16年物理宁夏会考试题.docx

1、2016年7月宁夏普通高中学业水平文化课考试物理试卷一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是正确的。每题2分，共60分）1下列说法符合物理学史实的是（ ） A牛顿发现了行星的运动规律 B开普勒发现了万有引力定律 C伽利略发现了海王星和冥王星 D卡文迪许第一次在实验室测出了万有引力常量2关于质点，下列描述中正确的是（ ） A地球太大不能看成质点 B研究地球自转时可以把地球看成质点 C测算火车从银川到西安的运行时间时可以把火车看成质点 D研究火车通过黄河大桥的时间时可以把火车看成质点3下列物理量为矢量的是（ ）A速度 B时间 C长度 D质量4小明沿半径为R的圆形操场运动一周，他通过的路程和位

2、移大小分别是（ ） A. 2R、 O B.O、2R C. 2R、2R D. 2R、O5下列单位属于国际单位制中基本单位的有（ ） A米秒和千克 B秒和千克 C牛顿和秒 D焦耳和米6物体惯性大小取决于下列哪个物理量（ ） A合外力 B质量 C速度 D加速度7运动员百米赛跑的成绩为10.6秒，则他百米跑的平均速度是（ ） A-10.6 m/s B. 9.6 m/s C. 9.4 m/s D. 10.0 m/s 8关于速度和加速度，下列说法正确的是（ ） A加速度增大，速度一定增大 B速度变化越大，加速度一定越大 C速度变化越快，加速度一定越大 D-物体速度为零时，加速度也一定为零9如图1所示为甲、

3、乙两物体相对于同一参考系的x-t图象，下面说法不正确的是（ ）A甲、乙两物体的出发点相距XOB甲、乙两物体都做匀速直线运动C甲物体比乙物体早出发的时间为tlD.甲、乙两物体运动方向相同10.一位观察者测出，悬崖跳水者碰到水面前在空中下落了；如果不考虑空气阻力，则悬崖的高度是 （ ） A.30 m B45 m C60 m D.90m 1 1下列物理量，不是用比值法定义的是（ ）A.速度 B加速度 C密度 D.位移12水平桌面上一重为100N的物体与桌面间的动摩擦因数为0.2，当依次用15N、 30N、50N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为（假设最大静摩擦 力等于滑动摩擦力）（ ） A

4、.15N、20N、20N B.15N、30N、50NC.O、20N、20N D. 20N、20N、20N13.如图2所示，木块沿竖直墙壁下落，木块的受力情况是（ ） A只受重力 B受到重力和摩擦力 C.受到重力、摩擦力和弹力 D受到重力和弹力14一个物体受到三个力的作用而做匀速直线运动，已知其中两个力大小分别为12N和8N，则第三个力大小可能为（ ）A2N B3N C20N D. 30N15关于运动和力，下列说法中正确的是（ ） A物体速度为零时，合外力一定为零 B物体做曲线运动，合外力一定是变力 C物体做直线运动，合外力一定是恒力 D物体做匀速直线运动，合外力一定为零1 6如图3所示，粗糙水

5、平面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则（ ） A.拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力 B木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力 c木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力 D木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力17从同一高度以不同初速度水平抛出两个质量不同的石子，若不计空气阻力， 则下列说法正确的是（ ） A初速度大的先落地 B质量大的先落地 c-两个石子同时落地 D无法判断18做曲线运动的物体，在运动过程中一定变化的物理量是（ ） A速率 B速度 c加速度 D合外力1 9小船在静水中的速度为5毗，它要渡过一条宽为50m的河，河水流速为

6、 4rn/s，则小船过河的最短时间为（ ） A10s B12.5s C.16.7s D无法确定20一种巨型娱乐器械可以让人体验超重和失重的感觉一个可乘十多个人的环 形座舱套在竖直柱子上，由升降机运送上几十米的高处，然后让座舱自由下 落。下落一定高度后，制动系统启动，座舱做域速运动，到地面时刚好停蔫 下列判断正确的是 （ ） A座舱在自由下落的过程中入处于超重状态 B座舱在自由下落的过程中人处于平衡状态 C座舱在减速运动的过程中人处于失重状态 D座舱在减速运动的过程中人处于超重状态2 1要使两质点间的万有引力减小到原来的1/4下列办法中可行的是（ ） A使两质点的质量各减小一半，距离不变 B使其

7、中一个质点的质量减小到原来的1/4距离减小刭原来的1/2C使两质点间的距离增为原来的4倍，质量不变 D使两质点间的距离和质量都减为原来的1/422在太阳系中，若火星轨道的半长轴为a公转周期为T,则下烈关系正确的是（K是一个常量）（ ） A.a=KT B.a=kT2 C.a2=KT2 D.a3=KT224如图4所示，一物体沿固定租糙斜面下滑，关于它受到的各力做功的判断，正 确的是 （ ） A重力做正功，支持力做正功 B重力做正功，摩擦力做负功 C重力做负功，摩擦力做负功 D摩擦力做正功，支持力不做功25一物体在相互垂直的两个共点力作用下运动，其中一个力对物体做功6J，另一 个力对物体做功8J，则

