1、幼儿园学期期末幼儿测查小班 测查时间： 幼儿姓名： 测查领域测查方法材料提供评价标准（优、良、一般）语言1.通过谈话，启发幼儿用普通话回答简单的提问，简单的描述食物的特点。2.能记忆背诵2首儿歌。主题聊天；背诵儿歌。食物的图片若干艺术1.演唱12首歌曲。2.放一段音乐，自由地舞蹈。3.绘画：分别找出红、黄、蓝三种颜色的油画棒画气球。4.会搓、团、压等泥工技能。表演、操作钢琴、录音机、油画棒、橡皮泥等科学1.数概念1-10的唱数、1-5的点数并说出总数2.比较3-4个物体的大小、高矮、长短。能说出圆形、三角形。三班：4个物体排序，按规律ABB、AAB排列3.认识红、黄、蓝、绿、紫等颜色。4.认识
2、3-4种交通工具，说出名称。区域操作提供不同颜色、形状的卡片或者积木。各种交通工具的图片。社会1.知道自己的姓名、性别、幼儿园及班级，能说出自己班级中的三位老师。2.拼插花片：能拼插出简单的物体，如：火车、花冠等，会轻拿轻放，并还原玩具。谈话、操作雪花片健康1.辨别自己的标记和物品。2.爬、走、跑动作自然。3.说自己和爸爸妈妈的名字，找自己的教室。4.五官名称和主要功能。游戏幼儿自己日常需要使用的各种器具（如口杯、书包）幼儿园学期期末幼儿测查中班 测查时间： 幼儿姓名： 测查领域测查方法材料提供评价标准（优、良、一般）语言1、通过谈话，启发幼儿用清晰的词句回答问题。2、看图讲故事或简单叙述场景
3、。主题聊天；看图描述图书科学1、20以内倒着数，按群计数、2个2个数数并说出总数。2、理解数、量、形的守恒；会辨认椭圆和梯形。做个别化作业习惯。3、能说四季特点。4、认识常见的交通工具。5、说4种常见的动、植物的名称。区域操作提供不同颜色、形状的卡片或者积木。各种交通工具的图片。社会1.知道祖国和家乡的名称，知道祖国的首都。2.知道2-3个节日的名称和时间。3.能客观地说出自己的优缺点，并能正确评价自己的好朋友。谈话艺术1、 能完整地、有感情地演唱一首歌曲。2、 愿意为大家表演韵律活动或律动。3、 听音乐表演。4、 剪纸：剪面条。5、 主题绘画：动物或植物操作和表演钢琴、录音机、油画棒、剪刀、
4、白纸等健康1、穿脱衣服、鞋子，区分鞋子左右。2、走、跑、跳、投等动作自然，肢体协调。3、在平衡木上走和做简单动作。4、拍球，跨越障碍。游戏幼儿自己日常需要使用的物品、平衡木、沙包等幼儿园学期期末幼儿测查大班 测查时间： 幼儿姓名： 测查领域测查方法材料提供评价标准（优、良、一般）语言1、通过谈话，启发幼儿用清晰的词句回答问题。2、有感情的表演故事、儿歌。主题聊天；看图描述图书社会1.知道自己的兴趣爱好，正确评价他人和自己。2.知道自己的家乡，爱自己的家乡，关爱同伴、集体。3.遵守规则，大胆向人打招呼。谈话艺术1.能用相应的动作、语言表现不同性质的乐曲。2.能全身的投入音乐活动，自得其乐，对已学歌曲能进行表演。3.能画出或折出几种简单的物体形象。4.主题绘画：人物正面或侧面，（人物的五官）操作和表演钢琴、录音机、油画棒、卡纸等科学1、10以内的单双数、倒数、加减运算。2、以自我为中心辨别前后左右，认识东、南、西、北四个方向，了解线、面、体，尝试按照线面体说我规律感知平方数或立方数。3、对物体进行多维分类。4、说5种常见的动、植物的名称。5、两位数减一位数，两位数减两位数（拔高）加法参照快数6、个别化作业考核。区域操作提供不同颜色、形状的卡片或者积木。健康1、知道119、110求救电话。2、在平衡木上负重走和单足独立。3、跳绳游戏平衡木、皮球等
