2019年全国中考语文试题分类汇编16：诗词鉴赏(试题).docx

1、2019年全国中考语文试题分类汇编16：诗词鉴赏【安徽省】（二）阅读次北固山下，完成810题。（共6分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。8这首诗表达了诗人的思乡之情。诗人离乡远游，来到北固山下，看到残夜未尽而旭日已经升起、旧年未逝而春意已经显现，生发了 的感慨。他想托鸿雁捎一封家信到洛阳，问候家乡的亲人。（1分）9阅读画线诗句，观察下面两幅图画，简要说明哪一幅能够表现这个联诗句所描绘的景象。（3分）答： 10这首诗描写了长江的风光。在我们国家古代诗词中，还有很多含“江”（长江）的诗句，其中，你读过的两句诗是“ ”和“

2、 ”。（每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）（2分）【福建省】（一）阅读下面的诗歌，完成45题。（5分）观沧海 曹操东临碣石，以观沧海，水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。4下列对诗的理解和分析不准确的一项是（ ）（3分）A“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。B“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。C诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境D本诗寓情于景，体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。5“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描绘怎样的景象？请简要

3、分析。（2分）【甘肃省兰州市】 （一）阅读下面这首唐诗，完成89题。（5分）浪淘沙九曲黄河万里沙刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 注警荆楚岁时记载，汉武帝曾派张赛出使西城，寻找黄河源头。张赛奉命沿黄河西行数月，在贵河源头“见室内有一女织。又见一丈夫牵牛饮河”。自此有黄河源头与天上银河相通的传说。 8诗歌前两句状写黄河的雄浑气魄，突出了九曲黄河的 、 特点。（2分） 9对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是（ ）（3分） A后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。 B“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不是艰险的豪迈气概。 C

4、诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对美好生活的向往。 D诗人在叙写离开黄河“直上银河去”的愿望中，流露出消极避世的思想。【甘肃省天水市】 四、古诗词赏析（10分）【甲】望岳唐杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。【乙】登飞来峰宋王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 21【甲】诗描绘了泰山 的气势和 的景色。（2分） 22【乙】诗中“浮云”一词的含义是什么？（2分） 23请从“钟”字入手对【甲】诗中“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。（3分） 24【乙】诗中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”包含

5、怎样的哲理？它与【甲】诗中哪两句有异曲同工之妙？（3分）【甘肃省武威市】（三）阅读下面这首唐诗，完成2324题。（5分）公子行孟宾于锦衣红夺彩霞明，侵晓春游向野庭。不识农夫辛苦力，骄骢踏烂麦青青。23本诗描述的是：富家公子身穿“ ”，骑着“骄骢”，天渐明时就到野外“ ”，结果“ ”。（3分）24这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）（三）阅读下面这首唐诗，完成2324题。（5分）【广东省广州市】12阅读下面这首古诗，然后回答问题。（5分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行

6、路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。诗中的“顾”“济”是什么意思？请选择一个回答。（2分）诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”使用典故表达了诗人怎样的愿望？请简要分析。（3分）【广西北部湾】（一）渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。12下列对词作赏析有误的一项是（ ）（2分）A上阕首句“塞下秋来风景异”，点明地域是边塞，季节是秋天，一个“异”字统领全部景物的特点，突出了塞下风景与中原地带风景的大不相同。B上阕后半部分景物描写极具感染力，边声、号角声写动，千

7、嶂、长烟、落日、孤城写静，动静结合，生动地体现出一幅充满样和之气的战地画面。C“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，正面揭示了词人与征夫们的一种矛盾心理：他们思念家乡，却又因战功未建，不能如愿而归。 D整首词意境苍凉悲壮，形象鲜明生动，语言质朴凝练；词中描写的是词人身临目见的景物，表达的是词人和他所理解的征夫们的感情，读来真切感人。 【广西桂林市】（二）古诗词鉴赏。阅读下面两首诗词，完成1718题。（6分）【甲】渔家做 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白友征夫泪。【乙】雁门太

