ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:11 ,大小:71.50KB ,
文档编号:5559510      下载积分:19 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-5559510.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(2023DOC)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(中小学教育音乐模拟试卷.doc)为本站会员(2023DOC)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

中小学教育音乐模拟试卷.doc

1、中小学音乐试题一、判断题1.音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。( )2.中小学音乐教育以培养学生的音乐能力为核心。( )3.课程目标的三个维度指“情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能”。 ( )4.音乐课程目标的内涵在于以学生为本,学生是课程学习的主体。( )5.中小学音乐教学并不仅限于“欣赏”和“歌唱”两条途径。( )6.中小学音乐教育是面向全体学生的教育,不必关注学生音乐特长的个性发展。( )7.应以经典的音乐文化作为学生的学习内容,学习内容不能搞“多元化”。 ( )8.人类的基本素质和能力包含对音乐的感悟、表现和创造的能力。( )9.音乐课程属于人文学科,音乐与相关

2、文化是该课程人文学科属性的集中体现。( )10.音乐教学要遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科特点。 ( )11.课程评价内容包括学生、教师、学校三方面。 ( )12.音乐教学中要强调教师的主导地位。 ( )13.在进行音乐教学评价时,学生既是评价对象,也是评价主体。 ( )14.基础音乐教育不同于专业音乐教育,不必强调学生的音乐实践。 ( )15.依据课标编写的音乐教材是教师教学时的依据,不得随意增删内容。 ( )16.创造教学的内容包括:探索音响和音乐、即兴创作、创作实践等。( )17. 歌唱技能的练习应结合演唱实践活动进行。( )18.音乐中所用到的音都是“乐音”。( )19.音的强弱由

3、发音体振动的频率所决定。 ( )20.国际标准音是指a1这个音。 ( )21.切分音与切分节奏是等同的概念。 ( )22.在单纯音符后面加两个点,构成复附点音符。 ( )23.在自然音程中不包含增五度音程。 ( )24.还原记号不属于变音记号。 ( )25.“上波音”又叫“逆波音”。( )26.“增二度”与“小三度”是等音程,它们都属于协和音程。 ( )27“大十度”属于复音程。 ( )28.将“小六度”音程转位,得到“小三度”音程。( )29.“混合拍子”由两个或两个以上相同类型的单拍子组合而成。 ( )30.主音与级音构成大三度,这是大调式比小调式“明亮”的重要原因。 ( )31.在五声D

4、宫调式中,应以A作“徵”。 ( )32.“复三部曲式”的每一个部分都必须包含两个或两个以上乐段。 ( )33.“序曲”是歌剧或舞剧正式演出前的开场曲,不可作为音乐会的演奏曲目。 ( )34.“学堂乐歌”起源于清末民初的新式学堂。( )35.歌剧白毛女与舞剧白毛女都属于我国现代舞台艺术中的精品。 ( )36.黄河大合唱创作于解放战争时期,曲作者是人民音乐家冼星海。 ( )37.骆玉笙是享有盛名的京韵大鼓艺术家。 ( )38.“昆曲”是我国古老的优秀文化遗产之一。 ( )39.窦娥冤被列为中国十大悲剧之一,其作者是元代杂剧作家关汉卿。 ( )40.“徽班进京”是京剧发展史上的一个重要里程碑。( )

5、41.巴赫是巴洛克音乐的代表性人物,他的代表作有牧神午后等。( )42.海顿、莫扎特、贝多芬被誉为维也纳古典音乐三杰。( )43.“长鼓舞”是具有朝鲜风格的舞蹈。( )44“芭蕾舞”是流行于非洲的民间舞蹈。( )45“安格隆”是一种印尼民间乐器的名称。( )46蒙古族民歌大致可分为“长调”和“短调”两大类。( )47“布鲁斯”又可称为“蓝调”,是一种黑人民间的歌唱形式。( )48“花儿”属于山歌的分类之一。( )49管弦乐曲红旗颂是前苏联的一首著名乐曲。( )50今夜无人入睡是歌剧茶花女中的一个著名唱段。( )二、单选题1中小学音乐教育的核心是使学生( ) A. 获得音乐知识 B. 掌握音乐技

6、能 C. 提高审美能力2中小学音乐课是基础教育阶段的一门( ) A. 必修课程 B. 选修课程 C. 活动课程3让学生接触世界各地、各种风格、各种流派的音乐,目的是使学生( ) A. 熟悉世界音乐发展史 B. 理解多元文化 C. 掌握多种音乐技能4在音乐教学中开展创造性实践活动的目的是( ) A. 培养音乐创作人才 B. 激发学生的创造意识 C. 产出创造成果5音乐是人类实现思想和感情表现与交流的重要形式,其传播媒介是( ) A. 特定的音响结构 B. 特定的图像画面 C. 特定的书面符号6音乐学科属于( ) A. 自然学科 B. 社会学科 C. 人文学科7课程目标中关于“过程与方法”的表述内

