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人教版小学语文二年级下册期中试卷.docx

1、小学语文二年级下册期中试卷(考试时间:60分钟;满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分第一部分:基础知识一、看拼音,写词语。(16分)wn nun b wn jn ln mn zsh jn r no xn yn j dn二、给下列加点的字选择正确的读音画“”。(10分)餐厅(chn cn) 大婶(shn sn) 凶狠(xn xin)荆棘(jn jn) 友谊(y y) 咨询(z zh)1.明明的(de d)确答应(yn yn)了我的请求。2.我在屋子里背(bi bi)古诗,奶奶在厨房里炸(zh zh)鱼。三、选一选。(9分)彩 采 踩 ( )花 ( )虹 ( )踏周 州 舟 ( )围

2、龙( ) 神( )培 陪 赔 ( )伴 ( )本 ( )土四、读懂句子并判断对错,对的打“”,错的打“”。(6分)1.开满鲜花的小路中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。( )2.说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。( )3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。( )5.“鹿”是独体字,它的部首就是“鹿”。( )6.“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。( )第二部分:积累与运用五、补充词语,并选择恰当的词语填空。(填序号)(10分)碧( )如洗 华夏( )( ) 万里无( )引人( )目 锦上添(

3、 ) ( )发图强1.今天的天气真好!( ),( )。2.小红穿了一条粉红色的裙子,十分( )。3.与其( ),不如雪中送炭六、照样子,写句子。(6分)1.例:田野葱葱绿绿的,像一块柔软的绿毯。枫树 ,像 。2.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上 。3.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。妈妈一回到家就忙起来了, 。七、日积月累。(10分)1.关于诚信的名言,我知道 的“轻诺必寡信”,左传的“ ”。2.辰龙、巳蛇、 、 、 。3.野火烧不尽, 。4.不知细叶谁裁出, 。5.我知道这些中国美食: 、 、 。第三部分:阅读理

4、解八、课内阅读。(8分)早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰,用一颗露珠把脸( )干净,把细长的触须( )得亮亮的。如果能小心地( )到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!1.将下列动词填入文段中的括号内。(填序号)(4分)跳 伸 洗 擦2.从这段话可以看出当一只小虫子( )(2分)A.一点也不好。 B.还真不错。3.文段中“免费的特快列车”指的是 。(2分)九、课外阅读。(10分)有趣(q)的动物语言狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(w),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。猫

5、和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(m)擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。一只狼追一只小兔,眼看就要到嘴。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴(zu)里逃走的。”凶残(cn)的狼从不抢同伴的食物。1.短文介绍了 、 和 三种动物的语言。(3分)2.想一想,它们在说什么?(4分)例:狗夹紧尾巴,好像在说:“主人,我错了,我下次再也不敢了。”(1)猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“ ”(2)狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“ ”3.狼为什么不追小兔?

6、在文中用“ ”画出相应的句子。(3分)第四部分:看图写话十、看图写话(15分)请仔细观察这幅图。图上画了谁?他们在什么地方干什么?结果怎样呢?充分发挥你的想象,编一个有趣的故事吧。参 考 答 案一、 温暖 波纹 精灵 民族 使劲 热闹 幸运 鸡蛋二、 cn shn xing jng y z 1.d yng 2.bi zh三、 采 彩 踩 周 舟 州 陪 赔 培四、 1. 2. 3. 4. 5. 6.五、 空 儿女 云 注 花 奋 1. 2. 3.六、 示例:1.高高大大的 一位挺立的巨人 2.生长着一大片枝繁叶茂的树木 3.一会儿扫地,一会儿洗衣服,一会儿整理客厅七、 1.老子 失信不立 2.午马 未羊 申猴 3.春风吹又生 4.二月春风似剪刀 5.烤鸭 蛋炒饭 红烧茄子八、 1. 2.B 3.狗九、 1.狗 猫 狼 2.示例:(1)主人,我最爱你了。 (2)不要过来,这是我的食物。 3.原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。

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