8、守行 李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金麟开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。17两首诗词均借用了典故表达思想感情。【甲】词用 典故，表达了 ；【乙】诗则用燕昭王筑台招纳贤士的典故，表达了 。（毎空1分，共3分）18【甲】词委婉曲折，【乙】诗豪迈奔放。请选择其中一首，结合详细内容简要赏析。（3分）【广西贺州市】（二）古诗词鉴赏（4分） 15按要求回答问题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。落红不是无情物， 化作春泥更护花。 诗歌的第一、二两句中以“ ”“ ”来烘托离愁，可见诗人辞官后心情的 。（2分） 第三、四句是这首诗

9、的精华，请你作简要赏析。（2分）【广西柳州市】 四、古诗鉴赏（共4分，每小题2分）江城子密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 14本词中“孙郎”指的是 。上阙描写了 的场景。（2分） 15赏析“持节云中，何日遣冯唐？”一句。（2分）【广西梧州市】 （一）古诗赏析（2分）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 11下列对该诗赏析不准确的一项是（ ） A颔联的“随”“入”二字，

10、将群山与平野位置的逐渐变换和江水奔向广阔原野的气势，生动形象地表现出来了。 B颈联承接上联，变换视角，通过水中映月图和天边云霞图来体现令人陶醉的江上美景。 C尾联“送”字用得妙，采用拟人化的手法，写出了故乡水因可怜诗人而不辞劳苦送行万里的深情。 D全诗集叙事、写景、抒情于一体，既写出诗人初次离家的新鲜、欣喜的体验又含蓄地表达出诗人对故乡的不舍之情。【广西玉林市】 阅读下面一首词，完成第1题。水调歌头苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠，不应有

11、恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1下列对这首词的解读，有误的一项是（ ）（3分） A“水调歌头”是词牌名，“丙辰”指干支纪年法的丙辰年，“不胜寒”意为“忍受不了寒冷”“何似”意为“怎么比得上”，“何事”意为“为什么”，“但愿”是“只希望”之意 B词的上片词人由赏月抒发了对明月的赞美和向往之情，但他最终不愿“归去”，是因为在“天上宫阙”里，自己会有“高处不胜寒”的不适，而无在人间“起舞弄清影”的欢乐。 C词的下片由月写到人，由自己联想到兄弟，由抱怨圆月到理解月圆，由月圆月缺的自然规律到悲欢离合的人生规律，由对生活的无奈到对生活的祝福，表现了词

12、人理性的生活态度和豁达乐观的精神境界。 D中秋与明月是美好的时节和事物，离别与亲情是千古传承的无奈与温馨，如同张九龄在望月怀远中说的“海上生明月，天涯共此时”一样，“但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼给自己给亲人也是给我们留下的美好祝愿。【贵州省安顺市】（一）阅读蒹葭，完成911题。（7 分）蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。9这首诗歌中使用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样

13、的画面？ （2分）10你如何理解这首诗所抒发的感情？ （2分）11重章叠唱是诗经典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。（3分）【贵州省黔东南州】（一）阅读下面这首古诗，完成9、10题（6分）山行留客张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。【注释】物态：景物的样子，这里指（山中的）景色。便拟归：就打算回去。9这首古诗表达了诗人怎样的感情？（3分）10请品味首句中“弄”字的妙处。（3分）【贵州省铜仁市】13阅读苏轼的江城子密州出猎，按要求答题。（6分）江城子密州出错苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂袭，千骑卷平冈。为报倾城随太宁，亲射虎，看孙郎。

14、 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 上阙一个“ ”字，不但表现了出猎场面的盛大壮观，而且写出了随猎者矫健的身委和如虹的气势。（2分） 请对下阙中“特节云中，何日遣冯唐？”作简要赏析。（4分）【海南省】 （二）古诗词阅读（5分）水调歌头苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 6词中小序（小记）交代了这首

15、词创作的 和 。词中加点的“此事”指的是 （请用原文语句回答）。（3分） 7下列关于这首词的赏析有误的一项是（ ）（2 分） A“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”“低”是指月光的移动，暗示夜已深，“无眠”表示离情正浓。整句话既写月，也写月下离人。 B“明月几时有？把酒问青天”这两句中，苏轼把酒问天，将青天视为自己的朋友，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。 C词的上阕写月下饮酒，由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活。下阕写对月怀人，由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。 D这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。整首词深沉婉曲，流转自如，以美丽的想象，明睿的哲理，创造出幽远高深的境界，

