1、幼儿园半日活动设计方案一、 晨检接待（7:508:30）活动目标：1. 教师用饱满的热情接待家长和幼儿来园，主动、亲切的上前问好。2. 仔细检查幼儿的书包、衣裤兜是否有危险物品。3. 培养幼儿的主动性，主动刷卡，主动排队晨检。活动准备：晨检卡、温度计活动过程1.以愉悦的心情微笑接待各位家长和幼儿。2.引导幼儿和老师、小朋友问好以及和爸爸妈妈说再见。3.幼儿主动排队接受检查。4.幼儿入班放好自己的书包，参与晨间活动。二、区域活动（桌面玩具）活动目标：1. 鼓励幼儿能主动大胆参加晨间活动，并选择自己喜欢的玩具进行活动。2. 培养幼儿交往能力和协作能力。活动准备：大型玩具活动过程1. 幼儿自由选择玩
2、具。2. 教师巡回指导三、早操活动目标：1. 幼儿做早操的积极性，能在教师的知道下有精神的进行早操2. 提高幼儿动作的协调性、灵活性。3. 正确使用活动器械，不争、不抢、安全的玩，活动后将玩具摆放整齐。活动准备：音乐、器械。活动过程：1. 幼儿整齐而有序出操。2. 教师精神饱满进行领操，同时在过程中及时指导幼儿。3. 鼓励幼儿跟随音乐有节奏的做早操。4. 引导幼儿正确使用器械。四、入厕洗手活动目标：1. 引导幼儿排队有序入厕。2. 培养幼儿养成节约用水的好习惯，洗手时将水龙头的水开小一点。3. 引导幼儿正确使用六步法洗手。活动准备：毛巾、肥皂。活动过程：1. 排队入厕解便。2. 、引导幼儿使用
3、正确方法洗手。五、早餐活动目标1. 培养幼儿安静进餐的习惯。2. 用餐时不玩勺子、不焦头接耳。3. 培养幼儿养成不挑食的习惯。活动准备：毛巾、盘子、勺子、夹子、碗。活动过程：1. 引导幼儿有序的正确端取食物。2. 让幼儿学会安静进餐，保持桌地面清洁。3. 餐后自己主动取毛巾擦嘴。六、集中教育活动活动名称：健康领域真高兴活动目标：1. 体验微笑带给他人及自己的快乐。2. 学会高高兴兴入园、不哭、不闹。活动准备：物质准备：小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具。环境创设：创设花丛、树木、池塘、小房子等情景。活动过程：1. 引导幼儿结合生活经验，玩游戏“比比谁的微笑最好看”。2. 结合教具讲故事真高兴3. 以提问、讨论的形式，引导幼儿懂得微笑能带来快乐。提问：故事中哪些小动物是好朋友？它们早讨论什么？小动物是怎样让大家高兴的？小猫想出好办法让大家高兴？4. 组织幼儿表演故事引导幼儿轮流表演故事中的各个角色，表演小动物的这种对话、动作、表情。5. 引导幼儿讨论还有什么事情可以让我们高兴。活动延伸：回家讲故事给家人听，在百鸟岩区继续表演。七、喝水入厕活动目标;1. 增强幼儿的动手能力、自动取水。2. 让幼儿排队有序入厕、不推不挤不打闹。活动准备：毛巾、水杯。活动过程：1. 引导幼儿自主取水，喝水时保持安静、不玩水、不洒水。2. 幼儿排队入厕解便、引导幼儿解便后主动冲厕、然后洗手。
