1、以以卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩为例为例 以以卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩为例为例 彭二小彭二小 任小波任小波 他终于抽出了一根火柴，在他终于抽出了一根火柴，在墙上一擦墙上一擦哧！小小的火苗冒哧！小小的火苗冒出来了。出来了。小女孩把手放在火苗上小女孩把手放在火苗上面，小小的火光多么美丽，多么面，小小的火光多么美丽，多么温暖啊！他仿佛觉得自己坐在火温暖啊！他仿佛觉得自己坐在火炉旁，那里面火烧得多旺啊。炉旁，那里面火烧得多旺啊。小小女孩刚想伸出脚暖和一下，火苗女孩刚想伸出脚暖和一下，火苗熄灭了，火苗不见了，只剩下烧熄灭了，火苗不见了，只剩下烧过的火柴梗。过的火柴梗。他又擦了一根。哧！火苗又窜了出他
2、又擦了一根。哧！火苗又窜了出来，发出亮亮的光。墙被照亮了，变得来，发出亮亮的光。墙被照亮了，变得透明了，透明了，他仿佛看见了房间里的东西。他仿佛看见了房间里的东西。桌子上铺着雪白的台布，上面放满了各桌子上铺着雪白的台布，上面放满了各种各样好吃的东西。一只烤鹅突然从盘种各样好吃的东西。一只烤鹅突然从盘里跳了出来，背上擦着刀叉，摇摇晃晃里跳了出来，背上擦着刀叉，摇摇晃晃的向他走来。几只大面包也从桌上跳下的向他走来。几只大面包也从桌上跳下来了，一个个像士兵一样排着队向她走来了，一个个像士兵一样排着队向她走来来.就在这时候，火柴熄灭了，他面就在这时候，火柴熄灭了，他面前只剩下一面又冷又黑的墙。前只剩下一面又冷又黑的墙。我的习作我点赞我的习作我点赞 在组内交流习作，其他同学为其在组内交流习作，其他同学为其“点赞点赞”指出优点或建议，最后推荐一篇全指出优点或建议，最后推荐一篇全班发表。班发表。通过幻想写心理通过幻想写心理 幻想描写细致、逼真幻想描写细致、逼真 幻想奇妙、有吸引力幻想奇妙、有吸引力
