七年级语文开学第一课《亲近语文·初中语文起始课》教学课件.ppt

1、 金秋，你准金秋，你准备好了吗备好了吗初中语文起始课初中语文起始课语文是什么？语文是什么？v是一笔好字，是庞中华；是一笔好字，是庞中华；v是一张铁嘴，是晏婴；是一张铁嘴，是晏婴；v是秦汉明月，是先秦诸子；是秦汉明月，是先秦诸子；v是历史的见证，是司马迁；是历史的见证，是司马迁；v是壮美的山河，是李白；是壮美的山河，是李白；v是对百姓的同情，是杜甫；是对百姓的同情，是杜甫；v是爱国的情怀，是岳飞；是爱国的情怀，是岳飞；v是开阔的胸怀，是苏轼；是开阔的胸怀，是苏轼；v是田园的闲逸，是陶渊明；是田园的闲逸，是陶渊明；v是对社会的解剖，是曹雪芹；是对社会的解剖，是曹雪芹；v是指物作诗立就；是下笔如有神

2、；是指物作诗立就；是下笔如有神；v是满肚子的名篇佳作。是满肚子的名篇佳作。语文的魅力在哪里？趣、美、益趣、美、益语文之语文之趣趣v字趣：字趣：大家来猜一猜，它们都是什么字v词趣：词趣：一个小谜语，看看你能不能猜出来。一个小谜语，看看你能不能猜出来。v身依丹桂望明月 打一成语v谜底：守株待兔谜底：守株待兔句趣：句趣：海水朝朝朝朝朝朝落；海水朝朝朝朝朝朝落；浮云长长长长长长消。浮云长长长长长长消。歌德在花园里迎面碰到了他的歌德在花园里迎面碰到了他的敌人，花园的路只允许一个人通过，敌人，花园的路只允许一个人通过，他的仇敌高高的昂起头说，我是不他的仇敌高高的昂起头说，我是不会给傻瓜让路的！歌德怎么办呢

3、会给傻瓜让路的！歌德怎么办呢?歌德则避开一边：说：歌德则避开一边：说：我恰恰我恰恰相反。相反。巧妙的解决了这问题。巧妙的解决了这问题。篇趣篇趣（一）（一）重庆谈判时，蒋介石冲周恩来总理重庆谈判时，蒋介石冲周恩来总理发脾气，说：发脾气，说：“我简直在对牛弹琴！我简直在对牛弹琴！”周总理接语曰：周总理接语曰：“”一字未改却一字未改却很好的回击了对方。很好的回击了对方。想一想，总理怎么想一想，总理怎么说的呢？说的呢？篇趣篇趣（二）（二）对！牛弹琴！对！牛弹琴！汉字的方正汉字的方正语言的丰富语言的丰富韵律的和谐韵律的和谐意境的美丽意境的美丽情感的真挚情感的真挚语文之语文之美美水调歌头 苏轼 明月几时有

4、，明月几时有，把酒问青天。把酒问青天。不知天上宫阙，不知天上宫阙，今夕是何年。今夕是何年。我欲乘风归去，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。高处不胜寒。起舞弄清影，起舞弄清影，何似在人间。何似在人间。转朱阁，转朱阁，低绮（低绮（q）户，）户，照无眠。照无眠。不应有恨，不应有恨，何事长向别时圆。何事长向别时圆。人有悲欢离合，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，月有阴晴圆缺，此事古难全。此事古难全。但愿人长久，但愿人长久，千里共婵娟。千里共婵娟。语文之语文之益益历史举隅：历史举隅：诸葛亮舌战群儒诸葛亮舌战群儒猜猜看：猜猜看：A A“我的名气是吹出来的我的名气是吹出来的”。B B“肚子越来

5、越小，感觉越来越好肚子越来越小，感觉越来越好”。现代常用：现代常用：广告广告短信、歌词、路标短信、歌词、路标 亲近语文亲近语文语文并不难！语文并不难！谈谈你成功学习语文谈谈你成功学习语文的方法、诀窍吧！的方法、诀窍吧！记住：记住：用心做一切用心做一切 ，让别人因自己的存在而幸福。，让别人因自己的存在而幸福。要想干，总是有办法的；不想干，总是有要想干，总是有办法的；不想干，总是有 理由的；理由的；学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。亲近语文亲近语文语文并不难！语文并不难！课内要求：课内要求：要要认真认真预习、听课、复习、作业。预习、听课、复习、作业。要

6、积极思考并努力回答问题，努力把话要积极思考并努力回答问题，努力把话说得清楚、明白、说得清楚、明白、响亮响亮。要养成要养成记好笔记记好笔记的习惯。的习惯。要把字写得工整美观，要把字写得工整美观，不可潦草不可潦草。亲近语文亲近语文语文并不难！语文并不难！课外要求：课外要求：多阅读文章、报刊、文学作品多阅读文章、报刊、文学作品（准备一本读书笔记本）（准备一本读书笔记本）多写日记、周记、心得体会（准多写日记、周记、心得体会（准备一本周记本）备一本周记本）多上网搜集资料信息多上网搜集资料信息v1.养成上课记笔记的好习惯，重点的内容能记在书上养成上课记笔记的好习惯，重点的内容能记在书上的尽量在书上标注，以

