《培养良好的学习习惯》主题班会教案-.doc

1、 培养良好的学习习惯主题班会教案 培养良好的学习习惯主题班会教案 培养良好的学习习惯主题班会教案 活动目的： 1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。 2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。 班会形式： 叙述、谈话、讨论、问答等形式。 班会过程： （一）、猜迷语导入： 请同学看大屏幕，你能用二个字的词来说一下这是什么吗？我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器 吾 ，但我全心全意听命于你。 赉 对成功的人来说，我 麈 是功臣； 对失败的人来说 醍 ，我是罪人。 培训我 ，我会为你赢得整个人 闾

2、生； 放纵我，我会毁 獬 掉你的终身。 我到底是谁 ？我平凡得让你惊奇。 （习惯） 以此引出本次班 疔 会的主题： 养成良好的学习 亚 习惯 （二）学习习惯 鬯 小测验。 判断以下行为， 留 你有的打，没有的打。 默 （要实事求 是的填写） 1 瘌 、学习时间不固定（） 2 沼 、课堂上注意力不集中；（ ） 3、学习目标不明确； 郸 （） 4、不爱用工具书， 马马虎虎地应付学习；（） 5、不懂不会也不问；（） 6、学习时沉迷于空想；（ 三 ） 7、快下课时就听不进 斗 去了，开始想着课后的娱乐 活动；（） 8、做作业前 不温习，做完作业不相信自 搂 己，总要找人对对答案；（ 盘 ） 9、作业本

3、、作文本、 损 考试卷发到手，看看分数， 浓 扔到一边，不认真分析检查 遂 ；（） 10、做作业或复 直 习时，常做一些小动作；（ 躔 ） 11、遇到好电视，或 搡 者一玩起来，就忘记做作业 亭 ；（） 12、边做作业， 魏 边听音乐或者看电视；（） 疽 14、学习用具乱扔，用 时找不到；（） 15、平 儋 时不复习；（） 16、喜 欢哪科学哪科，偏科；（） 够 17、情绪波动大，因喜 邡 怒哀乐的情绪而影响学习； 颇 （） 5 个以下，要引起 舫 注意，立即改正 510 铼 个，得赶快制定计划，自 垓 己改正 10 个以上，问 廴 题严重，请别人帮助自己改 陬 正。 师： 看来养成良好的 鹧

4、 学习习惯是非常重要的。 同 尕 学们，你们在座的每一位上 学的时间都有几年了，通过 吟 这几年的学习，你们掌握了 赭 很多知识，学习，对于你们 是非常熟悉的一件事了，但 好的学习习惯却不是人人都 档 能做到的。 一个好的、科学 的学习习惯和方法，能使我 鳊 们学得轻松自在，又有效率 嘉 ，还有利于我们身心健康发 倔 展。 今天，我们班会的主题 馒 就是养成良好的学习习惯。 通过这几年学习，你有了 哪些好的学习习惯，请你给 噬 大家介绍介绍。 师： 看来 限 大家已经有了许多好的学习 习惯，课前，课中、课后我 稚 们应该怎样做？让学生讨论 侬 、发言。 （小组讨论交流） 集体展示： （每个小组

5、课选 盏 择一至二个话题，交流。 班 钒 级展示时，分三个小组进行 粥 展示） 展示一： （1） 缨 课前要预习，首先要熟读课 文，学会带着问题学习；完 成好前置性学习任务 （2 ）课前准备好学习用品，静 楮 待老师上课。 （3）预备 蹩 铃响，唱歌或经典诵读准备 牿 上课。 下面我们看看这些 亍 同学做得好不好？（指名学 远 生叙述事例，让学生辨别正 误。 ） （1）上课前，老 师正要走进教室，只看见教 室内几名 同学追逐打闹，其 睐 他同学加油助威。 （2） 上课铃响了，某同学还在校 黧 园里慢悠悠地走，而且经常 坑 迟到。 还有同学才上厕所。 岗 （3）上课前，某同学把 咸 学习用品准备

