七年级语文上册第一单元-测试卷-含答案.doc

1、部编版七年级语文上册测试卷第一单元(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字n加油的注音完全正确的一项是(C )(2分)A.酝酿(lin)窠巢n加油(k) 黄晕(yn) 发髻(j)B.水藻(n加油zo)看护(kn) 花苞(bo)棱镜(ln)C.静n加油谧(m) 高邈(mio)莅临(l) 吝n加油啬(s)D.卖弄(lng) 风筝(zhng)咄咄(dn加油u) 菜畦(q)2.下列词语书写有误的一项是(n加油A )(2分)A.朗润嘹亮抖擞干躁B.n加油贮蓄喉咙睫毛响晴C.化妆粗犷干涩澄清D.屋檐n加油凄冷碣石蟋蟀3.下列加点词语运用有误的一项是(n加油B )(2分)A.

2、上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待地想要见到n加油新来的语文老师。B.参加舞蹈表演的男女同学都n加油做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展。C.教师节这n加油天，我班男生都争先恐后地向校广播站投稿，表达对老师的赞美之情。n加油D.经过努力，张军终于考上了梦寐以求的一中，心里异常兴奋。4.下n加油列各句中标点符号使用不正确的一项是(C )(2分)n加油A.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像n加油眼睛，像星星，还眨呀眨的。B.“吹面不寒杨柳风”，不错n加油的，像母亲的手抚摸着你。C.天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，n加油但雨在倾诉着。D.乡下去，小路上，石桥边，有

3、撑起伞n加油慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着簑，戴着笠的。5.下列句子没有语病的n加油一项是(D )(2分)A.在北中国的冬天，而能有温晴的天n加油气，济南的冬天真得算个宝地。B.当小草偷偷地从土里钻出来时，令小朋友在草地上快n加油乐地踢球、赛跑、捉迷藏。C.我国“蛟龙”号载人潜水器出征马n加油里亚纳海沟，执行大约7000米左右的海试任务。D.夏天的旋n加油律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。6.下面对诗句的赏析有误n加油的一项是(C )(2分)A.“水何澹澹，山岛竦峙n加油”，前一句是动态描写，后一句是静态描写，动静结合，互相映衬n加油，显示了大海的辽阔和威严。B.“海日生残夜，江n

4、加油春入旧年”，既写景又点明季节，在描写景物、节令中蕴含着一n加油种自然的理趣，给人以积极向上的力量。C.“我寄愁心与明月，随君n加油直到夜郎西”，这是唐代现实主义诗人李白借n加油助想象把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友。D.“枯藤老树昏鸦，小桥流n加油水人家，古道西风瘦马”，十八个字，写了九种景物n加油，有静有动，有声有色，而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独n加油特感受。7.默写填空。(6分)(1)秋风萧瑟，洪波n加油涌起。(2)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。(3)“n加油乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题，在许多诗词中都n加油流露出作者的离愁别绪。马致远在天净沙

5、秋思中用“夕阳西下，断肠人n加油在天涯”两句表达了对家乡的思念；唐朝诗人王湾也在次北n加油固山下中用“乡书何处达？归雁洛阳边”两句委婉地表达了这种情感。8综合性学n加油习。(7分)寒来暑往，四季更替，自然界就是这n加油样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。今天，就n加油让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，一起n加油去看风景！(1)请各用一个四字短语描写春夏秋冬n加油四季景色。(2分)春：万紫千红夏：烈日炎炎秋：天高云淡冬：n加油大雪纷飞(2)请为这次活动设计一个宣传标语。(3分)示例：走n加油进自然，领略美景。(3)请你仿照下面的例子n加油为此次活动再设计一个环节。(2分)第一环节：绘四季美景

6、。第二环节：n加油诵四季诗文。第三环节：唱四季赞歌。第四环节：四n加油季诗文及常识竞赛。二、阅读理解(45分)(一)(16分)n加油【甲】那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气，水藻真绿，把终年贮蓄的n加油绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况n加油且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中n加油，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的n加油是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小n加油灰色树影。这就是冬天的济南。【乙】再看水，n加油以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？

7、有泉到处是泉有n加油河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清n加油，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳n加油，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又n加油有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说n加油别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，n加油恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出n加油来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受n加油那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那吻着水波n加油，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。

8、浣女的影儿吻它们的绿叶一n加油两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗n加油人呀！(选自老舍一些印象)9.两文都是写济南的n加油水，从时令上看，甲文写的是冬天的水，乙文写的是秋天的水。(2分)1n加油0.甲文中水的特点是温柔多情，乙文中水的特点是甜美。(n加油2分)11.甲、乙两文段均出自老舍之手，n加油自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的“n加油就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上”，乙文中的“它们知道它们那点绿的心事，它们n加油终年在那吻着水波，做着绿色的香梦”。(4分)12.理解下面两个句子的意思n加油。(6分)(1)这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰

9、n加油色树影。总结性地写出了济南冬天的景色，体现了作者对n加油济南冬天的喜爱之情。(2)济南是“自然”的情人吧？n加油用比喻的手法，表现了大自然对济南的钟爱，体现了济南秋天的n加油美好。13.将乙文中“哪儿的水能比济南”改为“哪儿的水都比n加油不上济南”好不好？为什么？(2分)不好。原句是反问，表达的语n加油气更强烈一些。(二) (15分)看春n加油丁立梅城里的春天，多半是零碎的，小打小闹着的，不过是人家窗台的一盆n加油花，城边河畔的一排柳。乡下的春天却全然不一样，乡下的春天，是极讲排场的，仿佛n加油听到哪里“哗”一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来n加油，染得满田满坡皆是。这时的乡村，像油

10、画，是最n加油有看头的。于是去乡下看春天。我们去的n加油地方，是一个叫新曹的小镇，它有五万亩的油菜地。车子在修得平坦宽敞n加油的乡间道上，一路奔去，奔向那菜花深处。以为就n加油到尽头了，哪知车子一拐，竟又撞上一片菜花地，又铺开一片黄色汪洋，绵绵不n加油绝。同行中一人问：“美吧？”我笑无语，不堪说，只任一双眼睛，掉进那汪洋里。古n加油有女子“对镜帖花黄”，我想这花黄，该是菜花n加油的颜色才对，眉心一点艳，有惊心之感。跟一些植物相认，不是初相识，是久n加油别重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草这一些，我多么熟悉！乡下是草们n加油的天堂，草们是羊的天堂。小时养羊，天天提了篮子去挑羊草。却贪玩，在草地里

11、n加油捉蚱蜢，或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。等到日落西山了，n加油才想起篮子还是空的呢，野地里，随便找几根草秆，把篮子架n加油空，然后割一把青草，摊上面，看上去，就是满满一篮子翠绿了。回家，在大人n加油面前晃一下，让他们看是满篮子青草呢，趁他们不注意，人已溜到羊圈边，把那把青草n加油扔进去。大人问起，草呢？响亮地回答，羊吃了。真是可怜了那些羊，半n加油夜里饿得直叫唤。不知现在的孩子，玩不玩我们n加油小时玩的游戏了。不知现在的羊，还会不会半夜饿得直叫唤。我看到草地上有n加油一群羊，正悠闲地吃着草，同去的惊喜地叫：“羊哦。”同去的老先生神态安详，说：“n加油羊有什么看头？”莞尔。蚕豆花开了，星星点

12、点，伴在菜花旁，像撒n加油下无数的小眼睛。白萝卜的花，是粉紫的，小蜜蜂们n加油围着它嗡嗡，我好不容易等到一只停在花蕊上n加油，给它拍了一张照。一种叫婆纳头的草，开粉蓝的花，n加油花细小得像米粉。我拉近镜头，拍下那粒粉蓝。再看显示屏上，分明是一朵美得n加油让人心疼的花呵，像乖巧的小女儿。这野地里，到底还藏了多少美？无论卑微与否n加油，它们都认真地绿着，开着花，不辜负春天。我想，这才是活着的真姿态吧。看见n加油养蜂人，正在路边忙碌。头上裹着头巾，脸上刻着岁月沧桑。这些养蜂人，据n加油说是从闽浙那一带来，他们天南地北地追着花跑，此处花谢了，又将迁徙到他方，去n加油寻找花开。一旦成为养蜂人，四处漂泊将

13、贯穿他们一生，他们幸福n加油吗？我看过商场货架上摆放的蜂蜜，一瓶一瓶，盛满甜蜜芳香，想那里面该n加油有多少花的魂蜂的魄，还有养蜂人的颠沛流离？这世上，很多时候，苦乐自知n加油，好好活着，才是本质。我唯愿这个春天，他们n加油是快乐的。(选自阅读与作文)14.如果将本文标题改为“赏n加油春”，你觉得如何？(3分)不好。因为“看春”几乎n加油不带有感情色彩，从而能客观地引领读者走进春天，春天美的感受由读者n加油自己得出。若改为“赏春”，一个“赏”字就暗示了读者春天很美，太直接，有先入n加油为主的嫌疑。15.请任选一个角度对开头一n加油段略作赏析。(3分)“零碎的”与“讲排场的”构成鲜明n加油的对比，

14、突出乡下春天最有看头，从而引起下文到乡下看n加油春天的叙述。16.第段中加点的“掉进”一词在表达上有什么效果？(3分)“n加油汪洋”指的是无边无际的菜花地，句中的“掉进”一词生动形象地写出了作者n加油陶醉于菜花深处的情景，流露出对无边无际的菜花的喜爱之情。17.第n加油段描写的是田地里的野草野花，但作者通过这细微的花草，却看到深刻的n加油人生哲理。试体会作者在这段文字中所表达的人生哲理。(3分)无论n加油卑微与否，细微的花草都认真地绿着，开着花，不辜负春天。言外之意是，人和这些花儿n加油草儿一样，天生平等，并无高低贵贱之分，只要认n加油真地活着，就是美丽的人生。18.文章结尾一句表达n加油了作

