2019年辽宁省大连市中考化学模拟考试试卷(一).docx

1、2019年辽宁省大连市中考化学模拟试卷（一）一、单选题1.专家否认了“味精致癌”的说法实验表明，味精在100时加热半小时，只有0.3%的味精（谷氨酸钠）生成焦谷氨酸钠下列说法正确的是（ ） A.实验是研究问题的一种有效方法B.谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化C.谷氨酸钠受热不发生反应D.用烧杯盛放味精进行直接加热来完成实验2.下列说法正确的是（）A.水果、米饭中富含蛋白质B.金属矿物资源可再生C.塑料容器都适合储存食物 D.碳酸钙能用作补钙剂3.下列属于合成纤维的是（）A.涤纶B.蚕丝C.羊毛D.棉花4.2015年6月国家开始实行饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用，某

2、品牌饮用水标签表明了该水中钠、钾、钙等的含量，这里的钠、钾、钙等是指（ ） A.元素B.单质C.原子D.分子5.空气是一种宝贵的自然资源下列对空气的说法中正确的是（） A.空气中含量最多的是氧气，氧气化学性质比较活泼B.臭氧（O3）属于稀有气体，是污染空气的气体之一C.SO2约占空气体积的0.03%，能产生温室效应D.随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染6.下列生活中的物质，属于纯净物的是（ ） A.小苏打B.加碘盐C.酱油D.白酒7.如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论错误的是（ ） A.实验过程中滤纸

3、碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧B.铜片受热的一面变黑，是因为产生了CuOC.实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点D.实验中使用铜片，是利用了铜的导热性8.每年的6月1日为“世界牛奶日”。牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的钙是指（ ） A.原子B.单质C.元素D.离子9.物质的名称、俗名、化学式不一致的是（ ）A.二氧化碳 干冰 CO2B.硫酸铜 胆矾 CuSO4C.汞 水银 HgD.氢氧化钠 烧碱 NaOH10.下列物质放入水中，不能形成溶液的是（ ） A.蔗糖B.香油C.味精D.白醋11.小刚用pH试纸测得家庭常用洗涤剂的pH如下表所示： 物质厕所清洁剂 洗发精 洗衣

4、液厨房清洁剂 pH 1 8 10 13在没有除锈剂的情况下，可以用来替代除锈剂的是（ ）A.厕所清洁剂B.洗发精C.洗衣液D.厨房清洁剂12.下列结构示意图表示的粒子中，属于阳离子的是（） A.B.C.D.13.类推是化学中常用的学习方法，下列类推结果正确的是（ ） A.饱和溶液不能继续溶解原溶质，所以饱和溶液也不能继续溶解其他溶质B.化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C.溶液是均一的、稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液D.铝被氧化后表面形成保护膜，所以铁被氧化生锈后表面也会形成保护膜14.如图为元素周期表中相邻的三种元素的部分信息下列说法错误的是（ ） A

5、.硫元素属于非金属元素B.氧元素的原子序数X=17C.氧元素的相对原子质量32.07Y39.95D.三种元素的原子在化学变化中均易得电子15.我国曾多次发生将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐用于烹调而引起的中毒事件（NaNO2）中氮元素的化合价是（ ） A.+2B.+3C.+4D.+5二、填空题16.请根据下图填空：（1）在物质分类中空气属于_。 （2）可制造化肥并可以作保护气的是_；能供给人类呼吸的是_；“温室气体”是指_；温室气体增多的主要原因是_。 17.“低碳经济”的理想形态是充分发展“阳光经济”、“风能经济”、“氢能经济”、“生物质能经济”请根据所学知识回答下列问题： （1）