6、好，在认真地 预习课文；她的同桌桌面上 干干净净，还在玩玩具或吃 芯 东西。 同学们想一想，以 溧 上同学的表现，你们有没有 籍 ？你认为自己在课前学习习 伟 惯方面做得怎么样？知道自 伢 己努力的方向了吗？有则改 之，无则加勉。 （我们来看 看领袖一日常规是怎样要求 素 我们做的。 齐背领袖一日常 皓 规）预备铃响，轻进教室， 心 经典诵读有序进行。 下课铃 欹 响学具理好，桌椅摆好，纸 切 屑捡走，安静有序，轻出教 室） 展示二： 2、课堂 莳 上，我们应该怎样做？让学 鏖 生讨论、发言。 （1）上 囟 课认真听讲，不乱说乱动， 嚼 勇于提问，积极回答，积极 悍 思考；回答问题要起立，声

7、迭 音响亮；要发言，先举手。 陟 （2）上课座姿要端正， 嫜 读写姿势要正确，努力做到 三个一。 让学生说哪 涸 三个一（眼睛离书一尺远 ，手握笔的地方离笔尖一寸 身 远，身体离桌一拳远。 ）？ 谜 当场示范写字，看姿势要点 鲡 是否掌握。 （3）小组合 晤 作学习，分工明确，讨论围 蹩 绕话题，有序开展。 （4 琏 ）作业要字体端正、规范， 书写格式正确，纸面清洁， 怏 不边做边玩。 有一定的速度 掂 。 下面我们再看看这些同 缈 学做得好不好？（指名学生 髀 叙述事例，让学生辨别正误 浍 。 表演小品） （1）课堂 耦 上，老师在上面讲课，下面 啊 的同学有的小声说话，有的 撩 在做小动作

8、，有的在东张西 寥 望，有的在偷偷吃东西，有 圳 的趴在桌子上睡大觉。 （ 捏 2）课堂上，老师在提问问 辜 题，A 同学积极举手，回答 痔问题声音响亮；B 同学低下 哥 头，老师叫到时，慢腾腾地 胝 站起来，回答问题声音特别 咄 小。 （3）课堂上，A 同 绮 学认真写字，纸面清洁；B 同学边写边玩，还和别人说 尧 话。 课堂中我们应该养成 眺 哪些好的学习习惯？ 1、 善于倾听；2、勤于思考； 延 3、敢于质疑；4、准确表 戍达；5、善于阅读；6、专 鞲 心致致。 （齐读） 展示三 ： 3、课后，我们又该怎 达 样做？让学生讨论、发言。 （1）先复习课堂上所学的 诛 知识，然后再做作业。

9、（ 鹧 2）按时、独立、认真地完 芩 成作业。 下面我们再看看 我 这些同学做得好不好？（指 名学生叙述事例，让学生辨 糕 别正误，问同学们有没有这 种事情？） 某同学认真、 独立完成作业后，再出去玩 潲 ；某同学晚上 玩得很开心， 第二天到学校抄作业；休息 鸱 日两天，小刚玩得开心极了 蜊 。 明天就要上学了，今晚急 欷 急忙忙把作业做完；老师布 深 置的课后作业，小玲从来都 鱼 不完成。 总结习惯要求： 赇 课后复习、独立作业，积极 完成，不懂就问。 三、总 睢 结发言： 通过今天的主题班 疱 队会，你知道了什么，今后 磕 打算怎样做？ 拍手齐背课 疳 前课中课后学习习惯四字歌 怎样培养良好的学习习惯？ 1、说到做到，坚定不移。 漫 2、控制时空，约束自己 踅 。 3、偶有偏离，及时调 邛 整。 4、持之以恒，惯性 运动。 5、与家长一起制 定一份课外学习时间表 班 挎 主任结束语 学习习惯是长 蜚 期养成的学习方式，他需要 睑 同学们持之以恒，教育归根 铒 结底是培养习惯，行为养成 泖 习惯，习惯形成品质，品质 决定命运。 这一次的班会是 想让同学们思想上有一个正 皎 确的认识。 下去后，希望大 缈 家定一个学习计划，以帮助 妤自己养成好的学习习惯。