人教版一年级下册语文复习练习题.docx

1、人教版一年级下册语文复习练习题一 、量词填空.一（ ）话 一（ ）寓言 一（ ）练习题 一（ ）火车 一（ ）帽子 一（ ）被子 一（ ）饭 一（ ）飞机 一（ ）机枪 一（ ）钢琴 一（ ）文章 一（ ）台灯 一（ ）楼房 一（ ）好字 一（ ）马 一（ ）衣服 一（ ）鲜花 一（ ）紫丁香 一（ ）云 一（ ）茶 一（ ）风 一（ ）门 一（ ）车厢 一（ ）诗歌 一（ ）字典 一（ ）水缸 一（ ）画 一（ ）手套 一（ ）铅笔 一（ ）卧室 一（ ）汽车 一（ ）轮船 一（ ）祝福 一（ ）本领 一（ ）文件 一（ ）眼泪 一（ ）小鱼 一（ ）比赛 一（ ）老师 一（ ）城市、 一（

2、 ）翠竹 一（ ）电视机 一（ ）闪电 一（ ）种子 一（ ）功课 一（ ）蓝天 一（ ）夜晚 一（ ）珍珠 一（ ）气球 一（ ）大象 一（ ）葡萄 一（ ）桃树 一（ ）筷子 一（ ）照片 一（ ）雨伞 一（ ）橡皮 一（ ）红日 一（ ）土 一（ ）新月二、多音字.（一）选一选，在正确的读音下划“_”.1、小松鼠长（zhng chng）着一条长长(zhng chng)的尾巴.2、听音乐(yu l)是一件快乐(yu l)的事.3、望着(zhe zho)窗外的大雨，奶奶心里很着(zhe zho)急.4、得(di de)造一杆有人提得(di de)起的大秤.5、他干（gn gn）活很认真，教室

3、被他打扫得干干（gn gn）净净的.6、人行（xng hng）道的旁边就是一间银行（xng hng）.7、因为（wi wi）春天是个多彩的季节.8、滴答！滴答（d d）！小雨点儿放心地掉下来，落到了雨衣上，雨伞上.9、看到他笑了，大家都（d du）笑了（二）多音字选字填空1行：xng hng（1） 穿过人行( )道，就是中国银行( ).（2） 因为下雨，路上的行( )人少了. （3） 道路的两旁各有一行( )小树.2处: ch ch（1） 一只乌鸦口渴了，到处（ ）找水喝.（2） 小朋友要友好相处( ). （3） 这件事该怎么处( )理呢？3着：zho zhe（1）瓶子里的水渐渐升高，乌鸦喝着

4、( )水了. （2）小明安静地躺着( )，睡着( )了.4得： de di d（1）要取得( )好成绩，我得( )努力学习. （2） 下课时，小强跑得( )太快跌倒了. （3） 小红得( )到了五颗红星.5地： d de（1）马儿飞快地( )奔跑在草地( )上. （2）值日生在认真地（ ）扫地( ).6.没：mi m（1） 王二小没( )有真的听从敌人的话.（2） 有一艘巨轮在大海里沉没( )了.7扫：so so（1） 一下课，小红就拿起扫( )帚扫( )地，扫( )完地又把扫( )把放整（2） 小林每天都帮奶奶打扫( )卫生.8长：chng zhng（1）不久，小壁虎又长( )出了长长( )

5、的尾巴. （2）小洋常常长( )跑，所以长( )得特别健壮.9.朝： cho zho（1） 一大早，我们面朝( )东方看朝( )阳.（2） 李白是唐朝( )的伟大诗人.（3） 同学们朝( )夕相处，十分友爱.10干：gn gn（1） 农民伯伯在田里干( )活.（2） 打扫过的教室又变得干( )净了.（3） 妈妈晾在窗外的衣服已经干( )了.11难：nn nn（1） 这道题一点儿也不难( ).（2） 当别人有了困难( )，我们要主动帮助.（3） 战争会给人类带来灾难( ).12量：ling ling（1） 曹冲能称出大象的重量( ).（2） 平平用尺子量（ ）出了桌子的高度.13.只：zhzh（