16、具有强烈的艺术感染力。【河北省】 一、阅读下面这首诗，回答56题。（6分）茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！5下列对这首诗的理解和分析，不准确的一项是（ ）（3分）A这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽

17、诗篇。B诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。C布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。D这首诗最后一段使用叙述抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。6请对这首诗中加线的句子实行简要赏析。（3分）【河南省】阅读下面一首诗，完成1819题。（共4分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。18请任选一个角度赏析诗中的画线句。（2分）行路难！行路难！多歧路，今安在

18、？19“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句，人们会在什么情况下引用它？为什么？（2分）【黑龙江省哈尔滨市】4对下面这首元曲理解有误的一项是（ ）（3分）山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。A这首元曲借凭吊潼关古迹，抒发了作者的感慨。B“聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。C“望西都，意踌躇”写作者驻马远望，感慨横生的样子。D“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是：只有改朝换代，人们才能摆脱痛苦的生活。【黑龙江省龙东地区】（一）阅读古诗文，回答第1013题。（共10分）【古诗赏析】过

19、零丁洋文天祥辛苦遭连起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。10这首诗的颔联使用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）【黑龙江省绥化市】 赏析渔家傲秋思与使至塞上【甲】渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地，人不寐。将军白发征夫泪。【乙】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 下面对渔家傲秋思理解错误的一项是（ ）（1分） A渔家傲，词牌名，这首词是作者

20、在戍守西北边疆期间的感怀之作。 B词的上片描写塞下秋景。开头一句“塞下秋来风景异”点明季节是秋天。 C“千嶂里，长烟落日孤城闭”，傍晚。坐落在崇山峻岭间的孤城便关闭了城门，这与内地华灯初上的景象迥然不同。 D“浊清一杯家万里，燕然未勒归无计”表现了将士们对戍边生活的怨恨之情。 【甲】【乙】两文都是写边塞内容的。试结合详细语句品析（从修辞，炼字，表现手法等任意一个角度）两文在思想感情上的不同。（2分）【湖北省鄂州市】 （一）阅读下面一首诗，完成910题（共5分）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 9本诗颔联化静为动，富有

21、动感，历来为人们所称道，请用优美的语言描述该联展示的画面。（2分） 10请从修辞手法的角度赏析尾联。（3分）【湖北省恩施州】（四）阅读下面的古诗，完成2022题。（6分，每小题2分）望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（选自义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册）20描述颈联“荡胸生曾云，决眦入归鸟”表现的画面。（2分）21通读全诗，概括诗人表达的情感。（2分）22品味颔联中“钟”字或“割”字的妙处。（2分）【湖北省黄冈市】 （一）阅读下面两首唐诗，回答2628题。（8分）【甲】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞

22、，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关适候骑，都护在燕然。【甲】使至塞上杨炯塞北途辽远，城南占苦辛。幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。冻水寒伤马，悲风愁杀人。寸心明白日，千里暗黄尘。【注】白日：喻指君主。典出宋玉九辩：“去白日之昭昭兮，袭长夜之悠悠。” 26下列对诗歌的赏析，不准确的一项是（ ）（2分） A甲诗通过描写出使塞上的所见所闻，表达了诗人的爱国之情。同是“单车”“征蓬”“归雁”等也传达了内心的忧郁和激愤。 B甲诗尾联既是实写，又暗示了边塞将士紧张的战斗生活，表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。 C乙诗以征战者的口吻记述戍边生活，将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致，读者从诗句里能够感

23、受到将士内心的低落的哀怨。 D乙诗颔联通过典型景特“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。战旗猎猎，盔甲似鱼鳞，不但写出了军队威武，而且写出了士兵斗志。 27乙诗尾联表达了征战者怎样的思想感情？（2分） 28两首诗颈联都描写了边塞景色，请结合诗句简要分析景色特点。（4分）【湖北省黄石市】 （二）阅读下面两首古代诗歌，完成2019题。（共4分）渔家傲秋思范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。天净沙秋思马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 13下列对两首

