2019年上海市宝山区中考化学二模试卷(解析版).doc

1、2019年上海市宝山区中考化学二模试卷六、单项选择题（共20分）1钙的元素符号（）ACaBClCCuDC2属于物理变化的是（）A木材燃烧B水分蒸发C食物变质D光合作用3属于非金属单质的是（）AAlBHgCSiDMn4物质加入水中能形成溶液的是（）A植物油B粉笔灰C冰块D食盐5物质中含有两种原子团的是（）ANaOHBK2SO4CMgCl2DNH4NO36普通玻璃中加入着色剂三氧化二钴（Co2O3）呈现紫红色，其中Co的化合价为（）A+1B+2C+3D+67草木灰是一种钾肥，它的主要成分为（）AKNO3BK2CO3CKClDK2SO48物质灼烧火焰呈黄色的是（）A氯化钠B氯化钾C氯化钙D氯化镁9互

2、为同素异形体的一组物质是（）A氢气与液氢B水银与银C干冰与冰D氧气与臭氧10属于有机物的是（）A碳酸钠B碳酸C淀粉D二氧化碳11物质俗称与化学式对应正确的是（）A熟石灰CaOB苛性钠NaOHC胆矾CuSO4D石碱Na2CO312属于纯净物的是（）A盐酸B硫酸C消毒酒精D自来水13下列实验基本操作正确的是（）ABCD14物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）A木炭：产生红色火焰B铁丝：发出耀眼的白光C镁带：生成白色固体D硫粉：火焰呈淡蓝色15若用和表示不同元素的原子，能用如图示意的化学反应是（）A2H2O22H2O+O2B2HgO2Hg+O2C2CO+O22CO2DCH4+2O2CO2+2H

3、2O16有关水的说法正确的是（）A水中氢、氧元素质量比为1：8B一个水分子的质量为18克C一个水分子中含有一个氢分子D水的摩尔质量就是水的式量17鉴别盐酸和氯化钠方法错误的是（）A硝酸银溶液B锌粒C紫色石蕊试液D碳酸钙18根据化学反应 Fe+CuSO4FeSO4+Cu，判断错误的是（）A反应类型：置换反应B铁元素存在形态：游离态到化合态C溶液质量：不变D反应现象：析出红色固体19对盐的组成叙述正确的是（）A盐中一定含有氧元素B盐中一定含有原子团C盐中一定含有金属元素D盐中一定含有酸根20某混合气体中可能含有H2、H2O、CO、CO2，某学习小组利用如图所示装置进行检验，观察到A、D 装置中白色

4、粉末变蓝，B、E装置中石灰水变浑浊，C装置中黑色粉末变红，下列说法中正确的是（）（假设每步反应均完全）该实验方案缺少尾气处理装置；装置B 和E 中澄清石灰水的作用不完全相同；装置C 减少的质量等于装置D 增加的质量；该混合气体一定含有H2O、H2、CO2、CO；该混合气体中一定含有H2O、CO2、CO。ABCD七、填空题（共19分）21（7分）生活与化学密切相关。空气：空气中体积分数约为78%的物质是 ，引起酸雨的主要物质是 。水：自来水净化过程中可以加入 吸附水中的色素和异味。利用右图装置进行电解水实验，该反应化学方程式为 ，检验b管中气体的方法是 。医药：咖啡因是一种中枢神经兴奋剂，能够暂

5、时的驱走睡意并恢复精力。有咖啡因成分的咖啡、茶、软饮料及能量饮料十分畅销，因此，咖啡因也是世界上最普遍被使用的精神药品，其化学式为C8H10N4O2完成填空：咖啡因由 种元素组成，咖啡因分子中氮原子和氧原子的物质的量之比为 ，1mol 咖啡因中约含有 个氢原子。22（5分）在两支试管中分别放入等质量的固体甲和固体乙，加入等质量的水配成t3的两支溶液，然后按图1进行降温操作，图2 为甲乙固体溶解度曲线。请分析图1 和图2 提供的信息填空。t1时，甲的溶解度 乙的溶解度（用“”“”“”填空）；p点的含义是 ；I中加入的物质是 （填“甲”或“乙”）；将t3时70克甲的饱和溶液降到t1，析出晶体质量为

6、 g；对图1中不同温度的溶液的说法正确的是 。At3时，I和II均为不饱和溶液Bt2时，I为不饱和溶液，II 为饱和溶液Ct1时，I和II 均为饱和溶液Dt3时，若使I和II均恰好饱和，I 中加入对应溶质质量大于II 中加入对应溶质质量23（7分）某兴趣小组为探究Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性进行如图实验。（注：所用金属大小形状相同、酸的体积浓度相同）甲、乙试管中的实验现象为 ，依据甲乙试管中产生此现象的速率甲大于乙，可知活动性Mg Fe（填“”、“”或“”）；根据丙中现象 ，可知活动性CuAg；小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序，于是补充图丁试管中实验，最终得出四种金

