2020年全国统一高考历史试卷(新课标Ⅲ).doc

1、2020年全国统一高考历史试卷（新课标） 题号一二三总分得分一、单选题（本大题共12小题，共48.0分）1. 如图为不同时期的部分货币，据图可知，其形制变化的共同原因是（）A. 铸铁技术的进步B. 商品交易的需要C. 审美观念的不同D. 国家统一的推动2. 东汉末年，曹操在许下和各地置田官，大力发展屯田，以解决军粮供应、田亩荒芜和流民问题。“数年中所在积粟，仓廪皆满。”曹操实行屯田，客观上（）A. 助长了大土地所有制B. 推动了农业商品化进程C. 促进了中原人口南迁D. 缓和了社会的主要矛盾3. 唐代书法家张旭曾说：“始吾闻公主与担夫争路，而得笔法之意。后见公孙氏舞剑器，而得其神。”据此可知，

2、张旭书法呈现出（）A. 书写结构的严整性B. 书写气象的灵动性C. 书写笔画的繁杂性D. 书写技法的内敛性4. 明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”。这反映出当时（）A. 内阁权势强大B. 皇权受到严重制约C. 社会经济凋敝D. 君权相权关系紧张5. 面对外商轮船航运势力进一步扩展，李鸿章认为：“各口岸轮船生意已被洋商占尽，华商领官船另树一帜，洋人势必挟重资以侵夺”，因此“须华商自立公司，自建行栈，自筹保险”。这表明（）A. 商战成为对外交往中心B. 清政府鼓励民间投资设厂C. 求富以自强方针的改变

3、D. 洋务派准备创办民用企业6. 清帝退位诏书稿由南京临时政府拟订，袁世凯收到后擅自在诏书稿上加入“由袁世凯以全权组织临时共和政府”等内容发表。孙中山表示反对，致电袁世凯强调：“共和政府不能由清帝委任组织。”他们分歧的实质体现在（）A. 是否赞同共和体制B. 政府组建的主导权C. 是否进行社会革命D. 临时大总统的人选7. 1940年代中后期，中国许多工矿企业尽管账面上获得利润，但难以维持再生产，故“很多工厂把囤积原料作为主业，反以生产作为副业”。这说明，当时（）A. 商业的繁荣带动了工业生产B. 抗日战争的胜利推动生产恢复C. 国统区的经济秩序遭到破坏D. 国民党军阀混战扰乱经济发展8. 1

4、983年，北京四个最大的百货商场与北京市第一商业局签订合同，规定：超额完成利润承包额的，超额部分国家与商场对半分成；完不成利润承包额的，差额部分由企业利润留成和浮动工资弥补。这反映出（）A. 企业活力逐步得到增强B. 国企改革全面展开C. 市场经济体制目标确立D. 现代企业制度建立9. 15491560年，约4776名法国逃难者进入加尔文派控制下的日内瓦，其中1536人是工匠。他们将技术和资金由奢侈品行业投入普通的钟表业，日内瓦逐步发展成为世界钟表业的摇篮。这反映出，当时（）A. 人文主义传播缓和了社会矛盾B. 经济发展不平衡促进技术转移C. 工匠精神决定了城市生活面貌D. 宗教改革助推日内瓦

5、经济发展10. 美国建国初期，制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪法授予联邦政府的权力很少，并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规定。在第一届国会上，麦迪逊提出宪法修正案：除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留。这一主张（）A. 赋予各州主权B. 恢复邦联制度C. 体现了分权与制衡原则D. 旨在扩大联邦政府权力11. 如图为西方绘画作品第一步，其代表的绘画流派（）A. 注重内心的“自我感受”B. 强化了直观印象的作用C. 强调素描的准确性D. 追求画面严整和谐12. 1964年，主要由亚非拉国家组成的七十七国集团成立。在19752006年联合国决议中，围绕着裁军和国际

6、安全议题，七十七国集团成员的意见基本一致。这种状况（）A. 确立了世界多极化的格局B. 维护了发展中国家的共同利益C. 遏制了战后全世界范围内的军备竞赛D. 改变了发达国家主导国际政治的局面二、材料解析题（本大题共4小题，共50.0分）13. 阅读材料，完成下列要求。材料一 公元前11世纪下半叶，周公东征胜利后，在广阔的征服地域内分封其亲属子弟，拓殖建“城”。“国人”居于城内，“野人”居于城外，他们都享有一定的政治权利，国人政治身份高于野人。西周时期的“国”指天子诸侯之都城，其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙，立社稷，建高墙，是国家的象征，秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统

