人教版七年级下册数学期末试卷及答案.docx

1、人教版七年级下册数学期末考试试题一、单选题1下列各数中最大的数是ABCD02下列说法正确的是A无限小数都是无理数B9的立方根是3C数轴上的每一个点都对应一个有理数D平方根等于本身的数是03下列调查，比较适合全面调查方式的是A乘坐地铁的安检B长江流域水污染情况C某品牌圆珠笔笔芯的使用寿命D端午节期间市场上的粽子质量情况4已知点P（0，a）在y轴的负半轴上，则点Q（a21，a+1）在（）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限5如图，ab,点B在直线b上，且ABBC，若134，则2的大小为( )A34B54C56D666以下说法中正确的是（）A若a|b|，则a2b2B若ab，则C若ab，则ac2b

2、c2D若ab，cd，则acbd7九章算术是中国传统数学重要的著作，奠定了中国传统数学的基本框架. 它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术. 其中方程术是九章算术最高的数学成就. 九章算术中记载：“今有人共买鸡，人出八，盈三；人出七，不足四. 问人数、鸡价各几何？”译文：“今天有几个人共同买鸡，每人出8钱，多余3钱，每人出7钱，还缺4钱. 问人数和鸡的价钱各是多少？”设人数有人，鸡的价钱是钱，可列方程组为ABCD8已知点M(2m1，1m)在第四象限，则m的取值范围在数轴上表示正确的是( )ABCD9如图所示，则，关系正确的是ABCD二、填空题10某公园划船项目收费标准如下：船型两人船（限乘两

3、人）四人船（限乘四人）六人船（限乘六人）八人船（限乘八人）每船租金（元/小时）90100130150某班18名同学一起去该公园划船，若每人划船的时间均为1小时，则租船的总费用最低为（ ）元.A370B380C390D41011计算：_.12如图，下列条件中：B+BCD=180；1=2；3=4；B=5；则一定能判定ABCD的条件有_(填写所有正确的序号)13如图，某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果，绘制出一个未完成的扇形统计图，若该校共有学生1000人，则根据此估计步行上学的有_人 14如图，动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点（1,1），第2次接着运动到点（

4、2,0），第3次接着运动到点（3,2），按这样的运动规律，经过第2019次运动后，动点P的坐标是_15我市中学生足球比赛，比赛规则是：胜一场积3分，平一场积1分；负一场积0分. 某校足球队共比赛11场，以负1场的成绩夺得了冠军，已知该校足球队最后的积分不少于25分，则该校足球队获胜的场次最少是_场.三、解答题16计算：（1） （2）17（1）解方程组：（2）解不等式组：，并把解集表示在数轴上. 18已知：如图，. 求证：. 请你把书写过程补充完整. 证明：，. _. _（_）. ，. _（_）. . （_）19在平面直角坐标系中，、三点的坐标分别为，（1）在如图的坐标系中画出；（2）的面积为_

5、；（3）将平移得到，点经过平移后的对应点为，在坐标系内画出并写出点，的坐标.20为了解同学们的身体发育情况，学校体卫办公室对七年级全体学生进行了身高测量（精确到1cm），并从中抽取了部分数据进行统计，请根据尚未完成的频数分布表和频数分布直方图解答下列问题：频率分布表分组频数百分比144.5149.524%149.5154.536%154.5159.5a16%159.5164.51734%164.5169.5bn%169.5174.5510%174.5179.536%（1）求a、b、n的值；（2）补全频数分布直方图；（3）学校准备从七年级学生中选拔护旗手，要求身高不低于170cm，如果七年级有学

6、生350人，护旗手的候选人大概有多少？21今年第37届洛阳牡丹文化节期间龙门石窟旅游景点共接待游客92. 4万人次，和去年同时期相比，游客总数增加了，其中省外游客增加了，省内游客增加了. （1）求该景点去年牡丹文化节期间接待的省外游客和省内游客各是多少万人？（2）若省外游客每位门票均价约为100元，省内游客每位门票均价约为80元，则今年文化节期间该景点的门票收入大约是多少万元？22如图，、是直线，（1）试判断与是否平行，说说你的理由. （2）若，求的度数.23目前节能灯在城市已基本普及，为响应号召，某商场计划购进甲，乙两种节能灯共200只，这两种节能灯的进价、售价如下表：进价（元/只）售价（元