8、合力对物体做功W为（ ） A. 2J B.10J c.14J D-2Jw14J 26质量为1埏的物体从某一高度开始做自由落体运动，2s后物体着地，则该物体 下落过程中重力的平均功率是（ ） A. 50W B.70W C.100W D. 200W 27物体克服重力做5J的功，则物体的重力势能增加了（ ） A. 5J B一5J C0 D不能确定28一颗质量为40g的子弹以100 m/s的速度飞行，则子弹的动能是（ ） A.100J B. 200J C.2l04J D.2l05 J 29起重机将一个静止的重物竖直向上吊到h高度时，重物的速度为V，那么 A起重机的拉力对重物做的功等于重物动能的增量 B

9、重物所受合外力做的功等于重物机械能的增量 C重物克服重力所做的功等于重物重力势能的增量 D重物克服重力所做的功等于重物动能的增量30以下情形中，物体的机械能守恒的是（ ） A下落的小球受到空气阻力的作用B物体以一定初速度在粗糙的水平面上滑动 C物体匀速上升 D物体沿光滑斜面自由下滑 第1I卷非选择题 （共60分）二、填空题（每空1分，共8分o）31.在“第Ss内”和“第Ss末”的表述中，表示时刻的是_ ，表示时间 的是 .32如图5所示，弹簧秤和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体的重力为G= 6N，当装置稳定时：弹簧秤A的示数是_ _N， 弹簧秤B的示数是 N33如图6所示，是某质点做直线运动的

10、v-t图象，则5s-15s内质点做 运动；10s末和18s末质点运动方向 （填“相同”或“相反”）；15s-20s内质点运 动的加速度大小为 m/S2;0-20s内 质点运动的位移大小为 m三、作图题（共8分，要保留作图痕迹）34如图7所示，重30N的箱子静止在斜面上，按照重力作用的实际效果，可以将 重力沿 方向和 方向进行分解，两个力分别用Fl. F2表示，请用作图法将重力G沿上述方向进行分解。求得： F1= N; F2= N四、计算题（每小题6分，共24分。解答应写出必要的文字说明、方程式或重要的演算步骤，只写出最后答案不得分口有单位的数值，答案必须写出正确的单位）35一辆汽车做匀减速直线

11、运动，初速度为15m/s，加速度大小为3 ms2求： (1)汽车的速度减为零所经历的时间； (2)汽车前2s内的位移。36质量为5.0kg的物体，放在光滑的水平面上，受水平恒定拉力F的作用，由静 止开始作匀加速直线运动，位移为36m时，速度为24m/s求： (1)物体运动的加速度的大小； (2)物体所受水平恒定拉力F的大小。37将一个物体以l0m/s的速度水平抛出，空气阻力忽略不计。求1s末物体的速度 及1s内物体位移的大小。（用运动学公式求解）38如图8所示，一质量为m=2kg的小球从光滑的斜面上高h=3.5 m处由静止滑 下，斜面底端紧接着一个半径R=1m的光滑半圆形轨道，求小球到达圆形轨

12、道 最高点时轨道对小球压力的大小五、附加题（共20分，得分计入总分）39（6分）测定物体间的动摩擦因数有很多方法，某同学要用弹簧、直尺、细线等 器材，测定木块与水平桌面间的动摩擦因数，他的实验步骤如下： (1)用直尺测出弹簧的原长Lo; (2)将木块用细线系住，挂在弹簧下，待木块静止时测出弹簧的长度L1； (3)将木块放在水平桌面上，用细线系住并通过弹簧沿水平方向拉着它做匀速直 线运动，测出这时弹簧的长度L2.则木块与水平桌面之间的动摩擦因数u= .简要写出分析过程： 40（1 4分）“验证机械能守恒定律的实验采用重锤自由下落的方法,如图9所示 (1)某同学按以下实验步骤进行操作： A用天平秤

13、出重物和夹子的质量； B固定好打点计时器，将连着重物的纸带穿过限位孔，用手 提住，且让手尽量靠近打点计时器； C接通电源，松开纸带，开始打点，打点结束关闭电源。并 如此重复多次，得到几条纸带； D取下纸带，挑选点迹清晰的纸带，记下起始点O，选择连续的几个计数点，并计算出各点的速度值Vn： E测出各点到O点的距离，即得到重物下落的高度hn；F计算出mghn和12mgh 看两者是否相等。 在以上步骤中，不必要的步骤是 ；有错误或不妥的步骤是 。（填写代表字母）更正的情况是 ； 。 (2)选出一条纸带如图10所示，其中O点为起点，A. B. C.D依次是4个相邻的计数点，OA之间、AB之间、BC之间、CD之间的距离分别为Sl. S2. S3. S4，任意相邻两个计数点的时间间隔为T，则记录c点时，重锤的速度vC= ，根据己知的物理量，重锤从O点下落到c点的过程中通过比较 和 误差容许的范围内相等，从而验证重锤下落过程中机械能守恒（用g、Sl、S2、S3、S4，T表示）。 (3)你估计减少的重力势能和增加的动能哪个可能偏小？ ，你认为造成这种偏差的原因可能是 。