15、者怎样的情感？(3分)表达了作者对养蜂人的深深祝福之情。(三)n加油(14分)莺歌山之冬林清玄去年冬天，我经常到n加油台北近郊莺歌山上的亲戚家里度假，那时我觉得，就是没有雪，人坐在屋里听着山上呼啸n加油的风雨，也能寒到彻骨。莺歌，是一个再平凡不过的小镇，因为它n加油是个陶瓷工业城，还隐伏着空气污染、噪音弥漫、道路崎岖等种种问题，大致地说，n加油它不能说是一个美丽的城。可是就在我从台北往莺歌n加油驰车的路上，心情就美丽了，尤其是在冬天。我说n加油冬天最好，是因为一到冬天，污染的空气就仿佛在丝丝的冷雨中洗清了。亲戚住的地方n加油是在山上一座独立的大屋，旁侧就是一家工厂，即使在n加油冬天，工厂也二十

16、四小时发出隆隆的机械声，机械的规律性，时间一久也能不n加油闻其声了。如果有风雨隔着，机械的声音就暗淡下来，那时坐在桌前听风看n加油雨，机械的声音仿佛是有生命的，不肯向风雨妥协。然而n加油在第二天的清晨，我看见一车的地砖从工厂中运出n加油，它们是沉默的，但是全省有多少大楼就在那沉默中被建造起来n加油呢？最好的是火车的声音吧。居处不远，每隔几分钟就有火车的声音响过，从n加油远处看，火车真是美的，每一格车窗都有一格乡心在旷野n加油中奔驰，每一扇亮灯的车窗都是活的，它带着我们夜的怀乡的心情，开向南方；南n加油方此刻可能是暖天，是阳光普照的，我总觉得望着远远的列车，雨中远比阳光下让人惊n加油心。有时候亲

17、戚的小孩放假，我们就在书房里n加油说故事，围着煤油的炉子，我聆听着孩子们说出他们n加油心里的梦想，他们在冬季仍是充满生命的热力，不畏寒冷。有一天，他们n加油在院子里放冲天炮，一道闪光射过满天的雨，最小的孩子欢n加油呼着说：“我要把冲天炮射到星星的位置。”那时天上并没有星星，可是在孩n加油子心里却有星星的光芒。我想，孩子不畏冬，因为他们总知道春天的百花不远n加油，大人怕冷，是知道下一个春天不是今年的春天。冬天在孩子的眼中是n加油为春天而吹奏的乐，_n加油_。在孩子看来，冬天和春天的距离像同一花枝的两朵花。对我们来说，n加油冬与春的距离，像星与星的距离一样大。我几乎能体会孩子的想n加油法，但也使我

18、惆怅，冬天是烦人的，然而只要我们能捉住小小的乐趣，冬天烤番薯的香味也n加油可以和春天的玫瑰花香一样令人回味。人只要有孩子n加油的心情和孩子的梦，冬天下不下雪无关紧要，因为雪也总要过去。纪伯伦说：“橡树和松n加油柏既不是同类，也不必在彼此的荫中生长。”在莺歌山上过冬，我觉得冬天如n加油果是松柏，春天就是橡树，原是没有好坏，差别的只n加油是心情。我写信给朋友：“不必怀念北国的雪了，没有n加油雪也能有雪的心情。”19.联系上下文，说说n加油下列句子中加点词语的含义。(4分)(1)可是就在我从台北往莺歌驰车的路n加油上，心情就美丽了，尤其是在冬天。愉快、高兴的意思。n加油(2)如果有风雨隔着，机械的声

19、音就暗淡下来，那时坐在桌前听风看雨，机械的n加油声音仿佛是有生命的，不肯向风雨妥协。风雨中仍传来机械的声音，不肯消失。20.n加油“从远处看，火车真是美的。”火车的“美”体现在哪些方面？(3分)n加油每一格车窗都有一格乡心在旷野中奔驰，每一扇n加油亮灯的车窗都是活的，它带着我们夜的怀乡的心情，开向南方。21.在莺歌山过n加油冬，“我”感受到了哪些美好？请结合文章内容具体说一说。(n加油4分)前往莺歌山的路上，看到满眼的绿色；污染的空气被丝丝的n加油冷雨洗清；在风雨中倾听机械的声音；夜晚畅看火车的飞驰；n加油围着煤油的炉子，聆听着孩子们诉说心里的梦想。22.仿照文中画n加油线句，续写一句话。(2分)示例：冬天在孩子的眼中是在风雨中n加油还能看见的朝霞。23.“我写信给朋友：不必怀念n加油北国的雪了，没有雪也能有雪的心情。”从“我”写给n加油朋友的信中，你得到了什么启发？(2分)示例：任何时候，都要有一个n加油愉快美好的心情，因为只有拥有好心情，才能看到好风景。三n加油、写作(50分)24.刚上初中，来到新校园，走进新教室，见n加油到新老师，结识新同学，你一定有许多新的感受、n加油见闻和想法吧？请任选一个方面，自拟题目，把它写下来，不少于500字。