7、/只）甲型2030乙型3045（1）若购进甲，乙两种节能灯共用去5200元，求甲、乙两种节能灯各进多少只？（2）若商场准备用不多于5400元购进这两种节能灯，问甲型号的节能灯至少进多少只？（3）在（2）的条件下，该商场销售完200只节能灯后能否实现盈利超过2690元的目标？若能请你给出相应的采购方案；若不能说明理由.参考答案1C【解析】【分析】根据负数0正数，排除A,C，通过比较其平方的大小来比较B,C选项.【详解】解：， ，则最大数是.故选C.【点睛】本题主要考查比较实数的大小，解此题的关键在于用平方法比较实数大小：对任意正实数a、b有 .2D【解析】【分析】根据无理数的定义判断A，根据立方

8、根与平方根判断B,D，根据数轴与实数判断C.【详解】解：A. 无限不循环小数都是无理数，故本选项错误；B. 9的立方根是 ，故本选项错误；C. 数轴上的每一个点都对应一个实数，故本选项错误；D. 平方根等于本身的数是0，正确.故选D.【点睛】本题主要考查实数有关的知识点，解此题的关键在于熟练掌握掌握无理数，立方根，平方根，实数与数轴的关系等知识点.3A【解析】【分析】根据实际需要和可操作性选择合理的调查方式.【详解】A. 乘坐地铁的安检 ，是必要，且可操作，所以用全面调查； B. 长江流域水污染情况，不可能用全面调查；C. 某品牌圆珠笔笔芯的使用寿命，有破坏性，不能全面调查； D. 端午节期间

9、市场上的粽子质量情况，量大，有破坏性，不能用全面调查故选A【点睛】本题考核知识点：全面调查.解题关键点：熟悉全面调查的适用范围.4B【解析】【分析】根据y轴负半轴上点的纵坐标是负数求出a的取值范围，再求出点Q的横坐标与纵坐标的正负情况，然后求解即可【详解】解：点P（0，a）在y轴的负半轴上，a0，a210，a+10，点Q在第二象限故选B【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（，+）；第三象限（，）；第四象限（+，）5C【解析】【分析】先根据平行线的性质，得出1=3=34，再根据ABBC，即可得

10、到2=90-34=56【详解】如图，ab，1=3=34，又ABBC，2=90-34=56，故选C【点睛】本题主要考查了平行线的性质，解题时注意：两直线平行，同位角相等6A【解析】分析：根据实数的特点，可确定a、|b|、a2、b2均为非负数，然后根据不等式的基本性质或特例解答即可.详解：A、若a|b|，则a2b2，正确；B、若ab，当a=1，b=2时，则，错误；C、若ab，当c2=0时，则ac2=bc2，错误；D、若ab，cd，如果a=1，b=1，c=2，d=4，则ac=bd，错误；故选A点睛：此题主要考查了不等式的性质，利用数的特点，结合不等式的性质进行判断即可，关键是注意不等式性质应用时乘以

11、或除以的是否为负数或0.7A【解析】【分析】根据“每人出8钱，多余3钱”列出第一个方程，根据“每人出7钱，还缺4钱”列出第二个方程即可.【详解】解：设人数有人，鸡的价钱是钱，由题意可列方程组为：.故选A.【点睛】本题主要考查列二元一次方程组，解此题的关键在于根据题意设出未知数，找到题中相等关系的量列出方程.8A【解析】【分析】根据第四象限内点的坐标特点列出关于m的不等式组，求出m的取值范围，并在数轴上表示出来即可【详解】解：点M（2m-1，1-m）在第四象限，由得，m0.5；由得，m1，在数轴上表示为：故选：A【点睛】本题考查的是在数轴上表示不等式组的解集，熟知实心圆点与空心圆点的区别是解答此

