1、部编版语文六年级下册基础练习题班级 姓名一、多音字jn( ) kn( ) m( )尽 空 模jn( ) kn( ) m( ) b ( )pn( ) p( )薄 屏 铺bo( )bn( ) p( ) h( ) pn( ) ch ( )喝 喷差 ch ( )h( ) pn( ) chi( ) jin( )zn( ) zh( )间 藏扎 zh( ) jin( ) cn( )z ( ) hn( )ji ( ) pn( ) 哄 夹 胖 hn( ) ji ( ) pn ( ) xn( ) xio( ) lin( )兴 削 量xn( ) xu( ) lin( )zhn( ) chn( ) i( )挣 冲 挨
2、zhn( ) chn( ) i( ) di( ) ch( ) qun( )逮 畜 圈di( ) x( ) jun( )ji( ) shn( ) b( )假 盛 泊ji( ) chn( ) p( )bin( ) zho( ) h( )便 朝 糊pin( )cho( ) h( ) zhn( ) zhun( ) xun( )正 转 旋zhn( ) zhun( ) xun( )m( ) u( )摩 瑰m( ) u( ) 二、形近字组词 挪( ) 蒸( ) 醋( ) 饺( ) 摊( ) 绊( ) 擦( )娜( ) 丞( ) 酷( ) 绞( ) 滩( ) 拌( ) 嚓( )眨( ) 宵( ) 燃( ) 轿
3、( ) 彼( ) 贺( ) 骆( )泛( ) 霄( ) 然( ) 桥( ) 波( ) 资( ) 络( )驼( ) 恰( ) 腊( ) 烟( ) 觉( ) 籍( ) 稠( )鸵( ) 给( ) 蜡( ) 咽( ) 搅( ) 藉( ) 惆( )瞅( ) 魔( ) 肿( ) 刑( ) 哼( ) 峻( ) 熬( )揪( ) 摩( ) 种( ) 刊( ) 亨( ) 竣( ) 傲( )褐( ) 啃( ) 缸( ) 脏( ) 侯( ) 章( ) 泣( )喝( ) 恳( ) 江( ) 赃( ) 候( ) 樟( ) 粒( )脉( ) 栖( ) 鸦( ) 俱( ) 凄( ) 货( ) 宴( )泳( ) 洒( )
4、鸭( ) 惧( ) 萋( ) 贷( ) 晏( )霉( ) 聊( ) 乏( ) 栅( ) 控( ) 漠( ) 匣( )莓( ) 柳( ) 眨( ) 珊( ) 崆( ) 寞( ) 踢( )袭( ) 排( ) 徊( ) 裸( ) 饰( ) 媚( ) 砖( )龚( ) 徘( ) 蛔( ) 课( ) 怖( ) 楣( ) 传( )蚁( ) 叨( ) 耽( ) 揉( ) 绽( ) 搓( ) 惶( )议( ) 叼( ) 沈( ) 柔( ) 碇( ) 嗟( ) 蝗( )吻( ) 猥( ) 络( ) 锤( ) 焚( ) 阀( ) 僻( )匆( ) 偎( ) 洛( ) 唾( ) 婪( ) 筏( ) 避( )瞪( )
5、 绑( ) 靴( ) 袍( ) 域( ) 执( ) 彻( )橙( ) 帮( ) 鞋( ) 跑( ) 或( ) 热( ) 砌( )迁( ) 泰( ) 迫( ) 批( ) 标( ) 牺( ) 炊( )纤( ) 傣( ) 伯( ) 毗( ) 蒜( ) 洒( ) 吹( )葬( ) 援( ) 俱( ) 弗( ) 辩( ) 惯( ) 圃( )莽( ) 缓( ) 具( ) 拂( ) 辨( ) 贯( ) 铺( )盐( ) 溅( ) 魏( ) 搜( ) 蚯( ) 蚓( ) 阶( )盒( ) 贱( ) 槐( ) 嫂( ) 坵( ) 引( ) 价( )脆( ) 拦( ) 玻( ) 璃( ) 怖( ) 蟋( ) 摔(
6、 )桅( ) 栏( ) 波( ) 篱( ) 布( ) 悉( ) 蟀( )三、句子专项(一)缩句1.一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。 2.我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。 3.一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。 4.一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。 5.雨大得像是从天上倒下来似的。 6.我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。 7.五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。 8.碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。 9.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。 10.这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空
7、的五星红旗。 11.数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。 12.我国自行研制的“神舟5号”载人飞船返回舱顺利返回了地面。 13.母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。 14.六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 15.相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。 16.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。 17.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。 18.一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。 19.我激动得流下晶莹的泪珠。 20.夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 21.汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练
8、地安装好了。 22.残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。 23.洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 24.鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具。 25.夏天的天气热得像个蒸笼。 (二) 改为转述句1.老师对我说:“我教你怎么写。” 2.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。” 3.乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。” 4.父亲才回答:“不要了就烧掉,你小孩子家知道什么!” 5.老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。” 6.萌萌把馍递给老师:“老师,您几天都没吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。” 7.那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?” 8.列宁问:“我应该排
