2019版高考政治一轮复习 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币课件 新人教版必修1.ppt

1、第一部分,经济生活,必修 1,第一单元 生活与消费,第一课神奇的货币,高考考纲,交换,使用价值,价值,一般等价物,价值尺度,流通手段,国家,流通中所需要的货币量,资信状况,取款,结算,转账,现金,国际间,兑换,人民生活,世界金融,考点 1,货币的本质,1.商品的基本属性。(1)商品的含义：用于交换的劳动产品，就成为商品。商品是使用价值与价值的统一体。构成商品必须同时具备的三个条件：一是劳动产品，二是用于交换，三是必须同时具备真正的使用价值和价值。,(2)商品的基本属性：使用价值和价值。,提示：判断一个物品是否是商品的方法,2.货币的产生与本质。,(1)货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的

2、产物。其产生经历了 4 个阶段：偶然的物物交换扩大的物物交换以一般等价物为媒介的商品交换贵金属金银固定地充当一般等价物。,(2)货币的含义：货币是从商品世界中分离出来固定地充当,一般等价物的商品。,(3)货币的本质：一般等价物。正确理解货币的本质：,从货币的含义来看，货币是一种商品，但又与其他商品不同。它是一般等价物，是可以和其他一切商品相交换的商品。,从货币的产生来看，货币又和其他一般等价物不同。只有当贵金属金银用来固定地充当一般等价物时，才标志着货币正式产生。,从货币的作用来看，它可以和其他一切商品相交换，起到一般等价物的作用，并且是固定的，所以货币的本质是一般等价物。,提示：货币与一般等

3、价物的区别和联系,3.货币的职能。,(1)含义：是指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质,的体现。,(2)基本职能：价值尺度和流通手段。,(3)其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币等。,提示：流通手段与支付手段的区别,流通手段是“一手交钱，一手交货”，钱、货在时间和空间上同时进行，不能分开。支付手段在时间和空间上可以分离，这有三种：一种是“先钱后货”，如定金、预付款、公有制里的工资等；一种是“先货后钱”，如赊销；一种是“只钱不货”，如税款、罚款、罚金等。,4.金属货币与纸币。,(1)纸币的含义：是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。(2)纸币发行规律。货币流通公式。,流通中所需要的货币量

4、商品和服务的价格总额/货币流,通速度。,商品和服务的价格总额待售商品数量价格水平纸币的发行量以流通中所需要的货币量为限度。,发行量的影响：如果纸币发行量超过或(小于)流通中所,需要的货币量，就会引发通货膨胀或(通货紧缩)。,提示：国家可以决定纸币的发行量，但不能决定纸币的,购买力。纸币的发行量不是越多越好。,(3)通货膨胀与通货紧缩。,通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现,象。通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象。,【考点过关】1.2017 年 8 月 19 日，中原智库(2017)出版暨推进中原智库建设座谈会在郑州举行。智库即智囊集团，又称头脑企业、智囊团或思想库等，是指专门从

5、事开发性研究的咨询研究机构。它将各学科的专家学者聚集起来，运用他们的智慧和才能，为社会经济等领域的发展提供满意方案或优化方案等思想产品，,并收取一定费用。据此，下列说法正确的有(,),思想产品属于商品，因为它是用于交换的劳动产品,思想产品不是商品，因为它是“无形”的服务,为社会经,思想产品也可以拥,济等领域提供服务，是智库工作的目的有价值和使用价值,A.,B.,C.,D.,解析B,智囊集团为社会经济等领域的发展提供满意方,案或优化方案等思想产品，并收取一定费用，说明思想产品是用于交换的劳动产品，属于商品，有价值和使用价值，正确。“无形”的服务也可作为商品买卖，错误。智库工作在为社会经济等领域提

6、供服务的同时，其目的是卖出产品实现价值，错误。故选 B。,2.2018 年春节期间，某品牌服装打折销售。魏女士领取了4800 元工资后，在该品牌服装店购买了一件原标价 540 元的打折上衣，实际支付了 180 元。在这里 4800 元、540 元、180 元,分别执行的货币职能是(,),A.贮藏手段、支付手段、价值尺度B.支付手段、价值尺度、流通手段C.价值尺度、流通手段、支付手段D.支付手段、流通手段、价值尺度,解析B,工资中的 4800 元执行的是货币的支付手段职能，,作为标价的 540 元执行的是货币的价值尺度职能，实际支付的180 元执行的是货币的流通手段职能，故选 B。,3.解放战争

