八年级物理上学期第一次月考试卷(含解析)-新人教版1(DOC 15页).doc

1、2015-2016学年江西省赣州市信丰县西牛中学八年级（上）第一次月考物理试卷一、填空题（每空1分，共26分）1测量长度的基本工具是，在国际单位制中，长度的主单位是2一名粗心的学生测量时忘记了写单位，请你给他补上：课桌长为0.580，某同学身高是165.6，一枚壹元硬币的厚度为1.9，长江全长63003某同学用分度值为mm的刻度尺测量某物体的长度五次的记录数据分别为：17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm现错误的数据是物体的长度应为4完成下列单位换算：1nm=m 5105m=m 0.015km=m5甲乙丙三个物体的速度分别为：V甲=3.6km/h、V乙=

2、5m/s，V丙=120cm/s，其中运动速度最大的是，最小的是：6如图，是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表，目前指示的车速是km/h，以这样的速度行驶40km，需h7小明乘坐游艇在海上航行以海岸为参照物，小明是的，以为参照物，小明是静止的8在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现图所示的现象，这现象说明了声音是由于物体的发生的9水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，叫声音调高，叫声响度大10联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的，台下的观众听到口技演员的声音是靠传播的11“无声手枪”是在处减弱噪声的；在公路和住宅间植树造林是在中减弱噪声的12如图

3、甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图是乐音的波形，图是噪声的波形二、选择题（每题3分，共33分）13纳米材料的出现肘信患技术，材料技术的提高具有很大的推动作用，“纳米”实际上是一个长度单位（1nm=109m），那么0.3nm可能是下列哪个物体的长度（）A某原子的半径B一枚硬币的厚度C一根铅笔芯的直径D地球的半径14有关误差的正确说法是（）A误差就是测量中的错误B误差是完全可以避免的C误差是由测量者的粗心造成的D采取多次测量取平均值的方法可以减小误差15测量你身高时，应选用（）A最小刻度是mm的米尺B最小刻度是cm的3米软尺C最小刻度为mm的2米直尺D最小刻度为mm的2米卷尺16你身体上接近

4、50mm长度的部位是（）A脚掌的长度B小腿的长度C手掌的长度D小手指的长度17小明坐在行驶的船中，看到河岸的青山往后运动，他是以下列哪个物体为参照物（）A河岸上的树B河岸C小明D迎面驶来的船18龟兔赛跑的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点整个赛程中（）A兔子始终比乌龟跑得慢B乌龟始终比兔子跑得慢C比赛采用相同时间比路程的方法D比赛采用相同路程比时间的方法19运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A张明的平均速度比王亮的平均速度大B张明

5、的平均速度比王亮的平均速度小C二者的平均速度相等D不是匀速直线运动，无法比较20前几年美国的世贸大楼被恐怖分子攻击而倒塌，致使上万上丧生，有关人士指出，楼倒塌后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，最有效的方法是（）A大声呼救B静等着人员前来营救C用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救D见缝隙就钻，从废墟中爬出来21关于声现象下列说法错误的是（）A诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D听不同乐器弹奏同一首

6、歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同22下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗其中“高”字指音调的是（）A（1）（2）B（2）（4）C（1）（3）D（3）（4）23为了减弱噪声，下列措施可行的是（）A将噪声大的机器换成噪声小的机器B在马路两旁植树造林C在耳孔中塞入棉花D关闭所有声源三、计算题（共15分）24长20m的一列火车，以36km/h的速度匀速通过一铁桥，铁桥长980m问这列火车过桥要用多少秒？25在一次爆破中，用一条长96cm的引火线引爆，引火线燃烧的速度为0.8cm/s，点火者点燃引火线后，以5m/s的速度向安全

7、区跑去，问他能否在爆破前跑到离爆炸点500m远的安全区？四、实验题（共6分）26如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度（1）图1中，物体A长度为cm（2）图2中，物体A长度为cm27如图所示，在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为mm五、探究题（每空2分，共20分）28如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：（1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是（选填“运动”或“静止”）的；（2）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s，则在这个过程中气泡的平均速度为m/s； （3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程

