北师大版小学五年级语文上册单元复习题全套(DOC 15页).doc

1、北师大版小学语文五年级上册第一单元复习题一、 看拼音写词语姓名：_bio zh zhn jng dio s hng dng xn j f gi bn tng cng jng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn jin kng j zo xng g j chn zh s hun ln l jn zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 组词兼( )载( )型( )据( )棱( )锋( )堪( )钩( )廉( )栽( )形( )居( )凌( )峰( )甚( )钓( )蹄( )涌( )毫( )撞( )浑( )峻( )坡( )缠( )啼( )勇( )

2、豪( )童( )混( )俊( )披( )厘( )三、 填写词语（ ）先（ ）后 （ ）危不（ ） （ ）（ ）尽致 动作（ ）（ ）（ ）心动（ ） （ ）（ ）不尽 神形（ ）（ ） 自由（ ）（ ）给燕吓劲撒四、 多音字五、 写带有“马”字的成语_ _ _ _ _ _六、 按要求改写句子1、 历史悠久的文化古国中国，难道不是正在腾空飞速前进吗？改为陈述句：_2、 “天马”是我国悠久文化历史的代表性杰作。缩句：_3、 人们把这件古代艺术品称为“青铜奔马”。改为“被”字句：_4、 小鸟在树上叫。 5、天上的星星一闪一闪。改拟人句：_ _七、 运用修改符号修改下列病句1、 我们从小要不吃零食的习

3、惯。2、小红改进了上课爱做小动作的缺点。3、昨天下午刮了一夜的大风。4、在会上，纷纷发表自己的意见。八、用关联词语合并句子。1、他有很大的进步。老师表扬了他。_2、谁有求于王丽。王丽会热情给予地帮助。_3、他身患癌症。他顽强地坚持工作。_4、李老师是市级模范班主任。李老师荣获过全国“教书育人”的光荣称号。_九、默写两首与马有关的古诗。_十、按原文内容填空。1、天马是我国_和_、_的结晶，是我国_的代表性杰作。2、天马_，_，无论从正面侧面的哪个角度去看，都极为_。天马_、_、_、_，既使人_，又激发_。3、我久久地站在那里，_、_、_、_。我见到了，见过了，这_，这_，这_，这_油画长卷！4、

4、以“天马”作为中国旅游的图形标志是因为：_。5、 在马诗中诗人采用比喻修辞手法的诗句是_，这句诗中分别将_比作_，_比作_。五年级语文第二单元复习题八、 看拼音写词语姓名：_hu hung xi g u r xin chng zhng cho zh chng lng gng t zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhn hn jn m pn j d y to zu lng l tgng b w gun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )九、 组词峡( )掩( )隔( )番( )博( )亭( )坦( )宫( )侠( )淹( )融( )翻

5、( )搏( )停( )旦( )官( )柱( )导( )煌( )浙( )潮( )涨( )偶( )撑( )拄( )异( )皇( )折( )朝( )张( )寓( )掌( )十、 填写词语近在（ ）（ ） 不可（ ）（ ） （ ）外桃（ ） （ ）（ ）交错（ ）天（ ）日 若（ ）若（ ） 人声（ ）（ ） （ ）不及（ ）（ ）天（ ）地 山（ ）地（ ） （ ）歌（ ）舞 无与（ ）（ ）（ ）花（ ）草 （ ）心动（ ） 鬼（ ）神（ ）（ ）奇（ ）丽藏载没号十一、 多音字十二、 按要求写四字词语1、 描写秋天的词语：_ _ _ _ _2、 描写水的词语：_ _ _ _ _3、 描写山的词语

6、：_ _ _ _ _十三、 扩句6、 红旗在飘扬。_7、 江面，越往东越宽，在秋阳下，笼罩着薄雾。_8、 月儿升起来，我们吃月饼。_十四、 填合适的关联词语1、（ ）他细致观察，积累了丰富的语言，（ ）每次作文都写得很好。2、（ ）现在电子计算器已广泛应用，（ ）我们仍然要学好口算和笔算。3、（ ）虚度时光的人，（ ）会一次又一次脸红。4、（ ）南极终年积雪，企鹅（ ）是在那里快乐地生活着。5、一个中国人，（ ）在怎样的境界里，（ ）要有梅花的秉性才好！6、（ ）我们齐心协力，（ ）一定能克服地震带来的灾难。7、（ ）他的批评是正确的，（ ）你应该虚心接受。八、修改病句1、“六一”儿童节，我穿

7、上了节日的盛装和红领巾。2、拖着沉重的脚步迅速地往前走。3、我们家乡的夏天是非常美丽的地方。九、造句不但有还有_最最最_十、按原文内容填空。1、君不见_，_，平沙_。轮台_，一川_，_。这首诗是_的。2、诗人李白在中描写山路难行的诗句是_。3、踏遍_，风景_。是_的_中的一句。4、方其远出海门，_；_，_，_。大声_，_，_，_。5、在这里，我看见了最_，最_，最_，最_，最_。这里真是_、最_！6、那浪潮越来越近，犹如_，_；那声音如同_，发出_，好像_，_。这一段话运用了_的修辞手法。7、把浙江潮称为“天下这伟观”是因为_。五年级语文第三单元复习题十五、 看拼音写词语姓名：_k ro mi