6、1） 一只（ ）小鸟在天上飞.（2） 我只（ ）有一个娃娃.14发：f f （1） 瓦特发（ ）明了蒸汽机.（2） 我发（ ）现了一个秘密.（3） 爷爷满头白发（ ）.三、同音字填空.画 话1、请你轻声地说（ ），妈妈在打电（ ）.2、我爱看图（ ）书，这幅（ ）很美.3、这张（ ）片很美. 玩 完1、我（ ）成作业才去（ ）.2、它们在（ ）耍.3、这里真好（ ）. 河 和 合1、我国的江（ ）很多.2、（ ）水哗哗地流.3、我们热爱（ ）平.4、祝你们（ ）作愉快. 象 像 向 相1、大（ ）的鼻子很长.2、曹冲会称（ ）.3、这个方（ ）是对的.4、我们要互（ ）帮助.5、弯弯的月儿（

7、）小船. 再 在1、我现（ ）过去.2、我们下次（ ）见了.3、（ ）来一次，好吗？ 阳 洋1、（ ）光很猛烈.2、海（ ）里有很多鱼虾.3、太（ ）落山了. 乡 香1、奶奶回（ ）下了.2、这里花（ ）扑鼻.3、（ ）村的空气好. 到 道1、条条（ ）路通罗马.2、这里（ ）处都是垃圾.3、这个（ ）理我懂. 进 近1、请他（ ）来吧.2、邮局在（ ）处.3、我不知道远（ ）. 原 园 圆1、（ ）来你在这里.2、草（ ）真美.3、果（ ）的果子熟了，苹果很（圆 ）. 座 坐 做 作1、我的（ ）位很干净.2、请你们（ ）下.3、您请（ ）！4、这里有一（ ）山.5、我正在（ ）（ ）业呢.

8、 新 心 辛1、我不怕（ ）苦.2、（ ）房有（ ）书.3、他是真（ ）的. 四、偏旁是同一类的字.口字旁：_ 单人旁_ 方框儿：_ 三点水：_ 门字框：_ 草字头：_ 言字旁：_ 四点底：_ 走之儿：_ 提手旁：_日字旁：_ 双人旁：_木字旁：_ 足字旁：_竖心旁：_ 秃宝盖：_心字底：_ 穴宝盖：_禾字旁：_王字旁：_左耳旁：_ 立刀旁：_ 父字头：_ 虫字旁：_ 目字旁：_ 反文旁：_ 宝盖头：_ 女字旁：_ 月字旁：_ 走字旁：_绞丝旁：_ 人字头：_ 两点水：_ 五、将独体字合成合体字先连线，再将合起来的字写在括号里.1 父 人 女 虫 禾 立 王 马 日 巴 义 里 （ ） （ ）

9、（ ）（ ）（ ）（ ）2 口 田 今 木 人 门 那 力 对 云 心 日 （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3 日 木 女 王 日 元 且 九 生 月（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）4 . 相 走 虫 土 禾 干 心 也 火 马 （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）5 . 音 门 口 禾 日 山 女 昌 夕 乃 口 也 心 十 （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）六、反义词.1、我会写是（ ） 长（ ） 坏（ ） 热（ ） 前（ ） 近（ ） 无（ ） 慢（ ） 少（ ） 男（ ） 老（ ） 来（ ） 矮（ ） 恨（ ） 早（ ） 出（ ） 天（ ） 开（ ） 丑（ ） 闲（ ） 甜（ ）

10、 右（ ） 东（ ） 收（ ） 北（ ） 暗（ ） 黑（ ） 哭（ ） 今（ ） 旧（ ） 错（ ） 冷淡（ ） 黑暗（ ）2、划出句子中的反义词，写在括号内.（1）、取人之长，补己之短. （ ）-（ ）（2）、虚心使人进步，骄傲使人落后.（ ）-（ ） （ ）-（ ）（3）、诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌.（ ）-（ ）七、词语.1、ABB：例：亮晶晶 _ _ _ 例：绿油油 _ _ _ 2、 又香又甜 又_又_ 又_又_ 又_又_3、飞来飞去 _来_去 _来_去 _来_去4、AABB 例：安安静静 _ _ _ 5、鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋 小路长长的 _杨树高高的 _ 6、碧绿碧绿的（ ） 雪