7、时期，国统区滥发法币，物价飞涨，一些农村的集市不再以法币作为通行货币，而以粮食作为流通手段。这,说明(,),A.纸币作为价值尺度存在天然的缺陷B.纸币作为一般等价物需要国家强制规定C.国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币D.作为流通手段，粮食比法币更为先进,解析C,国统区纸币的发行量超过流通中实际需要的货,币量，造成纸币贬值、物价飞涨，这说明国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币，C 应选。A 说法错误。纸币不是一般等价物，B 错误。以纸币代替金属货币作为商品交换媒介进行流通，是商品交换发展的必然结果，题中以粮食作为流通手段是特定的历史背景造成的，D 说法错误。故选 C。,4.某国待售商品量

8、 2000 亿件，平均每件商品价格为 10 元，货币每年平均流通 4 次；当年该国流通中需要的货币量是_亿元。当年该国政府实际发行了 10 000 亿元纸币，这,时的 1 元相当_元，有可能会_。(,),A.5000B.5000C.5000D.20 000,0.250.50.52,使纸币购买力下降引发通货膨胀使纸币购买力提高使纸币升值,解析B,当年该国流通中需要的货币量是 200010/4,5000 亿元；当年该国政府实际发行了 10 000 亿元纸币，这时的1 元相当于 0.5 元，纸币发行量过多，纸币贬值，有可能引起通货膨胀。故选 B。,考点 2,货币的种类与形式,1.货币与财富。(1)在

9、一定意义上，货币是财富的象征。(2)金钱的意义：在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。(3)树立正确的金钱观：要取之有道，用之有益、用之有度。,2.结算与信用工具。,(1)结算方式：现金结算和转账结算。(2)信用工具。信用卡。,A.含义：银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发,行的一种信用凭证。,B.作用：使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。,支票。,A.含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票

10、据。,B.种类：在我国，支票主要分为转账支票和现金支票两种。,3.外汇和汇率。,(1)外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手,段。,(2)汇率。,含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。,汇率的变化：如果用 100 单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币的汇率跌落。,(3)保持人民币币值基本稳定。,含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率,稳定。,意义：对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世,界金融稳定、经济发展具有重要意义。,拓展：,开展人民币国际结算业务有何积极意义？,(1)有利于扩大人民币在国际贸易中结算的范畴，改变中国“贸易大国、货

11、币小国”的尴尬现状，推动金融国际化发展。(2)有利于外贸企业规避汇率风险，减少外贸企业因为国际,汇率变动而带来的损失。,(3)降低当前高额外汇储备的风险，能够减少外汇储备的规,模，规避捆绑美元所带来的损失。,【考点过关】5.随着信息技术的发展，电子商务、电子银行、电子政务正式走进人们的生活。人们在购物和旅游时越来越喜欢使用银,行信用卡，其原因是银行信用卡(,),本质是一般等价物，可以作为财富的代表,能够简化,收款手续，方便购物消费,可以增强消费安全，防止金融风,险,具有透支功能，可以获得指定数额的贷款,A.,B.,C.,D.,解析D,人们在购物和旅游时越来越喜欢使用银行信用,卡，其原因是银行信

12、用卡能够简化收款手续，方便购物消费，具有透支功能，可以获得指定数额的贷款，故入选。错误，货币的本质是一般等价物。错误，银行信用卡并不能防止金融风险。故选 D。,下表为人民币对美元的外汇牌价(人民币/100 美元)。阅读表格，回答第 67 题。,6.下列说法中正确的是(,),A.人民币升值，美元汇率上升B.人民币贬值，美元汇率下降C.人民币升值，美元汇率下降D.人民币贬值，美元汇率上升,解析D 2017 年 7 月 14 日与 2014 年 7 月 14 日相比，100美元兑换的人民币变多了，说明人民币贬值，美元升值，美元汇率上升。故选 D。,7.在其他条件不变的情况下，上述汇率变化的影响有(,

13、),我国出口缩小，进口扩大,我国出口扩大，进口缩小,我国对外投资和偿还,我国引进外资扩大，出境旅游减少外债能力增强,A.C.,B.D.,解析C 人民币贬值，有利于我国出口、吸引投资，不利于我国居民出境旅游，也不利于我国的商品进口，当选，排除。故选 C。,热点考向一,货币的职能,【三年高考】1.(2017 年全国卷)小夏使用信用卡在北京透支 8000 元购买了一台外国品牌笔记本电脑，在免息期内通过银行偿还了该,),消费款。在这一过程中，货币执行的职能是(A.价值尺度、支付手段和世界货币B.流通手段、贮藏手段和支付手段C.价值尺度、流通手段和支付手段D.流通手段、价值尺度和世界货币,解析笔记本电脑标价 8000 元，货币执行价值尺度职能；用 8000 元购买笔记本电脑，货币执行流通手段职能；使用信用卡透支购物，并通过银行偿还这笔消费款，货币执行支付手段职能，故选 C。题干不涉及世界货币和贮藏手段职能，排除 A、B、D。故选 C。,【难点突破】,货币职能的比较。,【考题预测】1.有位老农问马寅初什么是经济学，马寅初笑着说：“我给