8、和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较（选填“快”或“慢”）29某中学的物理兴趣小组，想探究水平抛出的小球从抛出到落地的时间与哪些因素有关大家经过讨论，提出了以下猜想：猜想1：小球从抛出到落地的时间，可能与小球的质量有关猜想2：小球从抛出到落地的时间，可能与小球水平射出的速度有关猜想3：小球从抛出到落地的时间，可能与小球下落的高度有关为了检验上述猜想是否正确，他们精心设计了实验，找来精密计时器，一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器，并将弹射器水平固定在铁架台上，按上图所示进行实验，得到下表中数据请你通过分析，回答下列的问题：实验序号小球质量m/g水平射出速度v/ms1小球下落高度h/m从

9、射出到落地的时间t/s1100.51.50.552101.01.00.453101.51.50.554101.01.50.555201.01.00.456301.01.00.457101.02.00.64（1）要探究这个问题应采取法进行实验，例如：要探究小球从抛出到落地时间与小球质量的关系，应保持小球水平射出的速度 和 小球下落的高度 相同，用质量不同的小球进行实验，所以：为了验证猜想1，应选用序号为的实验；为了验证猜想2，应选用序号为的实验；为了验证猜想3，应选用序号为的实验（2）分析表中数据得出的实验结论是：小球从抛出到落地的时间与小球的质量； 与小球水平射出的速度； 与小球下落的高度（均

10、填“有关”或“无关”）2015-2016学年江西省赣州市信丰县西牛中学八年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共26分）1测量长度的基本工具是刻度尺，在国际单位制中，长度的主单位是米【考点】长度的测量；刻度尺的使用【分析】（1）长度的测量工具是刻度尺，常见的有：米尺、钢卷尺、软尺塑料直尺、游标卡尺等；（2）在国际单位制中，长度的主单位是：米常用的单位有：千米、分米、厘米、毫米、微米和纳米等【解答】解：测量长度的基本工具是：刻度尺在国际单位制中，长度的主单位是：米故答案为：刻度尺；米2一名粗心的学生测量时忘记了写单位，请你给他补上：课桌长为0.580m，某同学身高是

11、165.6cm，一枚壹元硬币的厚度为1.9mm，长江全长6300km【考点】长度的估测【分析】此题考查我们对常见物体长度的估测，根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识，填上符合实际的单位【解答】解：课桌的长度在0.580m左右；学生的平均身高在1.656m=165.6cm左右；一枚壹元硬币的厚度为1.9mm；长江的全长为6300km故答案为：m；cm；mm；km3某同学用分度值为mm的刻度尺测量某物体的长度五次的记录数据分别为：17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm现错误的数据是17.28cm物体的长度应为17.82cm【考点】误差及其减小方法【分析】

12、（1）在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位，也就是说分度值所对应的数据（倒数第二位）是准确的，分度值所对应的下一位数据（最后一位）是估读的；（2）偏差较大的读数是错误的，去错误读数，取其余4个正确测量值的平均值即为测量结果，根据刻度尺的读数方法确定准确值【解答】解：（1）观察5个测量值数据发现，数据17.28cm与其余四次记录的数值偏差太大，此测量数据是错误（2）物体的长度17.82cm故答案为：17.28cm；17.82cm4完成下列单位换算：1nm=109m 5105m=0.5m 0.015km=15m【考点】物理量的单位及单位换算【分析】本题根据长度单位的进率进行换算单位换算的步骤

13、为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果【解答】解：因为1m=109nm，所以1nm=109m；因为1m=106m，所以5105m=5105106m=0.5m；因为1km=1000m，所以0.015km=0.0151000m=15m故答案为：109；0.5；155甲乙丙三个物体的速度分别为：V甲=3.6km/h、V乙=5m/s，V丙=120cm/s，其中运动速度最大的是乙，最小的是：甲【考点】运动快慢的比较；物理量的单位及单位换算【分析】三个速度的单位不同，需要把它们换算成相同的单位才能比较大小【解答】解：V甲=3.6km/h=1m/s；V乙=5m/s，V丙=120cm/s=1.2m/