7、属活动性：MgFeCuAg，则补充实验中的试剂A、B分别为 ；为了减少环境污染，小组同学将乙中剩余的铁加入丙溶液中回收丙溶液溶质的金属，至t 时间后固体质量不再变化，根据图戊所示溶液中固体质量变化情况，分析最后所得固体的成分为 。八、简答题（共21分）24（10分）利用下列提供的仪器装置回答问题：仪器名称：I为 ；实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应化学方程式为 ，反应基本类型为 ，可选择的收集装置为 ；实验室制取二氧化碳的反应化学方程式为 ，为了便于控制反应的发生和停止，可选择发生装置为 ，某同学利用图G收集二氧化碳，气体应从 口进入（填“a”或“b”）；如图F，判断F中反应是否在发生 （

8、填“是”或“否”），实验结束后关闭活塞K后的现象为 ；氢能是最理想的能源，若将实验室用F装置制得的0.1mol氢气全部燃烧掉，大约可以释放出28.58kJ的热能，求燃烧掉0.1mol氢气需要氧气多少克？ （根据化学方程式计算）。25（11分）某固体中可能含有碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠中的一种或几种，小刚和小敏同学为确定其成分分别进行实验。【小刚实验】操作I为 ，用到的玻璃仪器有烧杯、 ；气体A为 ，生成白色沉淀B的化学方程式为 ；小刚实验结束后得到的固体成分的结论为 ；【小敏实验】请你和小敏同学一起完成实验。操作现象结论取固体样品于足量水中， 。 有碳酸钠、氢氧化钠取步骤的溶液，滴加足量稀硝酸和

9、少量硝酸银溶液。产生白色沉淀有氯化钠2019年上海市宝山区中考化学二模试卷参考答案与试题解析六、单项选择题（共20分）1【分析】书写元素符号时应注意：有一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。【解答】解：A、书写元素符号注意“一大二小”，钙的元素符号是Ca，故选项正确。B、书写元素符号注意“一大二小”，钙的元素符号是Ca，而不是Cl，故选项错误。C、书写元素符号注意“一大二小”，钙的元素符号是Ca，而不是Cu，故选项错误。D、书写元素符号注意“一大二小”，钙的元素符号是Ca，而不是C，故选项错误。故选：A。【点评】本题难度不大，考查元素符号的书写

10、方法（“一大二小”），熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键。2【分析】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。【解答】解：A、木材燃烧生成水和二氧化碳等物质，是化学变化；B、水分蒸发过程中，没有生成新物质，是物理变化；C、食物变质过程中，生成新物质，是化学变化；D、光合作用过程中，水和二氧化碳反应生成葡萄糖和氧气，是化学变化。故选：B。【点评】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。3【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质

11、组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。【解答】解：A、Al属于金属单质，故选项错误；B、Hg属于金属单质，故选项错误；C、Si属于非金属单质，故选项正确；D、Mn属于金属单质，故选项错误；故选：C。【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。4【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。【解答】解：A、植物油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故A错；B、粉笔灰不溶于水

12、，与水混合形成悬浊液，故B错；C、冰块与水混合属于纯净物，故C错；D、食盐易溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液，故D正确。故选：D。【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。5【分析】在许多化学反应里，常常作为一个整体参加反应，这样的原子集团叫做原子团；在初中常见的有：硫酸根、碳酸根、氢氧根、硝酸根、磷酸根、氯酸根等。【解答】解：A、NaOH中含有氢氧根，故选项错误。B、K2SO4中含有硫酸根，故选项错误。C、MgCl2中只含有镁元素和氯元素，不含原子团，故选项错误。D、NH4NO3中含有铵根、硝酸根，含有两种原子团，故

13、选项正确。故选：D。【点评】本题难度不大，熟知原子团的特征、常见的原子团即可正确解答本题。6【分析】根据已有元素的化合价以及化合物中正负化合价的代数和为零计算。【解答】解：设化合物中Co的化合价为x氧元素在化合物中化合价为2价根据化合物中正负化合价的代数和为零可得2x+（2）30x+3故选：C。【点评】熟练掌握常见元素的化合价，灵活运用化合物中正负化合价的代数和为零。7【分析】草木灰的主要成分是碳酸钾。【解答】解：草木灰的主要成分是碳酸钾。故选：B。【点评】解答本题关键是熟悉草木灰的主要成分。8【分析】根据常见金属离子的颜色反应分析；【解答】解：A、钠离子燃烧火焰是黄色的，A正确；B、钾离子燃

