1、欢迎大家进入 语文课堂朗读要求朗读要求：朗读方法：朗读方法：1、理解课文，把握感情、理解课文，把握感情2、注意关键词的重读和轻读、注意关键词的重读和轻读3、注意节奏和停顿、注意节奏和停顿沁园春沁园春 雪雪 一九三六年二月一九三六年二月 北国风光，北国风光，千千里冰里冰封封，万万里雪里雪飘飘。望望长城长城内外，内外，惟惟余莽莽；大河上下，余莽莽；大河上下，顿顿失滔滔。山失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，舞银蛇，原驰蜡象，欲欲与与天公天公试比高。须晴试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。日，看红装素裹，分外妖娆。江山江山/如此如此多娇，引多娇，引/无数无数英雄英雄/竞竞折腰。折腰。惜惜秦皇汉武，略输文采
2、；唐宗宋祖，稍逊风骚。秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，一代天骄，成吉思汗，只识只识弯弓射大雕。弯弓射大雕。俱俱往矣往矣，数风流人物，还看今朝。，数风流人物，还看今朝。自由诵读上片，想象当时豪壮的雪景，自由诵读上片，想象当时豪壮的雪景，为大家描述你想象中的画面。为大家描述你想象中的画面。本文借景抒怀，通过描写本文借景抒怀，通过描写北国雪景，纵论历代英雄，北国雪景，纵论历代英雄，赞美了祖国山河的壮丽，抒赞美了祖国山河的壮丽，抒发了诗人作为革命领袖的豪发了诗人作为革命领袖的豪情壮志。情壮志。对于伟人毛泽东，我们很难用一句话来说尽我对于伟人毛泽东，我们很难用一句话来说尽我们
3、对他的敬仰。就让我们在任先青的诗人毛泽东们对他的敬仰。就让我们在任先青的诗人毛泽东中聊表我们的敬中聊表我们的敬意。意。七律七律 长征长征 毛泽东毛泽东红军不怕远征难，红军不怕远征难，万水千山只等闲。万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。三军过后尽开颜。清平乐清平乐 六盘山六盘山 天高云淡，天高云淡，望断南飞雁。望断南飞雁。不到长城非好汉，不到长城非好汉，屈指行程二万。屈指行程二万。六盘山上高峰，六盘山上高峰，红旗漫卷西风。红旗漫卷西风。今今日
4、长缨在手，日长缨在手，何时缚住苍龙。何时缚住苍龙。在毛泽东的诗里，有蓬勃的青春意气，也有在毛泽东的诗里，有蓬勃的青春意气，也有婉丽的爱情悲欢；有残阳如血的壮烈，也有战地婉丽的爱情悲欢；有残阳如血的壮烈，也有战地黄花的灿烂；有风流人物的慷慨，也有人间正道黄花的灿烂；有风流人物的慷慨，也有人间正道的沧桑。有人这样说，读懂了毛泽东的诗，就是的沧桑。有人这样说，读懂了毛泽东的诗，就是读懂了我们这片古老土地上堆积的沧海桑田和悲读懂了我们这片古老土地上堆积的沧海桑田和悲欢离合。同学们，只要你踏上诗路，你便会吸吮欢离合。同学们，只要你踏上诗路，你便会吸吮到香甜的文化之蜜，你的人生，也将变的摇曳多到香甜的文化之蜜，你的人生，也将变的摇曳多姿！姿！发挥想象,用自己的话描绘一下你心目中的“多娇”河山。