14、s；V乙V丙V甲；所以速度最快的是乙，最慢的是甲故答案为：乙；甲6如图，是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表，目前指示的车速是80km/h，以这样的速度行驶40km，需0.5h【考点】速度公式及其应用；速度与物体运动【分析】由图直接读出汽车行驶的速度，根据v=求出以这样的速度行驶40km需要的时间【解答】解：由速度表可知汽车的车速：v=80km/h，以这样的速度行驶40km需要的时间：t=0.5h故答案为：80；0.57小明乘坐游艇在海上航行以海岸为参照物，小明是运动的，以游艇为参照物，小明是静止的【考点】参照物及其选择；运动和静止的相对性【分析】在判断物体运动情况时，与选择的参照物有关，参照物

15、不同，判断的结果不同【解答】解：小明乘坐游艇在海上航行以海岸为参照物，小明是 运动的，以 游艇为参照物，小明是静止的故本题答案为：运动；游艇8在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现图所示的现象，这现象说明了声音是由于物体的振动发生的【考点】声音的产生【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的【解答】解：根据图中所示，扬声器发出声音时，让碎纸跳动，说明扬声器在振动，声音是由物体振动产生的故答案为：振动9水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，蚊子叫声音调高，水牛叫声响度大【考点】音调；响度【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调【解答】解：

16、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，蚊子的翅膀煽动频率较快，所以叫声音调高；水牛的声带振动幅度较大，所以水牛叫声响度大；故答案为：蚊子，水牛10联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的音色，台下的观众听到口技演员的声音是靠空气传播的【考点】音色；声音的传播条件【分析】解决此题要知道音色反映了声音的品质与特色；声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播【解答】解：口技表演者主要是通过模仿发声体发出声音的音色，音色接近或相同时，模仿的才像；观众听到的口技演员的声音是靠空气传播的故答案为：音色，空气11“无声手枪”是在声源处减弱

17、噪声的；在公路和住宅间植树造林是在传播过程中减弱噪声的【考点】防治噪声的途径【分析】控制噪声可以从从三个方面来入手：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱可从减弱噪声的三个方面来入手【解答】解：“无声手枪”是从声源处减弱噪声的；在公路和住宅间植树造林阻断了噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声的故答案为：声源；传播过程12如图甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图乙是乐音的波形，图甲是噪声的波形【考点】噪声及来源【分析】乐音是由物体做规则振动而产生的，噪声是由物体做无规则振动产生的【解答】解：从图形上可以看出，乙声音中的振动都是规则的振动，故是乐音；甲声音是无规则振动，故是噪声故答案为：乙

18、；甲二、选择题（每题3分，共33分）13纳米材料的出现肘信患技术，材料技术的提高具有很大的推动作用，“纳米”实际上是一个长度单位（1nm=109m），那么0.3nm可能是下列哪个物体的长度（）A某原子的半径B一枚硬币的厚度C一根铅笔芯的直径D地球的半径【考点】长度的估测【分析】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释根据题目中给出的1nm=109m和0.3nm分别与四个选项相对照，即可作出判断【解答】解：nm是一个

19、很小的长度单位，1nm=109m，从四个选项来看，选项B、C、D的长度均远远大于0.3nm，只有某原子的半径才有可能最接近于这个数值，故选项A正确故选A14有关误差的正确说法是（）A误差就是测量中的错误B误差是完全可以避免的C误差是由测量者的粗心造成的D采取多次测量取平均值的方法可以减小误差【考点】误差及其减小方法【分析】要解答本题需掌握：误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免，以及减小误差的方法【解答】解：测量过程中测量值与真实值之间总存在差异，即误差总是存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，一般用多次测量求平均值来减小误差故ABC错误故选D15测量你身高时，应选用（）

20、A最小刻度是mm的米尺B最小刻度是cm的3米软尺C最小刻度为mm的2米直尺D最小刻度为mm的2米卷尺【考点】刻度尺的使用【分析】本题主要考查对最小分度值的意义及刻度尺量程的了解与运用能力：在进行长度的测量时，最小分度值代表着刻度尺的精确度，不同的测量精度要求应选用不同分度值的刻度尺；由于测量中存在误差，为了尽量减小误差，在测量时应尽量使用一次性测量，为此要求刻度尺的量程应大于被测物体的长度【解答】解：A、最小刻度是mm的米尺，不能满足测量人体身高的量程需要，所以该选项不符合题意；B、最小刻度是cm的3m软尺，虽然能满足量程需要，又能满足精确度的要求，所以该选项符合题意；C、最小刻度为mm的2m