24、古代诗歌理解和赏析，不恰当的一项是（ ）（2分） A渔家傲秋思围绕“异”字写出了塞外的萧瑟荒凉，体现了将土们生活的艰苦。 B“小桥流水人家”表现一派清雅，安适的景象，使沦落异乡的游子更添悲然。 C天净沙秋思意在描绘一幅深秋晚景图，人在其中起陪衬作用。 D两首诗歌，一首是宋词，一首是元曲，都抒发了诗人的思乡之情。 14这两首古代诗歌皆以“秋思”为题，请指出它们所表达的“秋思”有何不同。（2分）【湖北省江汉地区】 （一）古诗赏析（3分）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 8诗歌首联和颔联借两个“

25、空”字抒发了 之感。（1分） 李白登临黄鹤楼曾言：眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。细读全诗，简析此诗在写景方面的精妙之处。（2分）【湖北省荆门市】 8阅读下面这首词，完成下列各题。（5分）虞美人听雨宋蒋捷少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下。鬓巳星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。 注蒋捷：南宋词人，身怀亡国之痛，隐居不住，气节为时人所重。 词人从听雨这个独特视角，描绘了自己人生三个阶段的不同境遇，分别流露出少年潇洒、 、 的心境。（2分） 请从虚实结合的角度赏析本词。（3 分）【湖北省荆州市】望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴

26、阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。8下面对望岳赏析不准确的一项是（ ）（2分）A首二句远望泰山，大笔勾勒泰山横亘绵延之势，亦显惊叹仰慕之情。B三、四句近看泰山，细笔描写泰山神奇秀丽景色和巍峨高大的形象。C五、六句细赏泰山，工笔描摹山中云气升腾，林中群鸟还巢的美景。D末两句登山感怀，诗人登临绝顶俯视群山，顿生壮志凌云之慨叹。【湖北省十堰市】（二）阅读下面古诗词，根据要求回答问题。（4分，每小题2分）渔家傲范仲俺塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。23下列对这首词的

27、理解和分析不准确的一项是（ ）A“异”字统领全部景物特点，用近乎白描的方式描摹出一幅寥廓荒僻，笛瑟悲凉的边塞风光图。B“衡阳雁去无留意”是说一到秋天，衡阳的大雁奋翅南飞，毫无留恋之意，生动表现了征人的内心感受。C“将军白发征夫泪”皆因“燕然未勒归无计”，爱国热情，浓重相思兼而有之，构成将军、征夫复杂矛盾的情绪。D这首词将写景和抒情完美结合。意境开阔苍凉，形象生动鲜明。反映出作者耳闻目睹，新身经历的场景，读来真实感人。24品析“浊酒一杯家万里”一句中“一杯”和“万里”的妙处。【湖北省随州市】（一）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面的宋词，完成1112题。蝶恋花柳永伫倚危楼风细细，望极春愁

28、，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。【注释】柳永，北宋词人，婉约派代表人物。其词多写羁旅、思人之苦。望极：极目远望。会：理解。阑：同“栏”。强（qing）乐：勉强欢笑。强，勉强。衣带渐宽：指人逐渐消瘦。消得：值得。11下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）A上片写凭栏望远，以景物描写渲染悲凉气氛，抒发愁思苦绪。B“拟把”三句，写诗人狂饮高歌，“一醉”而“春愁”尽消。C最后两句为千古名句，反映出诗人对心上人忠贞执着的感情。D全词语言新颖工巧、清新流畅，表现了诗人高超的艺术技巧。12王国维认为，古今成大事业、

29、大学问者必经过三种境界，他以“农带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”为第二境。请结合自己的学习生活，谈谈由此获得的启示。（2分）【湖北省咸宁市】（二）古诗文积累赏析（10分）23阅读下面的诗歌，完成-题。 （6分）次北固山下【唐】王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。下列选项中，对这首诗解说错误的一项足（ ）（3分）A律诗有严格的格律要求，颔联和颈联必须对仗。而这首五言律诗除中间两联外，第一联也是对仗的。B首联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情，已流露于字里行间，与末联的“乡书”“归雁”，遥相照应。C颁联的“潮

30、平两岸阔”，写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。D颈联把“日”与“春”作为流逝的时光的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们人的意志和情思。请赏析颔联第二句“风正一帆悬”。（3分）【湖北省襄阳市】（一）古诗词赏析（4分）江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。10词的上下片都用了一个“射”字，情感内涵却不尽相同。前者突出表现的是作者的 ，后者抒发的是强烈的爱国情感

