2019年中考物理总复习小专题九测量小灯泡的电功率习题.docx

1、滚动小专题(九)测量小灯泡的电功率(2018潍坊)要测量一个额定电压为3.8 V的小灯泡的电功率，小灯泡工作时的电阻约为10 .现有电流表、电压表、开关各一个，规格分别为“10 1 A”“50 0.5 A”和“500 0.1 A”的滑动变阻器各一个，导线若干，电源(8 V)一个(1)为完成实验，应该选取规格为_ 的滑动变阻器(2)选出合适的滑动变阻器后，将实验器材连成如图所示的实验电路，闭合开关，将滑动变阻器滑片向右移动，观察到的现象是_(多选)A小灯泡变亮，电压表示数变大B电流表示数为零，小灯泡不亮C电流表示数变大，电压表示数变小D电压表示数接近8 V，且示数不变(3)造成上述现象的原因是其

2、中有一条导线连接错误，请将该导线打上“”号；并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上(4)改正电路后，移动滑片，记录多组电流I和电压U，并在坐标纸上做出IU关系图象，如图乙所示由图可知小灯泡的额定功率为_W；当小灯泡两端电压为3 V时，灯泡电阻为_.【拓展训练1】(缺电流表)不用电流表，另增加两只开关和一个阻值为12 的定值电阻R0，该小组设计了如图丙所示的电路图，测量小灯泡的额定功率正确连接电路后，断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，让电压表示数为3.8 V；然后_，读出电压表示数为6.5 V则测得小灯泡的额定功率是_W.丙【拓展训练2】(缺电压表)完成上述测量后，不用电压表，用如图丁所

3、示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为I额，定值电阻的阻值为R0，实验步骤如下，请补充完整：(1)_.(2)闭合开关S、S1，断开开关S2，记录下此时电流表的示数为I.(3)小灯泡的额定功率的表达式为P额_W.丁1(2018十堰)在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为6 V，小灯泡的额定电压为3.8 V，小灯泡电阻约为10 .(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实验电路连接完整(要求滑片向左移动时电流表示数变小)(2)小天同学在连接好最后一根导线时，小灯泡立即发光，请你分析产生这一现象的操作错误是_(3)改正错误后继续实验，移动滑动变阻器滑片到某点，电压

4、表示数为2.5 V，要使小灯泡正常发光，滑动变阻器滑片应向_(填“左”或“右”)移动，同时应注意观察电压表的示数，直到小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.32 A，则小灯泡的额定功率是_W.(4)记下多组对应电流表和电压表示数，绘制出如图乙所示的UI图象，由图象可知用此实验装置_(填“可以”或“不可以”)做“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”的实验2(2018眉山)2018年4月，某同学参加我市中考物理实验操作考试时，为“测量小灯泡的额定电功率”，实验室备有以下实验器材：额定电压为2.5 V的小灯泡、规格为“20 1 A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个，新干电池4节，导线若干(1)

5、图甲是该同学连接好的电路实物图，其中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打“”(2)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到最_(填“左”或“右”)端(3)经修正后电路连接无误，各元件均完好闭合开关，移动滑片P使电压表示数为2.5 V，小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，电流表的读数为_A，则小灯泡的额定功率是_W.(4)测出小灯泡额定功率后，该同学又把灯泡两端的电压调为额定电压的，发现测得的实际功率不等于其额定功率的，请你帮他分析出现这种现象的原因：_.3(2018西宁)在测量额定电压为3.8 V的小灯泡电功率实验中，小明同学连接了如图甲所示的电路(电源电压4.5 V保持不变，电路元件完好

6、，接线柱接线牢固)(1)在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表的示数将_，电压表的示数将_(填“变化”或“不变”)(2)检查电路发现一处错误，指出连接错误的导线是_(填“a”“b”“c”或“d”)(3)排除故障后，继续实验，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图乙所示的IU图象某次实验时电流表示数如图丙所示，电流表的示数为_A，此时小灯泡的电阻是_；当小灯泡正常发光时，它的额定功率是_W.(4)若实验过程中电压表的大量程损坏，在不添加任何器材的情况下，请你设计一个能测量小灯泡额定功率的实验电路图4(2017绥化)小明同学手里有一个标有“3.8 V

7、”字样的小灯泡，他想知道小灯泡正常工作时的电功率，于是在学校实验室借来一些实验器材，连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变(1)在图中找出连接错误的一根导线并在该导线上画“”，用笔画线代替导线将电路连接正确(所画的导线要用实线，不可用虚线)(2)该实验的原理是_(3)连接电路时，开关应该_(4)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，他发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数则故障原因可能是_(5)在实验时，电压表出现了故障不能使用小明向老师借了一只定值电阻R0(R0阻值已知)，设计了如图乙所示的电路，继续测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率测量时，应先闭合开关S和S1，调节滑动变阻器，当

8、电流表的示数为_时，小灯泡正常发光；接着将S1断开，S2闭合，读出电流表的示数为I，则小灯泡的额定功率P额_(用I、U额和R0表示)5(2018包头)小聪利用如图甲所示的电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率(1)请用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右移动时小灯泡变亮(2)连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表示数不为零，电压表示数为零，则故障可能是小灯泡_(3)当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_W在实际测量中，电压表有示数时内部有微弱的电流通过，如果考虑这个微弱电流的影响，则所测小灯泡的额定功率偏_(4)利用如图丙所

9、示的电路也可以完成该实验，请完成下列填空(电源电压不变，R1和R2为滑动变阻器，R2的最大电阻为R0)只闭合开关S和S1，调节_，使电压表的示数为2.5 V.只闭合开关_，调节R1，使电压表的示数仍为2.5 V.接着将R2的滑片P调至最左端，记下电压表的示数为U1；再将R2的滑片P调至最右端，记下电压表的示数为U2，则小灯泡额定功率的表达式P额_(用U额、R0、U1、U2表示)6(2018攀枝花)小明同学利用电流表和变阻箱测量小灯泡的功率，设计并接了如图甲所示的实物电路(1)为了保护电路，闭合开关S1前，应将滑片P移到滑动变阻器的_(填“A”或“B”)端(2)闭合开关S1，将单刀双掷开关S2扳

10、向“1”，调节滑动变阻器的阻值使电流表的示数为I1，如图乙所示，I1_A.(3)将开关S2扳向“2”，保持滑动变阻器的阻值不变，调节变阻箱的阻值R，使电流表的示数仍为I1，此时R5 ；则步骤(2)中小灯泡的电阻R1_，这种测量小灯泡电阻的方法是_(填“控制变量法”或“等效替代法”)(4)步骤(2)小灯泡的实际功率P1_W.(5)若小灯泡的额定电流为I02I1，以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系，你认为最有可能的是_AP02P1 BP03P1CP04P1 DP05P1 答案例(1)“50 0.5 A”(2)B、D(3)(4)1.1412拓展训练1只断开S2，再闭合S30.855拓展训练2(1)闭合开关S、S2，调节滑动变阻器R的滑片P，使电流表示数I1I额(3)R0(II额)I额专题精练1(1)(2)连接电路时，开关未断开(3)右1.216(4)不可以2(1)(2)左(3)0.260.65(4)灯丝电阻随温度的变化而变化3(1)变化不变(2)d(3)0.18101.064(4)4(1)(2)PUI(3)断开(4)小灯泡短路(5)U额(I)5(1)(2)短路(3)0.6大(4)R2S、S26(1)B(2)0.2(3)5等效替代法(4)0.2(5)D