7、。 摘编自白寿彝总主编中国通史等材料二 公元前8世纪，希腊城邦兴起。为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上，建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙，是城邦的宗教中心。城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心。在许多城邦，人民凭着对土地的拥有权而获得公民权，可以参与城邦公共事务的讨论和执行。城邦一般以一个城市为中心，周围有大片的农村地区，这是城邦的主要经济基础。 摘编自黄洋等主编世界古代中世纪史等根据材料并结合所学知识，分别概括西周时期的都城和古希腊城邦的特点。根据材料二并结合所学知识，概括古希腊城邦兴起的历史条件。根据材料并结合所学知识，分析西周政治制度对中华文明发展的影响。14

8、. 材料 农奴制改革前，俄国出口商品主要包括粮食、亚麻、兽皮、皮货、木材等，粮食占出口额的35%以上；进口商品主要为工业品，即工厂所需的机器和设备、颜料、皮棉、煤。从1822年起，俄国对进口商品实行高关税，对外国商品的输入进行限制。农奴制改革后，俄国的出口结构中，农产品仍然占最大份额，粮食占出口额一半以上，主要出口英国。由于工业急需金属、机器和设备，俄国降低了保护关税税率，使进口机器的支出由18611865年的730万卢布增加到18761880年的4680万卢布。到90年代，与改革前相比，俄国对外贸易额增加2倍以上。 摘编自（苏）BT琼图洛夫等编苏联经济史根据材料，概括俄国农奴制改革前后对外贸

9、易的变化。根据材料并结合所学知识，简析对外贸易发生变化的原因。15. 材料一 三、铁路与公路交通，西有平汉铁路，南有陇海铁路，东有津浦铁路，有菏泽经濮县虽公路有破坏，因平原关系，无大妨碍，仍可通车。 四、（辖区）共18个县城，大小市镇200余个，村庄万余个，人口有300万。 五、在粮食方面能自给有余，村庄相距有二三里，村村有沟道，便于开展游击战争。 七、群众组织，有自卫队、农救会、青救会、妇救会、儿童团等 八、群众武装，一般每县有个独立团，县长兼团长；有的有个基干大队；根据地内有游击小组。 摘自冀鲁豫边区的概况（1940年4月）材料二 你们在去年一年打了大小几千次的仗，打死五万以上的敌伪军，打

10、退了常常几倍几十倍的敌人进攻收复了许多的失地，许多抗日根据地的面积和人口是扩大了你们的大功劳，中国人民永远不会忘记，各国人民也已明白。 摘自中共中央向敌后军民致贺电（1944年1月）根据材料一，概括冀鲁豫（边区）抗日根据地建立的条件。根据材料二并结合所学知识，简析抗日根据地对战胜日本帝国主义的贡献。16. 材料 张九龄（678740），韶州曲江（今广东韶关）人。七岁能文，进士及第后步入仕途，开元年间官至宰相，成为秦至唐在统一王朝任官级别最高的岭南人。张九龄为政注重民生疾苦，轻刑罚，薄赋敛，扶持农桑。其为人忠诚耿介，敢于进谏，亦终因此罢相，后有人认为这是唐朝由治到乱的分水岭。张九龄有曲江集传世，

11、其诗清新自然，其文高雅严整。岭南多被时人视为蛮荒之地，而在张九龄的笔下，却是山明水秀、风光无限。他曾主持开大庾岭新路，便利了岭南与中原的交通，至今用之，张九龄“耿直温雅，风仪甚整”，人们以其家乡之名称之为“曲江风度”。明末清初著名思想家王夫之称赞他：“当年唐室无双士，自古南天第一人。” 据新唐书等根据材料并结合所学知识，概括张九龄成为盛唐名相的历史背景。根据材料并结合所学知识，评价张九龄的历史贡献。三、开放性试题（本大题共1小题，共12.0分）17. 阅读材料，完成下列要求。材料 如表摘自1995年78月对江苏昆山、浙江乐清的部分农民进行的调查统计，调查对象中近60%为1835岁的青壮年。表