11、白雪白的（ ） 火红火红的太阳（ ） 金黄金黄的（ ） 美丽的（ ） 绿油油的（ ） （ ）的小手 （ ）的翅膀青青的（ ） （ ）的蚜虫 （ ）的玻璃砖 闷热的（ ） （ ）的红领巾 （ ）的水（ ）的荷叶 （ ）的蓝天 （ ）的眼睛 （ ）的翅膀 （ ）的球赛 （ ）的潜水桥（ ）的春天 （ ）的夏天 （ ）的秋天 （ ）的冬天 （ ）的季节 （ ）塑料桥（ ）的街道 惊奇地 _ 快活地_ 轻轻地_ 静静地 _ 懒洋洋地_ 慢吞吞地 _八、补充句子.1、我替爸爸_.2、我给妈妈_.3、我给老师_.4、我为大家_.5、_一定_.6、_正_.7、_渐渐_.8、_一边_，一边_.9、_那么_，那

12、么_.10、_把_11、_十分_12、只有_，才有_.只有_，才_.13、_已经_.一年级语文阅读练习（不会写的字可以用拼音.）1、大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣.夏天的树上，挂满肥肥的叶片.秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄.冬天的树下，树叶落地化成土壤.落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家.（1） 这一段话共有（ ）句话.（2） 填空a、一年有（ ）、( )、( )、( )四个季节.b、春天的树上，芽瓣是（ ）；夏天的树上，叶片是（ ）；秋天的树叶颜色有（ ）和（ ）；冬天的树下，满地是( ).c、大自然的邮票指( ).2、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑.双手会做工

13、，大脑会思考.用手不用脑，事情做不好.用脑不用手，啥也做不好.用手又用脑，才能有创造.一切创造靠劳动，劳动要用手和脑.（一）这是一首儿歌，一共有（ ）句话.（二）填空：（1）人有两件宝是指( )和( ).做工靠( )，思考靠( ) .（2）做事情要用( )又用（ ）.这样才能( ).3、 夏天初夏，石榴花开了.远看，那红色的花朵像一簇簇火焰.近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭.淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞.1、这段话共有（ ）句话.2、 用“_ ”划出第2、3两句话.3、石榴花在（ ）开放.它的花蕊是( )的，花朵是( )的.4、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出.4、斧

14、子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实.我要把这两把斧子也送给你！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要.”说完，拿着自己的斧子走了.（1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）句话.（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（ ）（3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子.5、时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法.小山羊送给它三盆花.太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭.中午，午时花开了，张开了笑脸.天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌.1、这篇短文有（ ）段话.2、小山羊送给小白兔什么花？ _ 3、（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开.6、金鱼鱼池中的金鱼

15、各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的.颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看. 它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱.1、短文有（ ）段话.2、文中的金鱼有（ ）种颜色.3、金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的.4、你最喜欢的金鱼是（ ）7、浪花我坐在沙滩上玩耍.浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫.笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家.一会儿，浪花又唱着笑着跑来了.这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾.哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃.1、短文有（ ）段话，请标出来.2.填空

16、.（ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）.8、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜.他们走到萝卜地里.羊妈妈拔了一个萝卜.小羊要吃萝卜叶子.羊妈妈说：“萝卜的根最好吃.”他们走到白菜地里.羊妈妈拔了一棵小白菜.小羊要吃白菜的根.羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里.小羊要吃西红柿的叶子.羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1、这篇短文有（ ）段话.2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（） （） （） 3、读了短文，我知道了：西红柿的（ ）好吃.（）萝卜的 （）好吃.（）白菜的（ ）好吃.9 两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了

17、独木桥.他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了.1、短文一共有（ ）段话.第一段有（ ）句话.2、填空：（1）（ ）和 （）在独木桥的（ ）相遇了.它们都要对方先让自己走.（2）两只羊谁也（ ），就打了起来，结果都（ ）.（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（ ）（ ）10、有一次，王羲之外出散步，看见路边有一个老婆婆在卖扇子.她叫了半天，还是没有人来买扇子.王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场

18、上去卖.老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，竟争着要买扇子.不一会儿，所有的扇子就卖光了.1、老婆婆在路边（ ）.2、王羲之是怎样帮助老婆婆的？王羲之在（ ）上写了些字，再叫老婆婆拿到（ ）上去卖.3、后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（在对的序号上打“”）因为：（ ）A 扇子很便宜.（ ） B 扇子很漂亮.（ ） C 人们喜欢王羲之的字.4、写出文中词语的近义词.十分（ ） 拿（ ） 争着（ ） 光（ ） 11、 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开.白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味.、短文共有句话，写的是季的的景象.2、春天有灿烂的；田野里，