6、太阳能的特点是_ （2）氢能指氢气燃烧释放的能量，试写出氢气在空气中燃烧的化学方程式：_ （3）“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一，就是节约化石能源的消耗，为新能源的普及利用提供时间保障化石能源主要指煤、石油、_它们燃烧后的产物之一_，是温室效应气体，它“让地球发烧” （4）随着“低碳”意识的不断深入，低碳生活已经成为我们初中生积极提倡并去实践的生活方式作为初中生的我们应从点滴做起，以下做法不符合科学的低碳生活方式的是： A.家里的白炽灯将其更换为节能灯B.为了节约洗涤餐具时用的水，我们应尽量使用一次性筷子和餐盒C.家中的水进行二次利用，比如洗脸水可以冲洗厕所D.家中的用电器不使用时应断

7、开电源，以避免待机时消耗的电能18.为了研究炼铁原理，某校九年级这实践活动小组按如图所示，用一氧化碳与氧化铁反应进行实验，请你一起参与。（1）该实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再点燃酒精灯，其目的是 。（2）硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是 。（3）试管口玻璃管口处将尾气点燃的好处是 。19.某铁矿粉，主要成分为铁的氧化物（FexOy），一学生利用实验作进一步分析，过程及数据如下（注：铁矿粉中杂质不参与下列过程中的反应）取29g该铁矿粉在CO气流中充分加热，将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收，烧碱溶液增重17.6g将上述加热后的固体取出后，再向固体逐滴加入稀硫酸，测得产生气体与滴入稀硫酸的质量

8、关系如图：通过计算回答下列问题：（1）过程中生成气体的质量_g，过程中固体充分反应后，产生气体的质量为_g（2）所用稀硫酸溶液的溶质质量分数为_（3）29g铁矿粉所含铁的氧化物中，铁元素的质量为_g，氧元素的质量为_g（4）该铁的氧化物化学式中，x、y的最简整数比x：y=_20.化学与生活密切相关，请用相关的化学知识回答下列问题： （1）氢氧化镁是一种新型的阻燃剂，氢氧化镁受热能分解，此过程需要不断吸收热量，当温度达到380时产生水蒸气和耐高温的氧化镁固体，利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性质材料中能起阻燃作用根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因是什么_？氢氧化镁受热分解的化

9、学方程式为_ （2）某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸，造成重大人员伤亡为避免类似事件，生产过程可采取的措施有 （填写字母） A.密封门窗，隔绝空气B.严禁吸烟，杜绝火源C.轻拿轻放，减少粉尘扬起D.提高淀粉的着火点21.通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识请结合图示回答问题 （1）写出图中标示的仪器名称：_，_ （2）实验室用KMnO4制取O2 ， 应选用的发生装置为_（填字母序号，下同），收集装置可选用_（写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器_，写出该反应的化学方程式_ （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下： 向锥形瓶中加入少量水至_处将注射

10、器C连接到装置E的导管口处缓慢拉动注射器C的活塞，观察到_，表示装置E的气密性良好（4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是_ 三、简答题22.瓦斯已成为导致煤矿特大恶性事故的“头号杀手”瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称 （1）瓦斯属于_（选填“纯净物”或“混合物”）瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸会产生高温、高压和冲击波，并放出有毒气体甲烷在空气中燃烧的化学方程式是：_ （2）为了防止煤矿爆炸，应采取的措施是：_ 23.如图所示，利用催化剂可消除室内装修材料释放出来的对人体有害的甲醛。用微粒的观点解释这一事实。四、实验题24.为了探究燃烧的条件，某兴趣小

11、组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问 （1）【查阅资料】白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3） 【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验请你帮助他们将下表补充完整现象解 释a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧b试管中红磷没有燃烧a试管中白磷燃烧的化学方程式：_；热水中白磷没有燃烧的原因：_；b试管中红磷没有燃烧的原因：_；（2）【实验结论】燃烧需要三个条

12、件：（1）可燃物（2）_（3）_ （3）【反思与评价】 改进后的图2装置与图1装置比较，优点是_王泽同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是：_（4）【拓展与迁移】 实验小结时，李颖同学说：“待a试管冷却恢复原温度后，如果将试管倒置水中，并在水中取下橡皮塞，将看到试管中液面升高”这一说法得到大家的一致认同韩晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测：甲：接近试管容积的 ；乙：小于试管容积的 如果你赞同的预测是甲，理由是_如果你赞同的预测是乙，理由是_五、科学探究题25.实验室里有一瓶标签残缺的试剂瓶，标签中只剩下“N