12、1995年78月江苏昆山、浙江乐清部分农民调查统计单位 % 选择意向明确的统计结果你是否同意以下说法很赞同比较赞同说不准不太赞同很不赞同农民的孩子应以种田为本2.94.38.223.061.1父母在，不远游7.215.121.834.920.8改革虽然有风险，但比吃大锅饭强45.429.217.55.02.6富贵贫贱是命定的6.811.215.425.141.2 重新选择职业意向明确的统计结果经商去乡镇企业工作读书上大学去大城市打工继续种田如果有机会重作选择，你将选择35.214.131.82.78.5 据周晓虹传统与变迁根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述

13、。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）答案和解析1.【答案】B【解析】商周“贝币”与铁无关，“布币”“五铢钱”有均由铜冶炼制造而成，故排除A； “贝币”源于商品交换；“布币”产生后不断向轻巧型发展，适应了商品经济发展的需要；“五铢钱”便于携带，有利于商品经济的发展，故B正确； C是无关项，排除； 战国时期国家并不统一，故排除D。 故选：B。本题考查中国古代商业发展情况，要求结合所学知识对图片信息进行正确解读。本题考查中国古代商业发展情况，旨在考查学生正确解读题干图片信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。2.【答案】D【解析】结合所学知识可知，屯田

14、制成为了国家政权的钱粮收入来源，同时也解决了屯田军民本身的生计问题。据此依据材料“以解决军粮供应、田亩荒芜和流民问题”“数年中所在积粟，仓廪皆满”可知曹操实行屯田，客观上缓和了社会的主要矛盾，故D正确。 A说法片面，排除。 B题干不能体现，排除。 依据材料“以解决军粮供应、田亩荒芜和流民问题”可知C说法片面，排除C。 故选：D。本题考查古代“屯田制”。关键信息有“以解决军粮供应、田亩荒芜和流民问题”“数年中所在积粟，仓廪皆满”等。本题考查中国古代土地制度演变情况，旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。3.【答案】B【解析】材料的意思是开

15、始时，我听说公主与挑夫争着走路而悟得草书笔法的意境，后来观公孙大娘舞剑而悟得草书的神韵，说明张旭书法具有灵动性，故B项正确。 A项是楷书的特征，排除。 材料反映了张旭草书的灵动性，没有体现繁杂性和内敛性，故CD两项错误。 故选：B。本题考查中国古代的书法艺术。解题的关键是读懂材料的意思，结合张旭草书的特点分析。本题考查对张旭草书的特点的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。4.【答案】A【解析】A从材料可以看出，当时内阁首府张居正多次限制了神宗使用金钱，反映出当时内阁权力对皇权有一定程度的制约，能够体现出当时内阁权力比较大。B材料只是反映出在财政方面对皇帝的制约，并

16、不能充分说明皇权受到严重的制约。C材料看不出社会经济的发展状况。D材料并没有反映出明神宗和张居正之间的关系十分紧张。故选：A。本题主要考查明朝政治制度，要求学生结合明朝内阁制度的特征和影响来分析。解答本题要搞清楚明朝内阁制度的特点和产生的影响，学生要有较强的结合所学知识分析材料的能力。5.【答案】D【解析】依据材料，结合所学可知，由于列强的侵略，垄断中国的轮船生意，因此李鸿章主张建立轮船招商局，与外国资本主义争夺市场。由此可以看出材料反映了洋务派准备创办民用企业以抵制外国侵略，故D项正确。商战是早期维新派的主张，李鸿章是洋务派的代表，故A项错误。清政府鼓励民间投资设厂出现在甲午中日战争后，材料

17、反映的是洋务运动时期，故B项错误。材料反映了洋务派以求富为目的，创办民用工业，并没有发生变化，故C项错误。故选：D。本题考查洋务运动。解题的关键是正确分析材料的主旨，结合洋务派创办民用工业的目的分析。本题考查对洋务运动的内容及其目的的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。6.【答案】B【解析】A材料中实际上不管是袁世凯还是孙中山都赞同共和体制。B从材料中可以看出，孙中山是反对由袁世凯组建共和政府，袁世凯是强调共和政府不能由清朝皇帝来委派，所以他们的本质是要求的掌握政府组建的主导权。C材料没有涉及到社会革命的特点。D临时大总统的人选是南北议和达成的一致，而不是分歧。故

18、选：B。本题主要考查辛亥革命，要求学生结合辛亥革命以后中国民主政治发展的特征来分析。解答本题要搞清楚辛亥革命的过程特征，还要搞清楚资产阶级民主革命的特点和影响。7.【答案】C【解析】依据材料时间可知，当时处于国民政府统治后期。依据材料“难以维持再生产”、“很多工厂把囤积原料作为主业，反以生产作为副业”，结合所学可以看出国民政府统治后期，由于内战的爆发使得民族工业发展艰难，经济遭到破坏，故C项正确。依据材料“很多工厂把囤积原料作为主业，反以生产作为副业”可知，AB项错误。材料现象的主要原因是内战的爆发，当时没有出现军阀混战局面，故D项错误。故选：C。本题考查近代中国民族工业的曲折发展。解题的关键