12、题的关键9D【解析】【分析】过E点作EFAB，则EFCD，利用“两直线平行，同旁内角互补”进行整理计算即可得到答案.【详解】解：如图，过E点作EFAB，则EFCD，A+AEF=A+AEC+CEF=180，C+AEC=180，.故选D.【点睛】本题主要考查平行线的性质，解此题的关键在于作适当的辅助线，再利用平行线的性质进行证明.10B【解析】【分析】因为船越大，每个人的租金就越小，所以尽量租较大的船，减少总费用，分情况进行讨论.【详解】解：方案1：租2只八人船，1只两人船，租金为：1502+90=390（元）；方案2：组3只六人船，租金为：1303=390（元）；方案3：组1只八人船，1只六人船

13、，1只四人船，租金为：150+130+100=380（元）；380390，租船的总费用最低为380元.故选B.【点睛】本题主要考查有理数及其运算，解此题的关键在于熟练掌握其知识点，分情况进行讨论.112【解析】【分析】根据平方根与立方根的运算法则进行计算即可.【详解】解：原式=4|2|=42=2.故答案为：2.【点睛】本题主要考查平方根与立方根的计算，解此题的关键在于熟练掌握其知识点.12【解析】【详解】解：B+BCD=180，ABCD；1=2，ADCB；3=4，ABCD；B=5，ABCD故答案为13400【解析】分析：先求出步行的学生所占的百分比，再用学生总数乘以步行学生所占的百分比即可估计

14、全校步行上学的学生人数详解：骑车的学生所占的百分比是100%=35%，步行的学生所占的百分比是110%15%35%=40%，若该校共有学生1000人，则据此估计步行的有100040%=400(人).故答案为400.点睛：本考查了扇形统计图及用样本估计总体的知识，解题的关键是从统计图中得出步行上学学生所占的百分比.14（2019，2）【解析】【分析】分析点P的运动规律，找到循环次数即可【详解】分析图象可以发现，点P的运动每4次位置循环一次每循环一次向右移动四个单位2019=4504+3当第504循环结束时，点P位置在（2016，0），在此基础之上运动三次到（2019，2）故答案为（2019，2）

15、.【点睛】本题是规律探究题，解题关键是找到动点运动过程中，每运动多少次形成一个循环158【解析】【分析】设该校足球队获胜的场次为x场，则平局为10x场，根据题意列出关于x的不等式求解即可.【详解】解：设该校足球队获胜的场次为x场，则平局为（11x1）场，由题意可得：3x+（11x1）25，解得：x7.5，则该校足球队获胜的场次最少是8场.故答案为：8.【点睛】本题主要考查一元一次不等式的应用，解此题的关键在于根据题意设出未知数，找到题中不等量列出不等式进行求解.16(1);(2) 【解析】【分析】（1）根据开平方与开立方的运算法则进行计算；（2）根据1的任何次数均为1，开平方，去绝对值进行计算

16、即可；【详解】（1） ； （2）.【点睛】本题主要考查实数的混合运算，解此题的关键在于熟练掌握其知识点.17(1) ;(2) ,见解析【解析】【分析】（1）将方程，利用加减消元法进行求解即可；（2）分别算出不等式，得到x的取值范围即可.【详解】（1）解答：由得：得：，把代入得：（2）解答：由得：，由得：，此不等式组的解集为：.解集表示在数轴上为：【点睛】本题主要考查解二元一次方程组与一元一次不等式，解此题的关键在于熟练掌握其知识点.18见解析【解析】【分析】根据“两直线平行，同位角相等”填1，2，6空，根据“内错角相等，两直线平行”填3，4，5空.【详解】证明：，. EF.BAD （两直线平行