21、直尺，即能满足量程需要，但不需要精确到mm，所以该选项不符合题意；D、最小刻度为mm的2m卷尺，虽然能满足量程和精确度的要求，但不需要精确到mm，所以该选项不符合题意故选B16你身体上接近50mm长度的部位是（）A脚掌的长度B小腿的长度C手掌的长度D小手指的长度【考点】长度的估测【分析】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释【解答】解：50mm=5cm，这是一个比较容易估测的长度，与身体的对应部位比较，ABC都明

22、显长于5cm，最接近的答案应该是小手指的长度故选D17小明坐在行驶的船中，看到河岸的青山往后运动，他是以下列哪个物体为参照物（）A河岸上的树B河岸C小明D迎面驶来的船【考点】参照物及其选择【分析】被研究的物体是青山，青山是运动的，一定选择和青山之间发生位置变化的物体为参照物【解答】解：A、小明坐在行驶的船上，河岸上的树与青山之间都没有发生位置的变化，以河岸上的树为参照物，青山都是静止的不符合题意；B、小明坐在行驶的船上，河岸与青山之间都没有发生位置的变化，以河岸树为参照物，青山都是静止的不符合题意；C、小明坐在行驶的船上，以小明为参照物，青山离小明越来越远小明感到青山往后退符合题意；D、小明坐

23、在行驶的船上，以迎面驶来的船为参照物，青山离驶来的船越来越远，青山前进不符合题意故选C18龟兔赛跑的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点整个赛程中（）A兔子始终比乌龟跑得慢B乌龟始终比兔子跑得慢C比赛采用相同时间比路程的方法D比赛采用相同路程比时间的方法【考点】运动快慢的比较【分析】比较物体运动快慢的基本方法有三种：（1）在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快；（2）在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快；（3）在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动

24、的快【解答】解：（1）在兔子睡觉之前，兔子和乌龟运动的时间相同，乌龟通过的路程少，所以兔子跑的快；（2）在兔子睡觉之后，兔子和乌龟运动的时间相同，乌龟通过的路程长，所以乌龟跑的快；（3）在整个过程中，兔子和乌龟通过的路程相同，乌龟用的时间短，所以乌龟运动的快故选D19运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A张明的平均速度比王亮的平均速度大B张明的平均速度比王亮的平均速度小C二者的平均速度相等D不是匀速直线运动，无法比较【考点】速度的计算；变速运动与平均速度【分析】已知总路程和总时间，根据公式可求平

25、均速度的大小【解答】解：两人跑的总路程相同，所用时间相同，根据公式可知，两人平均速度相等故选C20前几年美国的世贸大楼被恐怖分子攻击而倒塌，致使上万上丧生，有关人士指出，楼倒塌后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，最有效的方法是（）A大声呼救B静等着人员前来营救C用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救D见缝隙就钻，从废墟中爬出来【考点】声音的传播条件【分析】（1）声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以充当声音传播的介质；（2）在不同的介质中，声音的传播效果是不一样的，固体效果最好，液体次之，气体最差【解答】解：A、大声呼救，会浪费体力，且

26、地面上的人不易听到，故A不是最有效地方法；B、静等营救人员前来营救，你不发出信号营救人员则么会知道你在哪里，故B不是最有效地方法；C、因为声音可以在固体中进行传播，所以可以通过敲击废墟板或墙壁产生声音并通过固体向外传播声音，这样可以引起救助人员的注意，最后会获得救援，故C是有效的方法；D、见缝隙就钻，从废墟中爬出来，如果不恰当的话，会卡在缝隙里，故D不是最有效地方法；故选C21关于声现象下列说法错误的是（）A诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D听不同乐