31、。（2分）11词中“又何妨！”一句反问语气强烈，感情丰富。联系上下句，说说该句表达了作者哪些情感。（2分）【湖北省孝感市】（一）古诗词赏析（3分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。8本诗表达了诗人 的情感。（1分）9明代胡应麟在诗薮内编里说，本诗颈联“形容景物，妙绝千古”，你能从炼字上说说它妙在哪里吗？（2分）【湖南省长沙市】（一）古诗文阅读（共20分）天末怀李白杜甫凉风起天末，君子意如何。鸿雁几时到，江湖秋水多。文章憎命达，魑魅喜人过。应共冤魂语，投诗赠汨罗。【注释】这首诗为诗人客居秦州（今甘肃天水）时所作。当时李白

32、因受牵连而被流放夜郎，途中榆赦还至湖南。天末：天边。君子：指李白。文章憎命达：意谓文才出众者总是命运多舛。魑魅：比喻各种各样的坏人。汨罗：屈原在汨罗江含冤投水自尽。10下列的理解或赏析，不准确的两项是（ ）（4分）A古代一些物象常常被寄予特定的含义，例如“鸿雁几时有”中的“鸿雁”就因为有借雁足传信的说法，常常被用来借指书信。B意象与意境是诗歌鉴赏的重要元素，本诗在“风”“水”物象前分别添加“凉”和“秋”两字，形成意象，构建了共同的意境。C“知人”是一种诗歌鉴赏的方法。作者视李白为知己，首联在看似不经意的寒暄中表现出作者对李白的关切。D“论世”也是一种重要的鉴赏方法。作者在动乱年代与李白一起被流

33、放。所以才由李白的遭遇联想到自己的遭遇，感慨万千。E诗歌采用了对比的表现手法，通过一“憎”一“喜”的对比，主要写出了诗人对自己命运坎坷的无尽感叹。11诗人为什么说“应供冤魂泪”？诗歌表达了诗人怎样的情感？（4分）【湖南省郴州市】 （二）古诗鉴赏（4分）望岳杜甫（唐）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 9本诗中“ ”一字生动地写出了泰山遮天蔽日的形象和雄伟挺拔的气势。（2分） 10青年杜甫曾过了一段“裘马轻狂”的漫游生活，其诗作也洋溢着一股蓬勃向上的青春朝气。请以“会当凌绝顶，一览众山小”为例实行赏析。（2分）【湖南省衡阳市】（一）阅

34、读归园田居（其三）完成78题。（4分）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。7对这首诗的理解不准确的一项是（ ）（2分）A第二句中“盛”与“稀”前后对比，突出南山下的土地的荒芜，侧面写出诗人的灰心丧气。B三、四句写一早就去除草，直到黄昏月出才扛着锄头回家。截取两个片段，归纳一天劳动的辛苦。C五、六句承上而来，描绘了道路狭窄、草木丛生、夕露沾衣的画面，写出了诗人垦荒劳动的艰辛。D最后两句“衣沾不足惜，但使愿无违”卒章显志，表达出作者的心愿。8诗中“但使愿无违”的“愿”详细指的是什么？（2分）【湖南省怀化市】（一）诗歌鉴赏（8分）渔家傲秋思

35、范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。10下面对这首词的理解，不恰当的一项是（ ）（3分）A词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。 B词的下片中“羌管悠悠霜满地”，写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。C“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 D“千嶂里”中的“千嶂”是指崇山峻岭。 11这首词的上下片分别以什么表达方式为主，全词表达了作者怎样的思想感情？（5分）【湖南省娄底市】 （二）江城子密州出猎苏轼 老夫聊发少

36、年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 15本词上阕描绘了怎样的场面？其中“狂”字在全词中有什么作用？（4分） 16“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”这句话使用了什么手法？表达了作者怎样的志向？（4分）【湖南省湘西州】 （一）阅读登飞来峰，完成1112题（共5分）飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 11此诗最能体现人生哲理的诗句是 ， 。（2分） 12这两句诗包含了什么样的人生哲理？（3分）【湖南省益阳市】 （一）阅读杜甫登岳阳楼一诗，完成