7、便日后复习。但一定要书写整的尽量在书上标注，以便日后复习。但一定要书写整洁，用直线框框起来，避免杂乱。洁，用直线框框起来，避免杂乱。v2.养成每晚写日记的好习惯，用来储存自己的小秘密，养成每晚写日记的好习惯，用来储存自己的小秘密，小心思，用来反省自己白天的言行，对周围事情的看小心思，用来反省自己白天的言行，对周围事情的看法。法。v3.养成看新闻，读报的好习惯，多了解国内外发生的养成看新闻，读报的好习惯，多了解国内外发生的大事以及热点问题。大事以及热点问题。v.通过各种途径开阔自己的视野，拓展自己的知识面。通过各种途径开阔自己的视野，拓展自己的知识面。如电视台的专题节目如电视台的专题节目百家讲坛

8、百家讲坛对话对话动物世动物世界界科学科学等等。最重要的就是多看书，初中每期等等。最重要的就是多看书，初中每期都会有推荐阅读的名著篇目，希望你能好好阅读，并都会有推荐阅读的名著篇目，希望你能好好阅读，并从中体会到读书的乐趣。从中体会到读书的乐趣。v.一定要把字写好，尽量不写错别字。一定要把字写好，尽量不写错别字。结束语结束语和语文一起飞翔！和语文一起飞翔！到自然中去寻找语文吧！语文是那巍巍到自然中去寻找语文吧！语文是那巍巍的昆仑，语文是那奔腾的长江；语文是名的昆仑，语文是那奔腾的长江；语文是名城故都里国色天香的牡丹，语文是荒郊野城故都里国色天香的牡丹，语文是荒郊野外随风飘散的蒲公英；语文是那无声

9、的冷外随风飘散的蒲公英；语文是那无声的冷月，语文是那静谧的荷塘；语文是秦皇岛月，语文是那静谧的荷塘；语文是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船，语文是暴风雨中外滔天白浪里的打渔船，语文是暴风雨中高傲飞翔的海燕，语文是青天里的一行白高傲飞翔的海燕，语文是青天里的一行白鹭，语文是沉舟侧畔的万点白帆鹭，语文是沉舟侧畔的万点白帆 齐声朗读：齐声朗读：到祖先的作品中去感悟语文吧v去体会去体会“会当凌绝顶一览众山小会当凌绝顶一览众山小”的豪情，的豪情，去品味去品味“黄河之水天上来，奔流到海不复回黄河之水天上来，奔流到海不复回”的瑰丽想象，去琢磨的瑰丽想象，去琢磨“横看成岭侧成峰远近横看成岭侧成峰远近高低各不同高低各

10、不同”的自燃理趣，去赏析的自燃理趣，去赏析“大漠孤大漠孤烟直长河落日圆烟直长河落日圆”的壮美奇观，去领略的壮美奇观，去领略“问问渠那得清如许，为有源头活水来渠那得清如许，为有源头活水来”的哲理意的哲理意味味到生活的海洋中去学习语文吧v世事洞明皆学问，生活处处皆语文。生活是世事洞明皆学问，生活处处皆语文。生活是语文的源泉，运用是语文的根本。语文的源泉，运用是语文的根本。“鼻子插鼻子插大葱大葱装象装象”，“耗子钻风箱耗子钻风箱两头受两头受气气”的幽默，的幽默，“螃蟹乱爬，大雨将下螃蟹乱爬，大雨将下”，“东虹轰隆西虹雨东虹轰隆西虹雨”的睿智，的睿智，“我的名气就我的名气就是吹出来的是吹出来的”的自信

11、的自信和语文一起飞翔！和语文一起飞翔！语文给了我们聆听美的耳朵，发现美语文给了我们聆听美的耳朵，发现美 的的眼睛，领悟美的头脑。语文闪烁着智慧的光芒从眼睛，领悟美的头脑。语文闪烁着智慧的光芒从老子的口中娓娓道来，语文伴着腾腾的杀气被当老子的口中娓娓道来，语文伴着腾腾的杀气被当阳桥的张飞一声吼出。语文在忧国忧民的范仲淹阳桥的张飞一声吼出。语文在忧国忧民的范仲淹笔下流淌，语文在浔阳江头琵琶女的琴弦上回荡。笔下流淌，语文在浔阳江头琵琶女的琴弦上回荡。语文带我们到景阳岗的青石上感受惊险，送我们语文带我们到景阳岗的青石上感受惊险，送我们到天姥山的仙人洞里体验神奇。语文让我们深味到天姥山的仙人洞里体验神奇。语文让我们深味“逝者如斯夫逝者如斯夫”的感慨，体会的感慨，体会“才下眉头、却上才下眉头、却上心头心头”的忧愁，感悟的忧愁，感悟“心远地自偏心远地自偏”的悠闲，领的悠闲，领略略“待从头，收拾旧山河待从头，收拾旧山河”的壮志豪情。的壮志豪情。愿同学们在语文愿同学们在语文的百花园中尽情采的百花园中尽情采撷，为自己编织一撷，为自己编织一顶智慧的王冠！顶智慧的王冠！