8、o mng z zhu xi ku c xing s cn hun rny xn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )o no shng wng li zu b jn x r mio hu tn xn zhn cng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )十六、 组词圣( )恼( )顿( )溜( )缝( )猜( )愧( )秘( )怪( )脑( )吨( )留( )逢( )情( )魄( )密( )遥( )煮( )灶( )稻( )溪( )判( )焕( )餐( )摇( )暑( )肚( )蹈( )蹊( )叛( )换( )食( )十七、 填写词语（ ）（ ）起舞 （

9、 ）声（ ）语 （ ）（ ）一新 （ ）以（ ）信（ ）手（ ）脚 （ ）心（ ）力 天（ ）夜（ ） （ ）（ ）暗长十八、 写出下列词语的近义词洋溢 声望 贫穷 巨大 珍藏 吞噬十九、 根据意思写出词语4、 形容放轻脚步走的样子。（ ）4、比喻荒诞、离奇的议论。（ ）5、 形容出现瓣的气象或新的面貌。（ ）5、指费尽心力。（ ）6、 形容轻快地跳起舞来。（ ）6、不容易相信。（ ）二十、 按要求改写句子9、 蟋蟀在洞穴前又叫了起来。拟人句：_10、 孙悟空想，不能让妖怪来作祟。反问句：_11、 又烂又软的淤泥承受不信这样重的老象。反问句：_12、 写句话，用上“一瞬间”和“惊恐”两个词语。

10、_13、 天空乌云密布，狂风大作。可能出现的结果是：_14、 燕子低飞，蚂蚁搬家，可能的结果是_二十一、 写出句子使用的说明方法1、蓝鲸的体长可达30多米，体重有170多吨，相当于300头黄牛的重量。（ ）2、蓝鲸的力气很大，它的拉力大约相当于一台中型火车头。（ ）3、蓝鲸每次换气从鼻孔喷出15米左右高的水柱，宛如一股喷泉。 ( )4、它要是张开嘴，人站在这嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。（ ）八、默写古诗乌衣巷浪淘沙_ _ _ _ _ _ _ _九、按原文内容填空。1、唯一的听众中的“唯一”有两层意思，一是指_，二是指_。2、唯一的听众一文中“我”发生的变化是：_。读了这一课，你认为文中的老

11、人是_的人。3、这儿，原来是一座村庄一文中的村庄指_。你所生活的地方都发生了哪些变化？_7、 写一写你的变化。_五年级语文第四单元复习题二十二、 看拼音写词语姓名：_lin p lng zh do zi zn rng bi zhu j hu hu wng yn xi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )ji ji gu mio zhn ki xio xing hu p g dn j xn ch rn xi s ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) ( )二十三、 组词猴( )韦( )尔( )愣( )谱( )勾( )昼( )巷( )候( )伟( )你(

12、 )楞( )普( )钩( )尽( )港( )泼( )寄( )孤( )翠( )荣( )炽( )澈( )棕( )拨( )奇( )狐( )卒( )菊( )织( )撤( )宗( )二十四、 将带点的字按音序进行排列殷勤凤凰诞生山峦绚烂凄凉精致_二十五、 给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。操：拿，抓在手里。做（事）；从事。掌握，驾驶。操练，指体力上的锻炼。15、 我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着鱼竿。（ ）16、 全校师生正在操场上认真地做早操。（ ）17、 妈妈操持了一辈子家务，两鬓斑白，但还是那么任劳任怨。（ ）18、 爸爸下岗后，重操旧业，干起了老本行。（ ）二十六、 选词填空精致精密

13、精良精巧精锐1、（ ）的仪器在使用的时候一定要小心。2、我们将会为国家打造一支（ ）的部队。3、广西首个女子巡警队成立，装备（ ）。4、这篇文章的构思非常（ ）。5、草莓像个（ ）的灯笼。六、用修改符号修改病句1、我们家乡的秋天是异常美丽的地方。2、四项作业我已经做完了三项，还有一项没做完成了。3、这件小制作我足足做了将近两个多小时才大功告成。4、居里夫人是天下著名的科学家，曾经两次摘取诺贝尔奖金。妈在取得成绩和受到人们的赞扬时，头一个想到的是她少年时光的欧班老师。5、高原虽然有许多高山，但有好些湖泊。有的湖泊大得像海一样，一眼望不到边。湖泊进处是墨绿色的丛林，远处是终年积雪的山峰。这一切倒映