37、1011题。（9分）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 10下列这首诗的解说不准确的一项是（ ）（3分） A这首诗为律诗。律诗属近体诗，成熟于唐朝，分五言、七言两种。 B首联是说久闻洞庭湖大名，今天终于来到。这与春夜喜雨望岳开头一样，都是平淡叙述，没有形容，亦没有使用修辞，我们由此能看出杜甫五言律诗的风格。 C颔联是说浩瀚的湖水把吴楚两地分开，日月星辰都像是整个地漂浮在湖水之中一般短短十个字，写出了洞庭湖壮丽生动的图景，意境开阔。 D尾联写关山以北战争烽火仍未止息，写“我”凭栏眺望之所感。“凭轩”一句与题目“登楼”遥相呼应，收束全诗

38、，从而使全诗浑然一体。 11请写出这首诗的抒情诗句；结合诗歌内容，详细分析这些诗句所表达的情感。（6分）【湖南省岳阳市】（二）阅读王维的少年行（其二），完成2223题。（4分）少年行王维（唐）出身仕汉羽林郎，初随骠騎战渔阳。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨春。22诗中少年形象具有怎样的特征？ （2 分）23最后一句“纵死犹闻侠骨香”中使用“_ ”和“_ ”两词， 以顿挫的用笔，更有力度地展示了少年的内心世界。（2分）【湖南省张家界市】（一）阅读古诗，回答910题。（3分）春山望月唐 于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。9首联在全诗中

39、起到什么样的作用？（1分）10放飞想象，用自己的语言描绘颔联所体现的画面。（2分） 【江苏省常州市】4阅读唐朝诗人张旭的绝句，完成填空与简答。（3分） 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?【注释】石矶：河流中露出的石堆。这是借用东晋_ 的桃花源记意境而写的一首诗，我给这首诗拟定的题目是 这首诗是按照什么顺序来写景的?【江苏省淮安市】（一）阅读下面的诗歌，完成56题。（6分）浣溪沙 苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。5上片写“潇潇暮雨”有哪些作用？（4分）6下片“门前流

40、水尚能西，休将白发唱黄鸡”和“流水何太急，深宫尽日闲”（宣宗宫人题红叶）都写了流水，表达的情感有何不同？（2分）【江苏省连云港市】（一）阅读下面一首唐诗，完成7-8题。（5分）孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。7作者是如何描写孤雁的执着的？请加以分析。（2分）8尾联使用了哪种表现手法？蕴含了作者怎样的思想感情？（3分）【江苏省南通市】 二、（一）阅读下面这首诗，完成67题。（6分）泛海怀通州宋文天祥江波无奈暮云阴，一片朝宗只此心今日海头觅船去，始知百炼是精金。 注释朝宗：归向大宋王朝。 6这首诗抒发了作者怎样的情感？（2分）

41、 7你从哪些词句中读出了文天祥在通州的艰难处境？请简析。（4分）【江苏省苏州市】8下面是徐祯卿的一首诗，读后回答问题。在武昌作徐祯卿洞庭叶未下，潇湘秋欲生。高斋今夜雨，独卧武昌城。重以桑梓念，凄其江汉情。不知天外雁，何事乐长征？徐祯卿的诗“熔炼精警”，请以诗歌第一联或第二联为例，作简要分析。（3分）诗人为什么要问大雁“何事乐长征”？说说你的理解。（3分）【江苏省苏州市】阅读下面一首诗，完成910题。再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青泞，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘做一条水草！

42、那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。9简述“彩虹似的梦”这个比喻对表达诗人情感的作用。（2 分）10诗中用了多个叠旬，这样写有什么表达效果？请结合下面的诗旬作简要分析。（3分）“沉淀着彩虹似的梦寻梦？撑一支长篙”“在星辉斑斓里放歌但我不能放歌”“夏虫也为我沉默沉默是今晚的康桥”【江苏省泰州市】 二、（一）阅读苏轼的木兰花令梧桐叶上三更雨一词，完成第7题。（6分） 梧桐叶上三更雨，惊破梦魂无觅处。夜凉枕蕈已知秋，更听寒蛩促机杼。 梦中历历来时路，犹在江亭醉歌舞。尊前必有问君人，为道别来心与绪。 【注】簟（din）：竹席。蛩