爱之梦爱之梦 一、教学内容 1、听:爱之梦 2、动:我的创造。 3、认:降记号。 二、教学目标 1、聆听爱之梦体验乐曲的情绪,展开想象并尝试用自己的语言表述音 乐要素与音乐情绪间的关系。 2、能创编和主题节奏特点、乐曲情绪相吻合的节奏。3、认识降半音记号。 三、教学重点、难点 展开想象并尝试用自己的语言表述音乐要素与音乐情绪间的关系。 四、教学过程: 1、 组织教学：师生问好。 2、新课教学: 1）介绍乐曲的创作背景。 李斯特把自己的三首歌曲改写为三首钢琴曲,题作爱之梦 (Liebestraum,s54),原来的歌词,分别作为钢琴曲的题诗。第一、二首的题诗是 德国诗人乌兰德 (Ludwig Uh1a17881862)的崇高的爱 Hohe Liede)和幸 福的死( Seliger Tod;第三首的题诗是弗莱里格拉特的爱吧(01ieb-so1 ang dulieben kannst)。三首爱之梦都是夜曲体裁,特别著名的是其中的第 三首,原来的歌曲作于 1845 年,是一首用钢琴“演唱”的抒情歌曲,音乐深情婉 转,抒写弗莱里格拉特诗中的意境 2）边划拍边哼唱乐曲的主题。 3）加词学唱。 4）学生完整聆听乐曲,并说自己的感受。 3、总结 同学们,我们聆听了爱之梦,大家来说一说这节课的收获吧!
