九年级上第三次月考化学试卷.doc

1、20172018学年度（上）九年级第三次月考化学试卷相对原子质量：C-12 O-16 Fe-56一、 选择：1. 材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关。下列属于金属材料的是A.塑料 B.焊锡 C.玻璃 D.棉布2.吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是A.N2 B.O2 C.CO2 D.CO3.同学们在实验室制取二氧化碳，老师观察到四位同学的如下操作，其中正确的是4.下列关于回收铁饮料罐说法错误的是A.回收铁饮料罐可以节约金属资源 B回收铁饮料罐可以减少对环境的污染C. 回收铁饮料罐可以节约能源 D回收一个铁饮料罐比制造一个铁饮料罐要贵5.人们在工作、生活中为防止事故发生常采取一些安全措施。

2、下列安全措施中正确的是A.煤气泄漏时立即打开排气扇通风 B.将液化石油气残液倒入下水道C.擦机器的棉纱在不通风的车间里长期堆放 D.将燃气热水器安装在浴室外通风处6.下列关于物质结构与性质的说法错误的是A.生铁和钢的性能不同，是由于含碳量不同 B.CO和CO2的化学性质不同，是由于原子的构成不同 C.硫在空气和氧气中燃烧现象不同，是由于氧气浓度不同D金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同7.“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2和CO的不同点比较错误的是A.构成：二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子B.性质：CO2能溶于水；CO难溶于水C危害：CO2会造成“温室效应”；C

3、O易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于冶炼金属8.生产、生活中化学无处不在。下列叙述与金属活动性顺序无关的是A真金不怕火炼 B.铝制品比铁制品更耐腐蚀C不用铁制容器配制波尔多液（含有硫酸铜） D.用稀硫酸识别黄铜（铜锌合金）假冒的黄金指环9.下列实验操作先后顺序错误的是A.检查装置的气密性时，先把导管放入水中，后用手紧握容器的外壁B.点燃甲烷、一氧化碳、氢气等可燃性气体时，先验纯，后点燃C.木炭还原氧化铜的实验结束时，先把导管从盛有石灰水的试管中取出，后停止加热D.一氧化碳还原氧化铜的实验结束后，先停止通一氧化碳，后停止加热10.某小

4、组为探究铁钉锈蚀的条件，设计实验如图所示，下列说法正确的是A.和对比，证明铁钉锈蚀需要氧气B.中植物油的作用是防止水蒸发C.中铁钉的甲、乙、丙三处，丙处锈蚀最严重D实验证明了铁在潮湿空气中容易生锈11.下列物质转化关系中，不能一步实现的是A.FeFeCl3 B.CuOCu C.CaCO3CO2 D.O2CO212.如图为一氧化碳还原氧化铁的“微型”实验装置，已知：HCOOH 热浓硫酸 H2O+CO，下列说法错误的是：A.实验中所需CO可现制现用B.此装置可节约用品，污染小C.可以观察到A中固体由黑色变为红色D用气球收集尾气可减少一氧化碳对大气的污染13.推理是化学学习的一种重要思维方法，以下推

5、理合理的是A.置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应B.某物质在氧气中燃烧只生成二氧化碳和水，所以该物质中一定含有碳、氢元素C.活泼金属与稀盐酸反应放出气体，所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属D燃烧一般都伴随着发光、放热的现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧14.向含有硫酸铜、硫酸镁的废液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，则有关判断正确的是A.滤渣中一定有铜、可能有铁 B.滤渣中一定有铁、镁、铜C.滤液中一定有硫酸亚铁、硫酸铜 D.滤液中一定有硫酸亚铁、硫酸镁，没有硫酸铜15下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去CO2中的少量CO点燃B鉴别粉

6、末状的二氧化锰和氧化铜观察颜色C除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入过量的铁粉，充分反应后过滤D鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干燥的烧杯二、填空：16.能源和环境与人类的生产生活密切相关,请根据下列要求回答问题。(1)海底不仅蕴藏着大量的煤、右油、天然气等常规化石燃料,人们还在海底发现了一种新型矿产资源可燃冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),其中甲分子用化学用语可表示为 。(2)通过石油炼制得到的产品中,常用作汽车燃料的是 (填一种即可)。(3)煤燃烧时排放出 (任写一种物质)等污染物,溶于雨水易形成酸雨。(4)氢能是来来最理想的能源,氢能的优点是 (任写一条)。(

7、5)汽车尾气是导致大气污染的重要原因。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可减少汽车尾气的污染。乙醇汽油是 (填“混合物”或“纯净物”),乙醇属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。乙醇燃烧的化学方程式为 (6)人类正面临常规能源枯竭的危机,下列做法有利于节约常规能源的是 A、提高能源利用效率 B.积极寻找替17（5分）华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。东晋抱扑子中记载:“以曾青涂铁,铁赤色如铜”(“曾青”即硫酸铜溶液)。战国周礼中记载:“煤饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡砺壳,主要成分是碳酸钙)。这种“灰”俗称生石灰。元代庚道集中记载:“点铜戍银”(即单质锏与砷熔合形成银白色的物

8、质)请运用你学过的化学知识回答下列问题：(1)在中有置换反应发生的是 有分解反应发生的是 (填序号) 。(2)中“灰”溶于水的变化中,其能量的转化形式是 。发生反应的化学方程式是 。（3）中的“银”是否属于合金? (填“是”或“不是”)18.(5分)与中华民族五千年文明相比,人类用火、防火的历史则更为久远。（1）徵派防火墙如图1(又叫马头墙,能阻止火灾蔓延),它所用的灭火原理是 。(2)明国时期,消防工业兴起并逐步兴盛。固体灭火剂-BC干粉灭火剂,它的主要原料是 NaHCO3,灭火过程中生成的CO2能起到灭火作用,这是由于CO2具有 化学性质.(3)我们应该了解并掌握基础的消防安全知识和应急处

