1、12 李四光李四光 我国著名的地质学家。我国著名的地质学家。他和鲁迅、孔子、蔡元他和鲁迅、孔子、蔡元培等培等40位中华文化名人的位中华文化名人的雕塑雕塑 在中华世纪坛，供全在中华世纪坛，供全国人民瞻仰纪念。国人民瞻仰纪念。他的画像同孔子、牛顿、他的画像同孔子、牛顿、爱因斯坦等教育家、思想爱因斯坦等教育家、思想家、科学家一起，走进中家、科学家一起，走进中小学校，成为青少年学习小学校，成为青少年学习榜样。榜样。345 1952年担任新中年担任新中国地质部部长，为摘国地质部部长，为摘掉掉“中国贫油中国贫油”的帽的帽子作出了杰出贡献子作出了杰出贡献67读一读读一读8李四光小时候李四光小时候_，问，问_
2、，长大后，长大后_,终于弄明白终于弄明白了了_的故事。的故事。.对大石头产对大石头产生了疑问生了疑问老师和爸爸，他们也老师和爸爸，他们也说不清楚说不清楚 他出国学习地质学他出国学习地质学石头的来历石头的来历 9捉迷藏捉迷藏?101112这是块怎样的石头？这是块怎样的石头？一怪：一怪：只一个只一个二怪：二怪：很大很大三怪：三怪：时间久时间久四怪：四怪：来历不明来历不明这块巨石孤零零地立在草地上。这块巨石孤零零地立在草地上。它四周都是平整的土地没有一块石头。它四周都是平整的土地没有一块石头。大石头把他的身影遮得严严实实的，小大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。伙伴围
3、着石头转来转去，也找不到他。“这块石头恐怕有几百年的历史了这块石头恐怕有几百年的历史了”。“这我可说不上来了。这我可说不上来了。”“爸爸也说不清楚爸爸也说不清楚”。1314151 1、“这么大的一块石头，是从这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？哪儿来的呢？”2 2、“是谁把它放在那儿的呢？是谁把它放在那儿的呢？”3 3、“这么重的大石头从天上掉下来，这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑个很深很深的大坑(kng(kng)。可它为什。可它为什么没卧么没卧(w(w)进土里去呢？进土里去呢？”善于观察善于观察善于提问善于提问善于思考
4、善于思考4 4、“这块突兀的大石头到底是怎么来这块突兀的大石头到底是怎么来的？的？”5 5、“为什么它的周围都是平整的土地，为什么它的周围都是平整的土地，没有一块石头呢？没有一块石头呢？”16?直到才他终于弄明白17秦岭：在我国中部，地理上的南北分界线。分布有冰川。秦岭：在我国中部，地理上的南北分界线。分布有冰川。18冰川：移动的大冰块叫做冰川。冰川：移动的大冰块叫做冰川。第四纪：地质历史的最后一个纪，至今第四纪：地质历史的最后一个纪，至今250万年前。万年前。19北极冰川北极冰川20第四纪冰川遗迹第四纪冰川遗迹21唐古拉山冰川唐古拉山冰川22李四光爷爷，我想对您说：李四光爷爷，我想对您说：“
5、。”23选择活动选择活动1、与家人交流一下学了课文后的感受。、与家人交流一下学了课文后的感受。2、我要做小播音员，美美的读两遍课文。、我要做小播音员，美美的读两遍课文。3、有多少在工作上做出一番成就的人，、有多少在工作上做出一番成就的人，他们从小就善于发现问题，勇于探索，他们从小就善于发现问题，勇于探索，最后为他们的成功奠定了基础，回去找最后为他们的成功奠定了基础，回去找找这方面的材料。继续搜集、阅读其他找这方面的材料。继续搜集、阅读其他名人故事。名人故事。4、我的奋斗计划：订一份奋斗计划，、我的奋斗计划：订一份奋斗计划，看自己需要怎么做，才能向这些名人靠看自己需要怎么做，才能向这些名人靠近。近。