9、在哪一位同志的后面?” 9.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。” 10.父亲接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。” (三)改为双重否定句1.燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。 2.爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。 3.在共产党面前,什么困难都能克服。 4.我们确实需要努力了。 5.我只好把书还给他。 (四)改陈述句1.你举荐他,难道不怕别人说你偏心眼? 2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 3.海上日出不是伟大的奇观吗? 4.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记? 5.这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢? 6.难道雨下得小吗? 7.你的这种做法
10、,怎能不叫人生气? 8.难道还能设什么法反抗吗? 9.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? 10.其实我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢? (五)改反问句1.这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。 2.不好好学习,自然不能取得好成绩。 3.功课没做完,不能去看电影。 4.真理诞生于一百个问号之后。 5.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 6.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。 7.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 8.北京的春节过得很热闹。 9.这潮湿冰冷的地面不能睡。 10.我们是学生,应该遵守学校的纪律。 (六)修改病句。(原则:不能改变句子愿意。能改不删。
11、能添不去。)1.昨天,刮了一夜的大风。 2.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。 3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。 4.我即使这么用功,但成绩还是不如你。 5.夏天的兴安岭是一年中最好的季节。 6.张明被评为优秀少先队员的称号。 7.妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。 8.造纸是我国古代的四大发明。 9.我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。 10.近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。 11.在会上,纷纷发表自己的意见。 12.我们从小要不吃零食的好习惯。 13.这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。 14.这种不爱惜粮食,任意
12、浪费粮食,是可耻的。 15.经过老师的教育,终于认识了错误。 16.李明学习很刻苦,因为成绩优良。 17.她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。 18.桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。 19.我认真完成了各科作业和语文作业。 20.她的家乡是北京人。 (七)指出下列各句运用的修辞手法。1.一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。 ( )2.听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗? ( )3.别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。( )4.蒲公英妈
13、妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。 ( )5.蟋蟀在平台上弹琴。 ( )6.水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。 ( )7.太阳冲破了云霞,跳出了海面。 ( )8.那些像棉花球似的云,叫积云。 ( )9.我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 ( )10.小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 ( )11.小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。 ( )12.威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 ( )13.父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗? ( )14.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( )15.山风梳理着他蓬乱的头发。 ( )16.
14、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。 ( )17.是谁创造了人类的文明?是劳动人民。 ( )18.每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。 ( )19.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 ( )20.高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。 ( )(八)按要求写改写下列句子。1.老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。(用比喻手法) 2.鸟儿在树枝上跳动。(用拟人手法) 3.我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(用夸张手法) 4.天上的星星一闪一闪。(用拟人手法) 5.颗颗水珠在荷叶上滚动。(用比喻的手法) (九)用关联词语把下面两句话连起来。1.生产发展了。 人民丰衣足食。 2.老鼠落到
15、了猫的手中。 老鼠再也别想活了。 3.我移动一下身体。 我可能暴露目标。 4.主人不让阿廖沙读书。 主人责骂他。 5.水浪一个一个打来,漩涡一个接一个地旋着。 竹排在继续前进。 6.陈老师对犯了错误的同学进行了批评。 陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。 7.我们要有为人民服务的愿望。 我们要有为人民服务的本领。 8.林小华经常锻炼身体。 林小华身体很棒。 9.妈妈关心我的身体。 妈妈关心我的学习。 10.困难再大。 我们要完成任务。 11.年年岁岁花相似。 岁岁年年人不同。 12.人们都说:“桂林山水甲天下。” 我们来观赏桂林山水。 13.小明诚恳地接受了批评。 小明坚决地改正了错误。 14.小芳把答案告诉他。 小芳启发他自己去思考。 15.做个好猎手要枪法好。 做个好猎手要机智、勇敢。
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