14、在清彻的湖水里，构成美丽的一副图画。七、默写古诗乐游原鹿 柴_ _ _ _ _ _ _ _八、按原文内容填空。1、历史的_、事物的_本是_，唯有_。2、我喜欢一文中每一个自然段都以“我喜欢”开头，这样写的好处是_。3、写出你在课内积累的一段美文_你认为这段文字好在：_4、对对子杨柳岸_村鸟归沙有迹 _过水无_山间明月 _青峰明月松间照 _石上_白马秋风塞上_江南黄菊倚风村酒熟_临水_香五年级语文第五单元复习题二十七、 看拼音写词语姓名：_Yng q pi xi rn hu fi w y t t lin shn yn tng xn o m( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )(

15、) ( )Jng t jn yng fng zh rng ji x bo i xio d zhng shng xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) ( )二十八、 组词防( )矮( )腿( )剩( )仗( )讯( )库( )呻( )仿( )委( )退( )乘( )丈( )迅( )裤( )伸( )妆( )泄( )润( )费( )熔( )夜( )杯( )末( )壮( )泻( )闰( )废( )溶( )液( )怀( )抹( )二十九、 填空大雨（ ）（ ） （ ）光（ ）彩（ ）来（ ）去 （ ）火（ ）飞 （ ）制（ ）造 新（ ）代（ ）（ ）故（ ）新 质（ ）价（

16、 ） 技（ ）高（ ） （ ）云（ ）布大雨（ ）（ ） 灯火（ ）（ ） （ ）熏火（ ） 自（ ）自（ ）（ ）山（ ）野 东（ ）西（ ） 应（ ）不（ ） （ ）不 （ ）收三十、 照样子写成语血迹斑斑：_ _ _ _ _千变万化：_ _ _ _ _大惊小怪：_ _ _ _ _写带“水”的成语：_ _ _ _ _五、根据意思写成语痴心妄想 异想天开 朝思暮想 浮想联翩 苦思冥想 深思熟虑想得深入（ ）苦苦地想（ ）想得离奇（ ）时时刻刻地想（ ）想得荒唐（ ）连续不断地想（ ）六、在括号里填上恰当地词强烈的（ ）诱人的（ ）（ ）的呻吟晶莹的（ ）汹涌的（ ）（ ）的声音七、默写古诗过

17、分水岭饮湖上初晴后雨_ _ _ _ _ _ _1、过分水岭的前两句的意思是_2、饮湖上初晴后雨写了西湖_的美丽景色。诗中把_和_相比八、按原文内容填空。1、水是_的化学师，水是优秀的_，水是_的调节器，水是良好的_。2、那_在电线上的雨点，_五线谱上的全音符，一串串地排列着。3、水有_、_、_的作用，所以水是_的大功臣。水有_、_、_的作用，所以水是_的防护兵。4、一个苹果中战士们在_情况下分吃一个苹果的，没有吃完是因为_。5、写出三个关于水的名言或警句_五年级语文第六单元复习题三十一、 看拼音写词语姓名：_zhng f jn p q pin y yn zhung zh gung fn zh

18、zo bio zhn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三十二、 组词寓( )涂( )岂( )吾( )涉( )渡( )坠( )罢( )遇( )途( )乞( )悟( )步( )度( )队( )摆( )枪( )傅( )府( )骗( )配( )属( )尼( )迫( )抢( )博( )咐( )编( )陪( )暑( )泥( )泊( )三十三、 填写词语工欲（ ），必先（ ）（ ）身（ ）出 不知（ ）（ ） （ ）人买（ ） （ ）舟求（ ）熟（ ）无（ ） （ ）丝马（ ） （ ）空见（ ） （ ）（ ）复杂（ ）一（ ）三 一（ ）双（ ） 开（ ）节（ ） 见（ ）知（

19、）宁度劲给三十四、 多音字三十五、 写带有“马”字的成语_ _ _ _ _ _三十六、 按要求改写句子19、 蜜蜂在花丛中飞。改为拟人句：_20、 雪花飘落下来。改为拟人句：_21、 教室里很安静。改为夸张句：_22、 他家的房间很小。改为夸张句：_23、 小丽对我说：“我今天病了，不能上体育课。”改为转述句_24、 挑山工对她：“我家住在山脚下，天天挑货上山。”改为转述句_三十七、 运用修改符号修改下列病句2、 金色的乌云布满天空。2、即将升入六年级，应该更加刻苦地学习。3、他的写作水平有了很大地增长。4、他写的字都对了，只有一个写错了。5、星期天，我写了一篇日记和一幅图画。八、在括号里填上恰当的关联词语1、惠特尼发明的( )具体事物，( )一种看不见、摸不着的方法。2、标准化生产出来的螺栓，( )可以用在自行车上，( )能用在缝纫机上。3、( )这位“隐身人”难以对付，人们( )想出了许多制服他的方法。4、楚国人( )在剑掉入水中时及时跳进水里去找剑，( )有可能找到剑。九、默写古