13、a”和“10%”字样（如图所示），某兴趣小组对其组成进行如下探究 【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？【查阅资料】初中化学中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ， 其中一种物质的类别有别于其它三种物质，该物质是_NaHCO3的水溶液呈碱性室温（20）时，四种物质的溶解度数据如下：物质NaHCO3NaClNaOHNa2CO3溶解度g/100g水9.636109215【资料分析】依据上述资料分析该瓶试剂不可能是碳酸氢钠的原因是_【实验探究】实验1：实验测得该溶液的pH7，则这瓶试剂也不可能是_实验2：为了检验该溶液是什么溶液，又进行了如下实验：取少量溶液于试管中，

14、滴加足量的盐酸，有气泡产生，得出结论，该溶液是Na2CO3溶液写出上述反应的化学方程式：_有同学对上述结论提出质疑，他认为该溶液可能由_组成，并设计如下实验实验3：另取样，加入过量的CaCl2溶液（呈中性），观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是_；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色；得出结论，该同学的假设成立上述实验中，证明所加氯化钙溶液是过量的方法是_六、计算题26.现用36 g水通电后完全分解，试计算：（1）可得到氢气的质量为多少?（2）可得到氧气的质量为多少?参考答案一、单选题 1.A 2. D 3. A 4.A 5. D 6.A 7. A 8. C 9. B 10. B

15、 11.A 12.C 13. B 14.D 15.B 二、填空题 16.（1）混合物（2）氮气；氧气；二氧化碳；大量燃烧化石燃料 17.（1）能量巨大，但分散、间断、不稳定，清洁等（2）2H2+O2 2H2O（3）天然气；二氧化碳（4）B 18. （1）排尽硬质玻璃管内的空气，防止CO与空气混合遇热爆炸（2）Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2（3）点燃未反应完的一氧化碳，防止污染空气19. （1）17.6；0.6（2）49%（3）16.8；6.4（4）3：420. （1）受热分解的氧化镁覆盖在可燃物的表面，隔绝氧气，同时氢氧化镁分解时吸收热量，能使周围温度降低；Mg（OH）2 MgO

16、+H2O（2）BC 21.（1）酒精灯；集气瓶（2）D；F或G；A；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2（3）浸没长颈漏斗下端；长颈漏斗中水面下降，下端有气泡逸出（4）可以控制反应的速率 三、简答题 22.（1）混合物；CH4+2O2 CO2+2H2O（2）通风并严禁烟火 23.甲醛分子在催化剂的作用下和氧分子转化成二氧化碳分子和水分子 四、实验题 24.（1）4P+5O2 2P2O5；达到着火点但没有和氧气接触；和氧气接触但没有达到着火点（2）与氧气接触；温度达到可燃物的着火点（3）防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中，造成污染；缓冲作用，防止胶塞冲出（4）空气中氧气的体积约占空气

17、体积的 ，且上述实验白磷足量、气密性良好，所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的 ；药品不足或装置漏气则进入的水的体积小于试管容积的 五、科学探究题 25. 氢氧化钠；20时饱和的碳酸氢钠溶液也达不到10%的浓度；氯化钠；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2；氢氧化钠和碳酸钠；检验并除尽碳酸钠；取实验3中上层清夜，滴加碳酸钠溶液，有白色沉淀产生，说明氯化钙是过量的 六、计算题 26.（1）解：设可得到H2的质量为x，可得到O2的质量为y2H2O 2H2+O23643236gxy= ； = x=4g；y=32g答：可得到氢气的质量为4g。（2）解：设可得到H2的质量为x，可得到O2的质量为y2H2O 2H2+O23643236gxy= ； = x=4g；y=32g答：可得到氧气的质量为32g。