9、置技能。常见的防火安全标志中(图2),表示禁止烟火的是 (填字母)火灾时,穿过浓烟的正确做法是 (任写一条)下列着火的应急处理措施不合理的是 (填字母)A.实验室燃着的酒精灯被碰倒着火,立即用湿毛巾盖灭B.油在炒菜锅内因温度过高着火,立即向锅内倒入冷水灭火C.电器着火时,立即断电,再用干粉灭火器灭火19.(4分)共享单车成为城市的一道风景,为人们的出行带来极大方便。(1)自行车的闸线是由钢条抽成的钢丝,说明该金属具有 性。(2)单车车身喷上五颜六色的漆,不仅是为了美观,还能防止生锈。其防锈的原理 。(3)共享电动汽车也逐渐出现,与使用汽油为燃料的汽车相比更“环保,因为行驶过程中电动汽车不会产生

10、 (填一种气体即给分)等有害气体污染空气。电动汽车的蓄电池是铅酸蓄电池,报废后需回收处理是因为 。三、简答题：(共13分,每空1分)20.(5分)研究自然界碳元素的循环,有利于解决全球变暖问题。(1)为了解决全球变暖问题,提倡低碳生活。其中“低碳的含义是减少 的排放。(2)请你写出一种日常生活中符合“低碳生活理念的做法 ；(3)中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂,通过下图示意的、三个环节,将二氧化碳成功转化为汽油。请回答下列问题：在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下,环节中二氧化碳中的部分氧元素被氢气夺去,二氧化碳发生了 反应(填“氧化”或“还原”)。环节I除生成C0外

11、,还生成了一种化合物,它的化学式为 。“二氧化碳变汽油”的研究成果,使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是 (答出一条即可)。21、(4分)如图是某化学反应的微观示意图。“”和“”分别表示不同的原子。（1）反应前的原子数 (填“大于”,“等于”或“小于”)反应后的原子数（2）该反应的基本类型为 （3）参加反应的分子个数比为 （4）写出符合该微观示意图的一个化学反应方程式: 22.(4分)如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为固体黑色单质,D为红色金属单质,B、C是组成元素相相同的两种气态化合物。”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。请回答

12、：(1)A的化学式是 (2)写出D物质的一种用途 (3)CB反应的化学方程式是 。该反应是 反应(填“吸热”或“放热”)。四、实验题(共20分,每空1分)23.(4分)以下均为初中化学中的一些重要实验,请回答相关问题： （1）图1铜片与黄铜片相互刻画,铜片表面留下明显划痕,说明铜片比黄铜片的硬度 (填大”或“小”)（2）图2显示的是简易灭火器的基本原理,其中所发生反应的化学方程式是 （3）图3将刚刚喷完紫色石蕊试液的纸花,放入充满二氧化碳的集气瓶中,观察到的现象是 ,该变化过程中发生反应的化学方程式为 。24,(9分)如图AE是实验室制取气体的常用装置,请按要求作答：【实验探究】(1)既能制取

13、氧气又能制取二氧化碳的发生与收集装置组合是 (填装置字母),实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。可用 (物质名称)检验二氧化碳气体,其中发生反应的化学方程式为 (2)在制取氧气时,某同学在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物。实验中发现不能得到平稳的氧气流,同学提出可以从两个方面加以改进:一是将过氧化氢溶液加水稀释；二是将制取的装置B进行改进,改进的方法是 。(3)实验室制取氢气的化学方程式为 。若要收集一瓶干燥的氢气,应选择收集装置 (填装置字母)；若用F装置收集氢气,氢气应从 (填a或“b”)端通入。【拓展提高】右图是某同学用软塑料瓶自制的气体发生装置,通过捏放瓶身可使液面上

14、升或下降。在制取气体时,此装置与上述B装置相比,除了废物利用的优点外,请另写一个优点 。25.(7分)央视频道是真的吗?栏目中有一段视频:将“锡纸剪成两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,观察到“锡纸”立即燃烧。据此,某同学取“锡纸”进行了以下探究:探究一:“锡纸”燃烧的原因“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧,从燃烧的条件分析:两端接入电池两极前“锡纸”不燃烧的原因是 。探究二:“锡纸”中金属的成分【提出问题】“锡纸”中的金属是锡吗?【查阅资料】“锡纸”是锡箔或铝箔 锌粉是一种深灰色固体锡(Sn)与酸或金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物【提出猜想】猜想:“锡锡纸

15、”中的金属是锡 猜想:“锡纸”中的金属是铝【进行实验】设计方案并进行实验实验操作实验现象实验分析与结论取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液“锡纸”表面有深灰色固体析出根据实验现象,结合金属活动性顺序可知该“锡纸”中的金属是 ；反应的化学方程式为 【交流讨论】（1）实验中打磨“锡纸”的目的是 。（2）下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是 (填字母序号)。A.氯化亚铁 B.硝酸银 C.硫酸铜【拓展应用】证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下,请将內容补充完整。实验操作实验现象实验结论溶波C为 溶液金属A表面的现象为 金属B表面无明显现象铁、铜、银三种金属的活动性顺序是:FeCuAg五、计算题：(共5分)26.某钢铁厂每天消耗4000吨含氧化铁80%的赤铁矿石,该钢铁厂理论上可日产含铁98%的生铁质量是多少吨?(计算结果保留到0.1.)