14、烧火焰是浅紫色的，B错误；C、钙离子的燃烧火焰颜色是砖红色的，C错误；D、镁离子燃烧火焰是无色的，D错误；故选：A。【点评】熟记常见金属离子燃烧时的火焰颜色就能答题。9【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断【解答】解：判断同素异形体的关键把握两点：同种元素形成，不同单质。A、氢气与液氢是同一种物质的不同状态，不是同素异形体，故选项错误。B、水银是金属汞，与银不是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误。C、干冰是固态的二氧化碳，冰是固态的水，均是化合物，故选项错误。D、氧气、臭氧都是由氧元素形成的不同物质

15、，都是单质，互为同素异形体，故选项正确。故选：D。【点评】本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：同种元素形成，不同单质，这是解决此类题的关键之所在10【分析】根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；进行分析判断。【解答】解：A、碳酸钠虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它看作无机物，故选项错误。B、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它看作无机物，故选项错误。C、淀粉是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项正确。D、二氧化碳虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它看作无机物，故选项错

16、误。故选：C。【点评】本题难度不大，考查有机物与无机物的判别，抓住有机物与无机物的特征是正确解答本题的关键。11【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式，进行分析判断即可。【解答】解：A、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca（OH）2，其物质俗称与化学式对应错误。B、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，其物质俗称与化学式对应正确。C、胆矾是五水合硫酸铜的俗称，其化学式为CuSO45H2O，其物质俗称与化学式对应错误。D、石碱是十水合碳酸钠的俗称，其化学式为：Na2CO310H2O，其物质俗称与化学式对应错误。故选：B。【点评】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质（特别

17、是常见的酸碱盐）的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键。12【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子。【解答】解：A、盐酸中含有氯化氢和水，属于混合物，故A错；B、硫酸是由一种物质组成，属于纯净物，故B正确；C、消毒酒精中含有酒精和水，属于混合物，故C错；D、自来水中含有水和消毒剂，属于混合物，故D错。故选：B。【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成。13【分析】A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。B、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项，进行分析判断。

18、C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。【解答】解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。B、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，所示装置错误。C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误。D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。故选：D

19、。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。14【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据镁带在氧气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误。B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项错误。C、镁带在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项正确。D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味

20、的气体，故选项错误。故选：C。【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。15【分析】构成相同的分子为同种物质的分子；由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子；利用以上知识，分析图示反应的特点，并在选项中选出符合特点的反应；本题通过对反应的判断，考查了根据构成物质的分子模型图判断物质种类及物质类别的知识。【解答】解：反应前的两个分子构成相同属于同种物质的分子，且该分子由不同种原子构成为化合物的分子，因此，反应物为一种化合物；反应后生成1个由同种原子构成的单质的分子和2个由不同种原子构成的化合物的

21、分子；综上所述，该反应为一种化合物分解生成另一种化合物和一种单质，且反应中各物质计量数比为2：2：1；反应A符合图示反应的特点；反应B虽为分解反应，但反应物的分子构成与生成物的物质类别无法与图示反应不符；反应C、D都不属于分解反应，与图示反应不符；故选：A。【点评】利用分子模型图，分析反应中各物质的特点从而得出反应的发生特点，根据反应特点完成反应的对比与判断。16【分析】A、根据水的化学式为H2O可知氢、氧元素的质量比进行解答；B、根据相对分子质量进行解答；C、根据水分子构成的进行解答；D、根据相对分子质量与摩尔质量的关系进行解答。【解答】解：A、水的化学式为H2O可知氢、氧元素的质量比2：1

22、61：8，故A正确；B、水分的质量很小，18是水的相对分子质量，故B错误；C、分子是原子构成的，一个水分子中含有二个氢原子，故C错误；D、水的摩尔质量只是在数值上等于水的式量，两者单位不同，故D错误。故选：A。【点评】本题主要考查水的知识，解答时要理解水的元素组成、性质、用途等方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断。17【分析】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。【解答】解：A、硝酸银溶液均与盐酸、氯化钠反应生成氯化银白色沉淀，不能鉴别，故选项正确。B、锌粒能与盐酸反应生成氢气，与氯化钠溶液不反应，可以鉴别，故选项错误。