19、散发出浓浓的.、用“”画出文中表示颜色的词.、春天，、都开花了.除了这些，还有许多春天开的花，它们是.12、 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树.春天，枣树上开满了浅黄色的枣花.夏天，花落了，枣树上结满了小青枣.到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣.这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼.、读短文，找出合适的词填在括号里.（）的枣树（）的枣花（）的大枣（）的小灯笼、文中“小灯笼”指的是.、想想枣树在不同季节的变化，再填空.春天，枣树上.夏天，枣树上.秋天，枣树上. 13鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样.它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhu），有时，就在伙伴们的头上、腿

20、上啄.冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和.这些小鸡真可爱.、这篇短文共有（）句话.、短文里写了和.、小鸡们冷了，就会. 14放学了，满天都是乌云，就快下雨了.小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋.传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了.、这篇短文有句话.、天就快下雨了，和给老师送伞和雨鞋. 15 猫是捉老鼠的能手.它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出.猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛.猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小.猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠.1、短文有（ ）句话.2、段文写了猫的（ ）、（ ）、（

21、）和（ ）.3、用“”划出描写猫的耳朵的句子.4、这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活.（ ）猫有一双明亮的眼睛.（ ）猫的脚趾上有锋利的爪子.（ ）猫是捉老鼠的能手. （ ） 16 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的. 这支铅笔花花绿绿，很美丽.铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白.它在池塘里快活地游来游去，可爱极了.水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子.水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文（ ）段话.2、第二节有（ ）句话.3、用“_”划出描写铅笔头上大白鹅的句子.4、这篇短文主要写了：（用“”） 这支铅笔是爸爸妈妈给我买的.（

22、）水要小朋友好好学习.（ ）这支铅笔很美丽.（ ） 17 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛.老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上.”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马.小马在凉快的地方打滚.它指着自己的身体说：“汗？在身上.”小花猫甜甜全身，没汗！ 小花猫又去问小狗.小狗正吐着舌头乘凉.它说：“汗？在舌头上.”小花猫看不清舌头.小花猫去找小猪帮忙看舌头.小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开.哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！” 1、短文共有（ ）个自然段.2、读了短文，我知道老牛的汗在（ ），小马的汗在

23、（ ），小狗的汗在（ ），小花猫和（ ）的汗都在（ ）.3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 （ ）鼻子 （ ）脚掌 （ ）舌头 （ ）全身 18几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了.小马说：“我有办法.”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着.小石说：“我有办法.”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住.小叶说：“我有办法.”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来.小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里.树洞里的水满了，皮球就浮上来了.1、本文共（ ）段话.2、皮球掉到树冻里去了，小马（ ），小石（ ），小叶（ ），可是都不行.3、在

24、文中用“_”划出小文的办法. 19谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的.先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿.在城市的河流底下，还有着长长的过江隧道，里面过一辆一辆的汽车.管道可就更多了.电线、煤气，自来水的管道都在底下.在城市的地底下，还有医院，汽车库，游乐场呢 怎么样？城市的地底下热闹吗？1、短文共有 小节.第 节具体介绍了城市底下的情景.2、第二小节有 句话，请在文中标出.3、 和 都很热闹.4、城市的地底下有 ，有 ，有 ，还有 和 ，5、“怎么样？城市的地底下热闹吗？”这句话的意思就是 . 20 我喜欢雨.春天的雨使种子发芽，大地一片桃 柳 .夏天的雨

25、给大地洗个澡，人们觉得很凉快.秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了. 可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼冲坏了. 雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾害.1、在文中的上填上表示颜色的词.2、用“划出能概括全文意思的一句话.3、为短文选个题目，打表示：我喜欢雨 雨的好处与坏处 四季的雨21青岛的路青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高.我在路上走.上坡时，我大声喊着：“加油！加油！”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：“冲啊！” 看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸. 青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏1、全文共有 个自然段.2、在文中找出反义词. 高（ ） 起（ ） 上（ ）3、我在路上走时，喊了 次，分别是在 时和 时喊的.青岛的路像 ，所以汽车远远地开来时，很像 .4、照样子写词语 一起一伏 一（ ）一（ ）