27、器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同【考点】响度；声音的传播条件；音色；声与能量【分析】根据声现象的基础知识来判断，所涉及的知识点有：（1）响度是指声音的大小，音调是指声音的高低，有时人们说的高低实质是大小的意思；（2）真空不能传声；（3）声音具有能量，也可以传递能量；（4）音色是指声音的品质和特色，能分辨出不同乐器，不同的人在说话是音色不同【解答】解：A、“高声语”是指大声说话，指的是响度，生活中把“高低”和“大小”说混了，故A错误；B、月球表面是真空，真空不能传声，所以登月宇航员不能直接对话，故B正确；C、喇叭发声时在振动，这种振动具有能量，使烛焰摇动，故C正确；D、

28、不同的乐器演奏，即使音调和响度都相同，也能分辨出来，这就是音色不同分辨出的，故D正确故选：A22下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗其中“高”字指音调的是（）A（1）（2）B（2）（4）C（1）（3）D（3）（4）【考点】音调；响度【分析】解决此题要掌握：声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高【解答】解：（1）音调高是指声带振动的快，声音的频率高，导致发出声音的音调较高；（2）高歌是指声音的振幅大，响度大；（3）女声的声带振动快，音调高，女高音就是这个原理；

29、（4）说话声音的振幅大，声音响度就大；故选C23为了减弱噪声，下列措施可行的是（）A将噪声大的机器换成噪声小的机器B在马路两旁植树造林C在耳孔中塞入棉花D关闭所有声源【考点】防治噪声的途径【分析】噪声的防治主要从三种方式上来进行：一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱根据每个选项的现象，分别进行分析判断【解答】解：A、更换机器，可以在声源处减弱，措施可行，符合题意B、植树造林可以在传播过程中减弱，措施可行，符合题意C、人耳处塞棉花，可以在接收处减弱，措施可行，符合题意D、关闭声源可以在声源处减弱，但关闭所有的声源操作难度大，不现实，措施不可行，不符合题意故选ABC三、计算题（

30、共15分）24长20m的一列火车，以36km/h的速度匀速通过一铁桥，铁桥长980m问这列火车过桥要用多少秒？【考点】速度公式及其应用【分析】火车过桥的路程等于桥长与车长的和，然后由速度公式的变形公式t=求出列车的过桥时间【解答】解：列车的路程s=20m+980m=1000m，速度v=36km/h=10m/s，列车过桥时间t=100s；答：列车过桥的时间是100s25在一次爆破中，用一条长96cm的引火线引爆，引火线燃烧的速度为0.8cm/s，点火者点燃引火线后，以5m/s的速度向安全区跑去，问他能否在爆破前跑到离爆炸点500m远的安全区？【考点】速度的计算；速度公式及其应用【分析】已知引火线

31、长和引火线燃烧的速度，可求爆炸的时间，又知人跑的速度和离安全区的距离，算出时间，比较即可【解答】解：，100S120S，所以能跑到安全区答：能在爆破前跑到离爆炸点500m远的安全区四、实验题（共6分）26如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度（1）图1中，物体A长度为2.3cm（2）图2中，物体A长度为2.40cm【考点】刻度尺的使用【分析】刻度尺测量长度时的数据记录是有规定的，要有准确值和估读值两部分组成估读值要估读到刻度尺最小分度值的下一位【解答】解：（1）图a刻度尺的最小分度值为1cm，因此估读到厘米的下一位，可以读为2.22.4cm之间（2）图b刻度尺的最小分度值为1mm，因

32、此要估读到毫米的下一位，可读为2.40cm故答案为：（1）2.22.4cm之间均可（2）2.40cm27如图所示，在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为1.9mm【考点】长度的测量；刻度尺的使用【分析】（1）首先确定刻度尺的分度值，估读值要估读到分度值的下一位，然后看物体是从哪个刻度开始，到哪个刻度结束，物体的准确值为多少，估读值为多少，最后把准确值和估读值加起来就是该物体刻度（2）漆包线的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，如图所示，把漆包线在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度 L，则漆包线直径d=【解答】解：（1）由图可知，该刻度尺1cm之间有10个小格，所以刻度尺

