1、四年级数学上册第三单元测试卷（二） 班级： 姓名： 分数：1我会填。(1)在括号里填上合适的名称。(2)在钟面上,3时整时,时针与分针成()角;4时整时,时针与分针成()角;6时整时,时针与分针成()角;10时整时,时针与分针成()角。(3)1个周角=()个平角=()个直角(4)大于90而小于180的角叫做( ),大于0而小于90的角叫做()。(5)一个平角与一个钝角的差,一定是()角;一个直角与一个锐角的和,一定是()角。(6)经过一点可以画()条直线,()条射线;经过两点可以画()条直线。(7)用量角器量角时,中心点与角的()重合,0刻度线与角的()重合,另一条边在量角器上所对的()就是这
2、个角的度数。(8)如果两个同样的角刚好组成一个直角,那么每个角是()。把一个钝角分成两个角,如果其中一个是直角,那么另一个是()角。2我会判。(1)一条直线长100千米。()(2)平角就是一条直线,周角就是一条射线。()(3)用放大5倍的放大镜看一个10的角,还是10的角。()(4)用一副三角尺可以拼出130的角。()(5)平角和周角都没有顶点。()3我会选。(1)角的两边都是()。A.线段B.射线C.直线(2)两个锐角不可能拼成()。A.锐角 B.钝角 C.平角(3)角的大小是由()决定的。A.两条边的长短B.两条边叉开的幅度C.顶点的位置(4)右图中,1等于()。A.140 B.40 C.
3、1004我会画。(1)过下面三个点中的任意两个点画直线,能画几条?画一画。(2)画一条3厘米长的线段。(3)用量角器分别画出35,125,90的角。(4)以点A为顶点画一个80的角,再以点B为顶点画一个30的角,组成一个三角形。请你量出这个三角形中第三个角的度数,并标出来。5我会量。(1)1=(),2=()3=(),4=()我发现:。(2)量一量。=90,是直角;2=,是;3=,是。6解决问题。(1)右图中,已知1=30,求下列各角的度数。2=(),3=(),4=()。你发现了什么?(2)右图中,已知1=40,求2和3的度数。(3)右面每个图中的1和2相等吗?为什么?参考答案：1.(1)锐角线段射线周角钝角直线直角平角(2)直钝平锐(3)24(4)钝角锐角(5)锐钝(6)无数无数一(7)顶点一条边刻度(8)45锐2.(1)(2)(3)(4)(5)3.(1)B(2)C(3)B(4)A4.(1)3条画图略(2) (3)(4)5.(1)454560601=23=4(2)160锐120钝6.(1)2=150,3=30,4=150 1=32=4(2)2=50,3=130。(3)相等左图中,因为1和2分别加同一个锐角,其和均为90,所以1=2。右图中,因为1和2分别加同一个钝角,其和均为180,所以1=2。