17、，同位角相等），. DGAB （内错角相等，两直线平行）. （两直线平行，同位角相等）【点睛】本题主要考查平行线的判定与性质，解此题的关键在于熟练掌握其知识点.19（1）见解析；（2）9；（3） ， ；图形见解析【解析】【分析】（1）直接描点连线即可；（2）利用割补法求解三角形的面积即可；（3）根据点A的平移后的坐标，得到三角形的平移方式，然后得到点B，C对应平移后的坐标，再描点连线即可.【详解】解：（1）如图.（2）；(3) 点经过平移后的对应点为，ABC先向右平移了6个单位，再向下平移了5个单位，则点B与点C平移后的坐标为，如图，正确画出：【点睛】本题主要考查图形的变化-平移，利用割补法求

18、三角形的面积等，解此题的关键在于先根据题意描点连线画出三角形，再根据平移后的坐标得到图形平移的方式.20（1）a=8，b=12，n=24%;（2）见解析；（3）56人【解析】【分析】（1）根据第一组的频数是2，百分比是45%，求得数据总数，再用数据总数乘以第三组百分比可得a的值，根据频数之和等于总人数，百分比之和为1，可得b，n；（2）根据（1）的计算结果即可补全频数分布直方图；（3）利用总数350乘以身高不低于170cm学生的所占的百分比即可；【详解】解：（1）总人数=24%=50（人），a=5016%=8，b=502381753=12，n=14%6%16%34%10%6%=24%（2）频数

19、分布直方图：（3）35016%=56（人），护旗手的候选人大概有56人【点睛】本题考查读频数（率）分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力；利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题也考查了利用样本估计总体21（1）去年该景点接待的省外游客是28万人、省内游客是56万人；（2）今年花卉期间该景点的门票收入为8030. 4万元【解析】【分析】（1）设该景点去年接待的省外游客是人、省内游客是人，根据“游客总数增加了”列出第一个方程，根据“省外游客增加了，省内游客增加了”列出第二个方程，然后求解方程组即可；（2）由（1）得到今年的省外与省内的游客数量，然后计

20、算求得总收入即可.【详解】解：（1）设该景点去年接待的省外游客是人、省内游客是人，根据题意得：解得：，答：去年该景点接待的省外游客是28万人、省内游客是56万人；（2）今年文化节期间该景点的门票收入为：（万元）答：今年花卉期间该景点的门票收入为8030. 4万元.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的应用，解此题的关键在于根据题意设出未知，找到题中相等关系的量列出方程组进行求解.22（1），理由见解析；（2）【解析】【分析】（1）根据平行线的性质得到，利用等量代换得到，即，再根据平行线的判定即可证明；（2）利用三角形的内角和【详解】解：（1）原因如下：，（两直线平行，同位角相等），（内错角相等，

21、两直线平行）；（2），.【点睛】本题主要考查平行线的判定与性质，解此题的关键在于熟练掌握其知识点.23（1）甲种节能灯有80只，则乙种节能灯有120只；（2）甲型号的节能灯至少进60只；（3）有两种：当时，采购甲种型号的节能灯60台，乙种型号的节能灯140台；当时，采购甲种型号的节能灯61台，乙种型号的节能灯139台【解析】【分析】（1）设甲种节能灯有只，则乙种节能灯有只，根据题意列出关于x，y的二元一次方程组进行求解即可；（2）设甲种节能灯有只，则乙种节能灯有只，根据题意列出关于m的一元一次不等式进行求解即可；（3）根据题意可列不等式，求得m的取值范围，再结合（2）取m的整数值即可.【详解】解：设甲种节能灯有只，则乙种节能灯有只，由题意得：，解得：，答：甲种节能灯有80只，则乙种节能灯有120只；（2）设甲种节能灯有只，则乙种节能灯有只. 根据题意得：，解得，答：甲型号的节能灯至少进60只；（3）由题意，得，解得，（为整数），；相应方案有两种：当时，采购甲种型号的节能灯60台，乙种型号的节能灯140台；当时，采购甲种型号的节能灯61台，乙种型号的节能灯139台；【点睛】本题主要考查二元一次方程组与一元一次不等式的应用，解此题的关键在于根据题意设出未知数，找到题中相等或不等的量列出方程组或不等式进行求解.