33、的最小分度值为0.1cm所以刻度尺的示数是3.71cm（2）如图所示：漆包线的铅笔上紧密排绕20匝，测得这些线圈的总长度L=3.71cm，则漆包线的直径d=0.1855cm=1.9mm故答案为：1.9五、探究题（每空2分，共20分）28如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：（1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是运动（选填“运动”或“静止”）的；（2）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s，则在这个过程中气泡的平均速度为0.08m/s； （3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动

34、得较慢（选填“快”或“慢”）【考点】运动和静止的相对性；速度的计算；变速运动与平均速度【分析】（1）利用塞子与气泡之间的位置关系是否变化，结合机械运动中有关于运动和静止的定义，即可确定答案（2）根据题目中告诉的路程与时间结合速度的计算公式，即可求得气泡的平均速度（3）结合日常生活中的常识，即可知道哪种情况更便于测量气泡的运动时间和距离【解答】解：（1）塞子相对于气泡的位置在不断的变化，所以，塞子是运动的（2）由题意知，路程S为56cm=0.56m，时间t为7s利用速度计算公式可以求得气泡的速度：v=0.08m/s（3）要测量运动物体通过的路程和对应的时间由于物体是动态的，由日常生活中的经验可知

35、，物体运动的越慢，越易于测量故应使气泡在管内运动得较慢故答案为：（1）运动；（2）0.08；（3）慢29某中学的物理兴趣小组，想探究水平抛出的小球从抛出到落地的时间与哪些因素有关大家经过讨论，提出了以下猜想：猜想1：小球从抛出到落地的时间，可能与小球的质量有关猜想2：小球从抛出到落地的时间，可能与小球水平射出的速度有关猜想3：小球从抛出到落地的时间，可能与小球下落的高度有关为了检验上述猜想是否正确，他们精心设计了实验，找来精密计时器，一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器，并将弹射器水平固定在铁架台上，按上图所示进行实验，得到下表中数据请你通过分析，回答下列的问题：实验序号小球质量m/g水平射

36、出速度v/ms1小球下落高度h/m从射出到落地的时间t/s1100.51.50.552101.01.00.453101.51.50.554101.01.50.555201.01.00.456301.01.00.457101.02.00.64（1）要探究这个问题应采取控制变量法进行实验，例如：要探究小球从抛出到落地时间与小球质量的关系，应保持小球水平射出的速度 和 小球下落的高度 相同，用质量不同的小球进行实验，所以：为了验证猜想1，应选用序号为2、5、6的实验；为了验证猜想2，应选用序号为1、3、4的实验；为了验证猜想3，应选用序号为2、4、7的实验（2）分析表中数据得出的实验结论是：小球从抛

37、出到落地的时间与小球的质量无关； 与小球水平射出的速度无关； 与小球下落的高度有关（均填“有关”或“无关”）【考点】控制变量法与探究性实验方案【分析】（1）小球从抛出到落地的时间可能与小球的质量、水平射出的速度、下落的高度有关，实验探究时应采用控制变量法进行实验；即探究其中一个变量时，应控制其它变量不变（2）分析表中相应的数据即可得出结论【解答】解：（1）由猜想知，小球从抛出到落地的时间，可能与小球的质量、水平射出的速度、下落的高度有关，所以探究过程中应用到控制变量法；为了验证猜想1，即小球从抛出到落地的时间与小球质量的关系，应控制小球水平射出的速度和下落的高度不变，质量不同，表中2、5、6符合；为了验证猜想2，即小球从抛出到落地的时间与小球水平射出的速度关系，应控制小球的质量和下落的高度不变，水平射出的速度不同，表中1、3、4符合；为了验证猜想3，即小球从抛出到落地的时间与小球下落的高度的关系，应控制小球的质量和水平射出的速度不变，下落的高度改变，表中2、4、7符合；（2）分析表中2、5、6可知，小球下落的时间相同，故与小球的质量无关；分析表中1、3、4可知，小球下落的时间相同，故与小球水平射出的速度无关；分析表中2、4、7可知，小球下落的时间不同，故与小球下落的高度有关故答案为：（1）控制变量；2、5、6；1、3、4；2、4、7；（2）无关；无关；有关15第页（共15页）