人教版二年级下册语文期末复习题含答案.docx

1、 人教版 二年级语文下册期末试卷 试卷总分：100分 考试时间：60分钟一 我会给字选拼音。（正确的打“”）（6分）祭台（j s） 蒸饺 zhn) 弓箭(jin jing)丝绦 (tio to) 教诲(hu hu) 卖东西(mi mi) 二 我会写。（根据读音，写词语）（14分） hu yun xin hu x hun1、我家的 （ ）里种了各种各样的（ ） 。妈妈（ ）极了。 y zh xu x y do2、老师（ ）和我们说，在（ ）上，（ ）困难，只要努力克 chng gng 服，就一定会（ ）的。三 我会选择。（把正确的序号填在括号里。）（6分）1、下列选字组词中，完全正确的一项是（

2、） A、（元 园）元旦 公园 元林 五元 B、（财 才）钱财 财华 天才 才能 C、（干 甘）甘甜 干净 甘心 很干 D、（注 助）帮助 注意 批助 注满2、周末你想让妈妈带你去游乐园，你觉得以下语气哪种更适合？（ ） A、妈妈，我要去公园。 B、妈妈，周末带我去公园，一定要去！ C、妈妈，你周末有空带我去公园玩玩，好吗？3、以下诗句表达有误的一项是（ ） A、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的是春天里柳树的景色。 B、“接天莲中无穷碧，映日荷花别样红”描写的是夏天里荷花的景色。 C、“停车从爱枫林晚，霜叶红于二月花”描写的是秋天里枫叶的景色。 D、“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”描写

3、的是冬天里大雪的景色。4、下列关于二十四节气排列有误的一项是（ ） A、立春-夏至-秋分-冬至 B、立春-白露-立夏-立冬 C、立春-小暑-立秋-大雪 D、立春-芒种-霜降-冬至5、以下词语搭配合适的一项是（ ） A、踢篮球 蒙蒙的细雨 细长的叶子 B、数星星 炎热的秋天 高兴地跳舞 C、摘野果 浓绿的草丛 漂亮的贝壳 D、数明月 酸甜的野果 脆生生的香蕉6、找出一组不是意思相近的词语（ ） A、常常-非常 B、欢笑-欢乐 C、赞赏-赞扬 D、碧空如洗-万里无云 四、我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）（9分）例：甘甜（香甜） 水_（ ） 卜-_（ ） 只-_（ ）例：值直（一直） 团-_（

4、 ） 简-_（ ） 宙-_（ ）例：股没（没有） 课-_（ ） 蛙-_（ ） 破-_ ( ）五、我会积累各种词。（照样子写一写）（12分）一（棵）树 一（ ）围巾 一（ ）竹竿 一（ ）古诗蓝蓝的天空 （ ）的草坪 （ ）的泥塘 （ ）的蝴蝶立刻-马上 丝绦-（ ） 傍晚-（ ） 格外-（ ）自言自语 _ _ _ 六、我会写句子。（照样子仿写句子）（8分）1、我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母 _，一会儿_ ，一会儿_，一会儿_。2、门前开着（一大片）（五颜六色的）鲜花。 大海里住着（ ）（ ）的鱼儿。3、春天像个害羞的小姑娘，遮

5、遮掩掩，躲躲藏藏。 _像_。七、我会背，我会填。（根据课文内容填空）（4+2+2+3） 1、春天来了！我们_了她，我们_ 了她，我们_ 了她，我们_ 了她。2、_锦上添花，_炭。3、冠必_,纽必_,袜_履，俱紧切。置冠服，_,勿乱顿，致污秽。4、晓出净慈寺送林子方（宋）_(作者)毕竟西湖_,_.八、我会用语文。（8分） 美食小炒店价目表时令小炒 红烧带鱼 26元红烧茄子 12元 汤类香煎豆腐 12元 西红柿蛋汤 16元青椒炒肉片 15元 玉米排骨汤 26元 特色菜 海带排骨汤 28元葱爆羊肉 26元 凉菜水煮鱼 36元 凉拌菠菜 18元糖醋排骨 28元 花生拌藕片 18元鱼类 凉拌海带 18元

6、 干煎小河鱼 22元清蒸鲈鱼 28元1、 仔细阅读以上菜单，找出这几种菜的烹饪方式。香煎豆腐（ ）清蒸鲈鱼（ ）红烧带鱼（ ）凉拌菠菜（ ）2、 萌萌一家四口吃饭，想各种菜都点一份，但妈妈说五种菜菜金不能超过120元，你能帮忙点点吗？时令小炒_、特色菜_、鱼类_、汤类_、凉菜_。九、我会阅读。（2+2+4+2） 小乌龟谈理想 几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。 一只说：“我长大后，一定要成为敏捷的兔子，永远脱去这无比沉重的甲壳。” 一只说：“不，我要做一头大象！把这腹甲和披甲统统封闭起来，建立一个只有我说了算的王国。” 又一只说：“我要变成一条美丽的金鱼，彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂！”这

7、几乌龟滔滔不绝，仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼，只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响，大家问他：“小弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？” 谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答说：“我希望自己能够成为一只真正的乌龟，不给我们的先辈丢脸！”1、短文一共有（ ）个自然段，其中第（ ）段写小乌龟的理想。2、用“_”在短文中画出最小的乌龟的理想。3、文中四只小乌龟的理想分别是_、_、_、_。4、文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只？为什么？十、我会表达。（5分） 孩子们，在你看的课外书中，选择一本你喜欢的，并在书中找出你印象最深的部分，把他推荐给我们吧！_十一、我会写话。（11分） 仔细看看这四幅图里有

8、谁？他们在做什么？发生了什么事呢？请你用完整的几句话写一写。 参考答案：一、j zhng jin to hu mi 二、花园、鲜花、喜欢、一直、学习、遇到、成功。三、C C C B C A四、略五、条、根、首、绿绿、大大、美丽、丝带、黄昏、特别、十全十美、飞来飞去、跑来跑去。六、略七、看到、听到、闻到、触到、与其、不如雪中送、正、结、与、有定位、杨万里、六月中、风光不与四时同。八、煎、蒸、烧、拌、略九、5、5、兔子、大象、金鱼、乌龟十、略十一、略命题思路： 随着社会对语文的要求的变化，我想孩子们不公应该提高学习语文基础知识的能力，强化孩子们各种字词的积累能力，更应该让孩子们学以致用。因此，在本张试卷中，我不光有要求要认的字的掌握，也有要写的字的过关，也不乏课文内容的积累，但更多的是我们学过的字、词、句的应用。我认为语文应该联系生活，所以在阅读部分设计了菜单环节，我想一个会学习的孩子在生活中也应该是个强者。在表达部分，我想让孩子们的课外读物发挥作用，让他们会看还要会说。