熟悉了这首作品表达的情 感，希望同学们课后多多练习，课下通过多媒体熟练 掌握作品的节奏和旋律。做到完整准确的表达出作品 的内容。
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