19、是抓住题干时间判断出处于国民政府统治后期，然后抓住关键信息“难以维持再生产”、“很多工厂把囤积原料作为主业，反以生产作为副业”，结合内战的影响分析。本题考查对解放战争时期民族工业发展状况及其影响的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。8.【答案】A【解析】从题干信息可知，合同内容有利于促进百货商场超额完成，体现企业活力逐步完成，A正确；国企改革全面展开是1984年，排除B；C材料中没有体现，排除；以股份制为主要形式的现代企业制度建立是在1992年，排除D。故选：A。本题考查的是经济体制的改革，解答的关键信息是“1983年”“完不成利润承包额的，差额部分

20、由企业利润留成和浮动工资弥补”，结合选项内容，逐项分析即可。本题考查了经济体制的改革，考查了学生准确解读材料信息，调动、运用知识解决问题的能力。9.【答案】D【解析】材料没有体现“人文主义的传播”“经济发展不平衡促进技术转移”，排除AB；“决定了”说法绝对，排除C；联系所学可知，题干信息体现的是宗教改革时期日内瓦经济的发展，联系所学可知，加尔文的先定论符合新兴资产阶级的利益，从而有利于日内瓦经济的发展，所以D正确。故选：D。本题考查的是宗教改革，解答的关键信息是“15491560年”“加尔文派控制下的日内瓦”“日内瓦逐步发展成为世界钟表业的摇篮”，结合选项内容，逐项分析即可。本题考查了宗教改革

21、，考查了学生准确解读材料信息，调动、运用知识解决问题的能力。10.【答案】C【解析】材料“新宪法授予联邦政府的权力很少，并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规定”显示建国初期的新宪法的背景下，联邦政府对地方的控制有限。材料“除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留”结合所学知识可知，联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权，各州有一定的自主权，在一定程度上体现了分权与制衡原则，故C正确。 各州只有一定的自治权，排除A。 B明显错误，排除。 D项只涉及题干的一个方面即“制衡”，排除。 故选：C。本题考查美国政治制度演变情况。依据材料“除了明确授予中央政府的权力以外，其余

22、的权力由各州自行保留”等。本题考查美国政治制度，旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。11.【答案】A【解析】A从材料图片可以看出这幅画画面扭曲，应该属于现代主义美术结合所学知识，我们可知现代主义美术特别强调人的内心自我感受。 B强化了直观印象的作用是印象画派的艺术特征。 C强调素描的准确性是现实主义美术的特征。 D追求画面严整和谐是新古典主义美术的艺术特点。 故选：A。本题主要考查现代主义美术，要求学生结合现代主义美术的艺术特征来进行分析，解答本题要搞清楚近代以来美术发展的过程特征，特别要搞清楚现代主义美术的艺术特点。12.【答案】B

23、【解析】世界多极化只是一种趋势，没有确立，排除A； 七十七国集团是发展中国家在反对超级大国的控制、剥削、掠夺的斗争中，逐渐形成和发展起来的一个国际集团。在19752006年联合国决议中，围绕着裁军和国际安全议题，七十七国集团成员的意见基本一致反映了发展中国家为维护切身利益而走向联合斗争的共同愿望。B正确； “遏制了”“改变了”说法明显错误，不符合史实，排除CD。 故选：B。本题考查的是多极化趋势加强，解答的关键信息是“亚非拉国家组成的七十七国集团成立”“七十七国集团成员的意见基本一致”，结合选项内容，逐项分析即可。本题考查了多极化趋势加强，考查了学生准确解读材料信息，调动、运用知识解决问题的能

24、力。13.【答案】【小题1】特点：西周：建立在分封制基础之上，建有宗庙和社稷；国人和野人均有一定政治权利，但身份不同；有城墙等防御设施。古希腊：公民享有参政权；建有神庙、广场、城墙等设施；小国寡民，以城市为中心。【小题2】独特的自然地理环境；发达的贸易；独立自治的传统。【小题3】开发了边远地区，扩大了统治区域；奠定了统一多民族国家的基础，增强了中华民族的凝聚力；礼乐制度促进了儒家学说和中国古代主流思想的形成；为中国长时期政治结构的稳定发挥了重要作用。【解析】1.本小问的特点，依据材料一“在广阔的征服地域内分封其亲属子弟”、“都城必置宗庙，立社稷，建高墙，是国家的象征”可以得出建立在分封制基础之

