1、如何做好中学生的心理辅导中学生是一个比较特殊的群体，随着学业的加深，科目的增多，学习时间的增加，近年来由于心理障碍所导致的中学生杀父母、杀老师和自杀案件有上升趋势，造成了一幕幕人间悲剧。如果事先能够有所发现并进行一定的心理疏导，许多悲剧也许就不会发生。一个个血的案例警示我们应该重视中学生心理辅导与咨询。因此我们要善于在教育教学过程中融入关于心理健康教育的知识，积极完善和转换自己的角色，做好中学生心理健康，培养健康的新一代中学生是我们每一个教师应尽的责任。 一、关爱学生，做学生的知心朋友 关爱学生是做好心理辅导与咨询工作的前提。对于中学生来说，随着自主意识不断增强，他们不会轻易把自己的心里话讲给
2、别人听。这种情况下，如果教师把自己凌驾于学生之上，学生即使有心理困惑，也不会讲给老师听的。但是如果我们以一个学生的知心朋友角度和学生交谈，势必受到意想不到的效果。 二、不断学习相关心理学知识，做好准备 教师一般都具备一些基本的心理学知识，但要做好心理辅导与咨询工作，这些知识.还远远不够。因此，我们应该利用业余时间多学一些有关心理辅导方面的知识，做好必要的知识储备。三、根据学生具体情况，采用相应的心理辅导方式1.个别谈心方式 学生有什么心理障碍往往会或多或少地在言谈举止上有所表现。但我们如果善于观察学生，不难发现学生的心理障碍或困惑，并尽可能从各方面地掌握信息。更有针对性地做好心理辅导工作。寻找
3、机会和学生面对面谈心，对他们进行适当的心理辅导。只要教师能象朋友一样对待学生并讲究谈话策略，对学生进行比较自然的心理辅导。另外，现在教师也可以通过网上聊天的方式和学生进行谈心。 2.集体辅导方式 班主任可以考虑利用班会对全体学生进行有计划和有针对性的心理知识讲座或让学生进行一些讨论。如：“男女同学如何正确交往”、“如何学会放松”、“如何面对挫折”等。这种方法可以帮助学生解决一些具有共性的问题。话题可以由班主任针对学生存在的共性问题定，也可让学生自己定。学生对这方面的知识一定会很感兴趣。 3.写信方式或问卷调查方式 让学生以书信方式直接写出他们的心理困惑交给老师；或让学生书面回答教师事先设计好的某些心理测试题并从中分析判断学生心理状态。为了让学生反映他们的真实感受，要鼓励他们说实话。针对学生在书面材料中反映的问题，教师就可以进行有针对性的心理辅导。总而言之，在教学过程中，积极完善和转换自己的角色，做好中学生心理健康，培养健康的新一代中学生是我们每一个教师应尽的责任，要把它当作一项重要的工作来抓。