23、C、盐酸能使紫色石蕊试液变红色，氯化钠遇紫色石蕊试液不变色，可以鉴别，故选项错误。D、碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳，与氯化钠溶液不反应，可以鉴别，故选项错误。故选：A。【点评】本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。18【分析】根据铁与硫酸铜的反应分析判断有关的说法。【解答】解：A、该反应有一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故A正确；B、该反应中铁由单质铁转化为化合物，铁元素存在形态：游离态到化合态，故B正确；C、由方程式可知，每56份质量的铁能置换出64份质量的铜，溶液质量减小，故C错误；D、铁

24、能与硫酸铜反应生成了铜和硫酸亚铁，所以反应现象：析出红色固体，故D正确。故选：C。【点评】本题的难度不大，了解铁与硫酸铜的反应及化学方程式的意义是解答本题的基础知识。19【分析】根据盐是由金属离子或铵根离子和酸根离子组成的进行解答。【解答】解：A、氯化铵属于盐，含有氢元素，其选项错误；B、盐中不一定含有原子团，例如氯化钠，故选项错误；C、盐中不一定都含有金属元素，例如氯化铵，故选项错误；D、因为盐是由金属离子或铵根离子和酸根离子组成，故一定都含有酸根离子，故选项正确；故选：D。【点评】本题考查了盐的组成，题目较易。20【分析】根据水、二氧化碳、氢气和一氧化碳的性质及其检验方法来分析。【解答】解

25、：实验中，观察到装置A中的硫酸铜粉末变成蓝色，说明原气体中含有水蒸气；装置B中澄清的石灰水变浑浊，说明原气体中含有二氧化碳；氢气和一氧化碳均具有还原性，氢气还原氧化铜生成铜和水，一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，C装置中黑色粉末变红说明原气体中含有氢气或一氧化碳或二者均含有；装置D中的硫酸铜粉末变成蓝色，说明有水，可能是来自于氢气还原氧化铜的产物，还可能是来自于澄清的石灰水中，所以原气体中是否含氢气无法确定；E装置中石灰水变浑浊，说明生成物中有二氧化碳，即原气体中含有一氧化碳。由以上分析可知，原混合气体中一定含有二氧化碳、水蒸气和一氧化碳，可能含有氢气。该实验方案缺少尾气处理装置，正确；装置

26、B和E中澄清石灰水的作用不完全相同，装置B是检验原气体中是否含有二氧化碳，装置E是通过根据是否变浑浊，检验原气体是否含一氧化碳，正确；装置C减少的质量是氧化铜中氧元素的质量，而装置D增加的质量是来自于澄清石灰水中的水蒸气，还可能来自于氢气还原氧化铜后生成水的质量，因此二者不相等，错误；由以上分析可知该混合气体一定含有H2O、CO2、CO，可能含有H2，错误；由以上分析可知该混合气体中一定含有H2O、CO2、CO，正确。故选：B。【点评】该题是实验推断题，在熟练掌握各气体性质的基础上，主要考查分析推理能力。关键是严谨全面。七、填空题（共19分）21【分析】（1）根据空气的成分、形成酸雨的气体分析

27、回答；（2）根据活性炭的吸附性分析，根据水通电分解生成氢气和氧气，其中氢气和氧气的体积比等于2：1进行解答；（3）根据化学式的意义和无机物、有机物的概念来分析；根据分子构成来分析。【解答】解：（1）空气中体积分数约为78%的气体是氮气；形成酸雨的主要物质是二氧化硫；（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，自来水净化过程中可以加入活性炭吸附水中的色素和异味。如图是电解水的实验装置示意图，通电一段时间后，a管中产生的气体体积较多，是氢气；b管中的气体是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以检验方法是用带火星的木条伸到管口，木条复燃，是氧气，该图所示装置中发生反应的化学方程式是2H

28、2O2H2+O2；（3）由化学式C8H10N4O2可知，咖啡因是由四种元素组成的，咖啡因分子中氮原子和氧原子的物质的量之比即它们的原子个数比，为4：22：1；则1mol 咖啡因中的H原子个数为1mol10NANA6.02l024个，答案：N2；SO2；活性炭；2H2O2H2+O2；将带火星的木条置于b管尖嘴处，木条复燃则为氧气4；2：1；6.02l024。【点评】本题主要考查了常见物质的知识，难度不大，属于基础的知识。了解常见物质的组成、性质、用途等是解答本题的基础。22【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；