25、上，建有宗庙和社稷；有城墙等防御设施；“国人居于城内，野人居于城外，他们都享有一定的政治权利，国人政治身份高于野人”可以得出国人和野人均有一定政治权利，但身份不同。依据材料二“建有城墙等防御设施”、“建立了大规模的神庙”、“城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心”可以得出建有神庙、广场、城墙等设施；“人民凭着对土地的拥有权而获得公民权，可以参与城邦公共事务的讨论和执行”可以得出公民享有参政权；“城邦一般以一个城市为中心，周围有大片的农村地区，这是城邦的主要经济基础”可以得出小国寡民，以城市为中心。2.本小问的条件，结合古希腊民主政治形成的条件可从地理环境、对外贸易以及独立自治的传统等

26、方面分析。3.本小问的影响，依据材料一“秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统”，结合所学从开发边远地区，扩大统治区域；奠定多民族统一国家的基础，增强中华民族的凝聚力；礼乐制度促进儒家学说和中国古代主流思想的形成；为中国长时期政治结构的稳定发挥重要作用等方面分析。14.【答案】【小题1】变化：以粮食为主的出口数量和以机器设备为主的进口数量明显增加；进口关税税率降低。【小题2】原因：农奴制改革促进了俄国社会经济的发展；农业商品化发展，国际粮食需求扩大；资本主义发展需要设备、资金和市场，工业化进程加快。【解析】1.本小问，依据材料中俄国农奴制改革前后对外贸易的状况分析概括；2.本小问，依据

27、材料相关信息，结合所学从农奴制改革影响、工业化进程加快以及农业商品化发展等方面分析。15.【答案】【小题1】条件：中国共产党的正确领导；粮食能够自给自足；群众基础良好，有相当力量的革命武装；有利于游击战的地理条件。【小题2】沉重打击了日本侵略，增强了抗战胜利的信心，为抗战最终胜利创造了有利条件；对减轻正面战场压力起到关键作用；支援了世界反法西斯战争。【解析】1.本小问，依据材料一逐句分析概括；2.本小问，依据材料二相关信息，结合所学从对日本、对中国抗战、对国民党正面战场以及对世界反法西斯战争等方面的影响分析。16.【答案】【小题1】背景：科举制的推行和崇尚诗文的社会风气；开明纯正的政治氛围；南

28、方的开发和中原文化在岭南的传播。【小题2】为开元年间社会经济的发展发挥了积极作用；树立了贤相的典范；文学作品影响深远；一定程度上改变了人们对岭南的认知。【解析】1.本小问，依据材料相关信息，结合张九龄的活动和所处的时代背景从政治、经济、文化等方面分析。2.本小问，依据材料中张九龄的活动，结合所学从对盛世局面、对政治、对文学以及对岭南等方面的影响分析。17.【答案】论题：改革开放后人们选择职业意向越来越注重知识和科技能力。阐述：改革开放后，随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，人们思想获得极大解放；经济全球化趋势的加强、科技革命的影响以及知识经济的出现，社会对科技、知识的要求增大，使得人们选择

29、职业意向发生变化，逐渐转变为以读书上大学为主。有利于推动中国改革开放的深化和社会主义市场经济体制的建立，促进中国教育的发展，促进中国经济发展和社会进步。总之，人们选择职业意向的变化受时代因素的变迁而变化。【解析】【分析】本题考查改革开放。解题的关键是正确分析表格信息的主旨提取论题，可从改革开放后人们选择职业意向越来越注重知识和科技能力提取。然后结合改革开放后人们选择职业意向变化的原因、影响进行阐述，最后得出结论即可。作答时，注意论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰，言之有理即可。【解答】本题属于开放性题，依据表格信息可以看出主要反映了改革开放后人们选择职业意向的变化，由此可从改革开放后人们选择职业意向越来越注重知识和科技能力提取论题。然后结合改革开放、经济全球化、科技革命以及知识经济的影响分析变化的原因，从这一变化对改革开放、教育以及经济发展和社会进步分析其影响。最后得出人们选择职业意向的变化受时代因素的变迁而变化的结论。本题考查对改革开放及其影响的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。