1、二年级下册道德与法治复习题一、填空（每空 1.5 分，共计 75 分）1.生活中有跟多（）。第一次是挑战，也带给我们（）与惊喜。2.我们都喜欢尝试新鲜（）；多尝试，多练习，大家一起来（）。3.（）带给我们快乐，( )带给我们快乐，挑战带给我们快乐，( )处处有快乐。把生 活中（）的事情写下来，（）给大家。4.“快乐鸟”不仅能发现生活中的（），还有很多应对不快乐的小（）呢！5.我不仅要让自己成为（），还希望带给身边的人快乐，成为大家的（）。6.春天是万物（）的季节。试着种下一粒种子，让他和我们一起(7.种下了一粒小小的种子，收获了期待，收货了（），还收获了8.童年时人人都喜欢玩（）。很多游戏代代
2、（），直到现在。9. 每个国家都有自己的（）游戏。4.传统游戏（）玩法，可以变成新游戏；简单玩具变个（），可以玩出更多乐趣。11.变个（）玩一玩，游戏会有新乐趣。12.除了变换新玩法，我们还可以变废（），自己（）玩具呢！13.我们来做（）提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩的更安全！14.我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的（），我是（）的源泉。15.清新（）是个宝。16.国家保护和改善生活环境和（）环境，防治（）和其他公害。17.如果发现严重污染大气的行为，可以拨打（）环保热线进行举报。18.我国古代的（）改进了造纸术，为世界文化的传播作出了（）贡献。19.（）是我们的家园，需要我
3、们（）她。20.你我都有大拇哥，竖起来是“你（）”，给它起个好名字，送给你和我。5.21.其实每个人都可以做的更好。相信（）可以做到，多多（），就会有进步的。22.（）自己行，我才可能行。不能只说行，( )才能行。 )23.有（），算得快。 24.找到（）自己的学习方法，我们都能学得好。25.分享方法很重要，关键还是要（）。同学同学，就是要共同（），一起（）。我们来互相帮着学！26.不要着急，让我们组成（）小组，一起学习，共同进步！27.生活中，我们都经历过“（）”，现在回想起来，会有新的发现。28.（）能让我们克服困难，让我们有更多的收获。29.节能产品、（）用品使我们的环保搭档。 30.我
4、们一起来（），做到了就给自己点个赞。二、判断对错（对的在括号里打错的打）每小题一分，共计 15 分。1.不开心的事情就像天上的，总是会有的。（）2.把不高兴的事说给好朋友听。（）3.我以后要多玩健康安全的游戏。（）4.安全健康的游戏，玩时不要考虑一些实际情况（）5.我发现：同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉还不一样呢！（）6.日本的椰壳鞋游戏。（）7.不同的人可以重新组合玩，不同的玩具也可以组合。（）8.生活中，不需要珍惜每一滴水。（）9.国家组织和鼓励植树造林，保护林木。（）10.早在 2000 多年前，我们的祖先就会造纸了。（）11.童年时人人都喜欢玩游戏。很多游戏代代相传，直到
5、现在。（）12.你在这点行，我在那点行；今天还不行，明天可能行。（）13.大家一起学，都可以学得好。差别在细节，一看就知道。认真看一下，谁能学得好。（）14.逆水行舟，不进则退。（） 15.“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长”。（）三、写写画画你的环保小搭档（10 分） 我+（）=环保搭档部编本人教版二年级下册道德与法治期末复习试题一、填空题1、父母有抚养孩子的（ ），我们长大了也有赡养父母的（ ）。2、会做的事要（ ），不会做的事要（ ）。3、（ ）是中华民族的传统美德。4、客人来了先（ ），待人接物有（ ），（ ），( ),（ ）文明习惯养成好。5、同学在一起，好说好商量。谦让得（ ），
6、争抢伤（ ）。6、保护水资源，（ ），人人有责！7、锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，（ ）。8、（ ）光荣，浪费（ ）。9、（ ）月（ ）日是联合国规定的世界环保日。10、（ ）、（ ）、向人提问了解情况、（ ）、（ ）等，都是调查问题时常用的方法。二、判断题，对的打“”，错的打“”1、我是家里的小主人，不用做家务。（ ）2、我们的衣食住行，我们的生活，离不开各行各业叔叔阿姨的辛勤劳动！（ ）3、父母叫我时，我正在看电视，不需要及时答应。（ ）4、我们在日常生活中，要讲文明、守规则。（ ）5、我家住五楼，很宽敞，我可以在家里跳绳。（ ）6、你有付钱的能力，但谁都没有浪费资源的权利！（ ）7、我们要爱护书本，不乱撕本子。（ ）8、动物很可爱，我喜欢默默它们。（ ）三、问答题为了让我们生活的地方更美丽，你能做些什么？答:_。