29、t1时，甲的溶解度小于乙的溶解度；p点的含义是：t2时，甲、乙两种物质的溶解度相等；I中加入的物质是乙；有关的计算要准确；对图1中不同温度的溶液的说法正确的是：t3时，I和II均为不饱和溶液正确，因为降温到t2时都没有固体析出。【解答】解：t1时，甲的溶解度小于乙的溶解度，因为由图1可知，是乙，是甲；故答案为：；p点的含义是：t2时，甲、乙两种物质的溶解度相等；故答案为：t2时，甲、乙两种物质的溶解度相等；I中加入的物质是乙，故答案为：乙；将t3时70克甲的饱和溶液中有溶质20g，溶剂50g，降到t1，析出晶体质量20g5g15g；故答案为：15；对图1中不同温度的溶液的说法正确的是：t3时，

30、I和II均为不饱和溶液正确，因为降温到t2时都没有固体析出；故答案为：A；【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液的计算等，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中。23【分析】在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气；排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，据此分析回答。【解答】解：在金属活动性顺序中，镁和铁都排在H前，故镁和铁表面均产生气泡，由于镁排在铁的前面，故产生气泡的速率镁铁，反应生成的氯化镁无色，氯化亚铁为浅绿色，故乙中溶液变为浅绿色；在金属活动性顺序表中，铜排在银的前面

31、，故铜和硝酸银反应生成银白色的银和蓝色的硝酸铜溶液，故实验现象为红色固体表面有银白色固体析出，无色溶液变蓝；甲乙丙实验已经得出：镁铁，铜银，丁实验只要得出铁和铜的位置关系就可以，故可用金属和盐溶液，即铁和硫酸铜溶液或金属与酸反应，即铜、稀盐酸等；由于铁铜银，故铁加入后先置换银，固体质量增加，然后置换铜，固体质量增加比银要小，待硝酸铜反应完后，固体质量不再增加，故固体中有Ag、Cu、Fe；故答案为：镁和铁表面均产生气泡，产生气泡的速率镁铁，乙中溶液变为浅绿色；铜片表面有银白色固体析出，无色溶液变蓝；铜、稀盐酸或铁、硫酸铜（合理即可）；Ag、Cu、Fe （或银、铜、铁）。【点评】要学会利用金属活动

32、顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。八、简答题（共21分）24【分析】要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃；氢气燃烧生成水；实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【解答】解：I为试管。故填：试管。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应化学方程式：2KClO32KCl+3O2，属于分解反应；因为氧气的密度比

33、空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集。故填：2KClO32KCl+3O2；分解反应；D或E。实验室制取二氧化碳的反应化学方程式为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；为了便于控制反应的发生和停止，可选择发生装置为F，某同学利用图G收集二氧化碳，气体应从a口进入。故填：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；F；a。如图F液体和固体混合，反应在发生，实验结束后关闭活塞K后的现象为；设需要氧气物质的量为x，2H2+O22H2O，2 10.1mol x，x0.05mol，燃烧掉0.1mol氢气需要氧气质量为：32g/mo

34、l0.05mol1.6g，故填：是；液体和固体分离；1.6g。【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。25【分析】【小刚实验】根据溶解的操作分析；根据碳酸钠与稀盐酸的反应生成了二氧化碳气体，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水分析回答；根据实验的过程和现象分析含有物质；【小敏实验】由于碳酸钠、氢氧化钠都显碱性，要证明含有氢氧化钠，应先加入足量的硝酸钡将碳酸钠除去，再加入酚酞试液，在除去碳酸钠时为了不干扰氯化钠的鉴定，不能加入氯化钡，据此分析回答。【解答】解：【小刚实验】由实验的过程可知，将固体

35、加入水中的操作为溶解，溶解时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒；碳酸钠能与稀盐酸反应生成了二氧化碳气体，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；由上述实验过程可知，固体中一定含有碳酸钠。由于碳酸钠显碱性，也能使酚酞变成红色，在实验过程中若加入了氯化钡，不能证明是否含有氯化钠，所以，刚实验结束后得到的固体成分的结论为一定含有碳酸钠，可能含有氢氧化钠和氯化钠；【小敏实验】由于碳酸钠、氢氧化钠都显碱性，要证明含有氢氧化钠，应先加入足量的硝酸钡将碳酸钠除去，再加入酚酞试液，在除去碳酸钠时为了不干扰氯化钠的鉴定，不能加入氯化钡，所以完成实验如下：操作现象结论取固体样品于足量水中，加入足量的硝酸钡溶液和酚酞试液。产生了白色沉淀；溶液变成了红色有碳酸钠、氢氧化钠取步骤的溶液，滴加足量稀硝酸和少量硝酸银溶液。产生白色沉淀有氯化钠故答为：【小刚实验】溶解；玻璃棒；二氧化碳，Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；一定含有碳酸钠，可能含有氢氧化钠和氯化钠【小敏实验】见上表。【点评】在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可。