7、容不包括( ) A. 体验 B. 探究 C. 采风8音乐课程标准中对“知识与技能”的要求是( ) A. 掌握基本知识与技能 B. 淡化知识与技能 C. 注重知识与技能9课程评价的原则除了导向性原则、科学性原则、整体性原则以外还包括( ) A. 激励性原则 B. 可操作性原则 C. 甄别性原则10课程评价的方式与方法强调“三个结合”,以下不在“三个结合”之列的是( ) A. 形成性评价与终结性评价相结合则 B. 定性述评与定量测评相结合 C. 学校评价与教育主管部门评价相结合11中小学生学习音乐时最有效的学习方法是( ) A. 体验 B. 比较 C. 表达12进行创造教学要注重学生的( ) A.

8、 创造过程 B. 创造结果 C. 创造技巧13下列一组音中,哪个是大字组的A?( ) A. B. C. 14一个附点四分音符的时值相当于多少个三十二分音符的时值?( ) A. 四个 B. 六个 C. 十二个15“五连音”是用均分为五部分的音代替了原来按偶数均分为几部分的音?( ) A. 四个 B. 一个 C. 两个16下列拍子中,哪一种拍子属于混合拍子?( ) A. 四五拍 B. 八六拍 C. 四四拍17下列记号中,“回音记号”是( ) A. B. C. 18G大调的关系小调(平行小调)是( ) A. d小调 B. e小调 C. g小调19下列音阶中属于“都节调式”的是( ) A. B. C.

9、 20在“减三和弦”中,其根音与三音、三音与五音的叠置关系为( ) A. 大三度+小三度 B. 小三度+大三度 C. 小三度+小三度21奏鸣曲式的三个主要组成部分是指( ) A. 呈示部、展开部、结束部 B. 呈示部、展开部、再现部 C. 开篇、中篇、结尾22“波尔卡舞曲”采用的是哪种拍子?( ) A. 四三拍子 B. 八六拍子 C. 四二拍子23古琴曲高山流水的作者是( ) A. 姜夔 B. 师旷 C. 伯牙24器乐曲赛龙夺锦的表演形式属于( ) A. 广东音乐 B. 河北吹歌 C. 江南丝竹25看天下劳苦大众得解放是哪部歌剧中的唱段( ) A. 白毛女 B. 洪湖赤卫队 C. 江姐26下列

10、舞剧中哪一部是中国舞剧?( ) A. 天鹅湖 B. 胡桃夹子 C. 鱼美人27下列人物中不属于印象主义乐派代表人物的是( ) A. 德彪西 B. 舒伯特 C. 拉威尔28谭盾的音乐创作风格基本属于( ) A. 古典主义乐派 B. 后现代主义乐派 C. 浪漫主义乐派29以下不能用以表述非洲音乐特点的词语是( ) A. 婉约柔美 B. 节奏感强烈 C. 鼓在伴奏中很突出30印尼最具有代表性的音乐是( ) A. 布鲁斯 B. 佳美兰 C. 木卡姆31按照民歌分类法,太阳出来喜洋洋应属于( ) A. 小调 B. 号子 C. 山歌32我爱你,中国的曲作者是( ) A. 郑秋枫 B. 吕其明 C. 施光南

11、33下列乐器中,不常用于“苏州评弹”伴奏的是( ) A. 琵琶 B. 柳琴 C. 三弦34京剧文场乐器的“三大件”不包括( ) A. 京胡 B. 月琴 C. 板鼓35下列民族舞蹈中哪一种舞蹈是彝族舞蹈?( ) A. 锅庄舞 B. 阿细跳月 C. 孔雀舞36器乐套曲十二木卡姆是哪个地区的民间音乐?( ) A. 新疆 B. 内蒙 C. 西藏37小提琴协奏曲梁山伯与祝英台的曲作者是( ) A. 陈刚、何占豪 B. 李焕之、吴祖强 C. 陈刚、俞丽拿38下列音乐作品中哪一首是黄自创作的?( ) A. 旗正飘飘 B. 铁蹄下的歌女 C. 在太行山上39朝鲜音乐的主要特点是( ) A. 粗犷、豪放 B.

12、不用五声调式 C. 常用三拍子40鸟儿在歌唱是哪个国家的著名民歌?( ) A. 罗马尼亚 B. 保加利亚 C. 波兰41贝多芬在哪部交响乐中首创性地加入了人声?( ) A. 第三交响曲 B. 第六交响曲 C. 第九交响曲42天鹅是哪一部组曲中的一部分?( ) A. 图画展览会 B. 行星组曲 C. 动物狂欢节43小伙伴是哪个国家最著名的探戈舞曲( ) A. 阿根廷 B. 西班牙 C. 巴西44歌剧费加罗的婚礼由哪位作曲家创作( ) A. 舒伯特 B. 比才 C. 莫扎特45下列乐曲中,哪一首是苏格兰风笛名曲?( ) A. 云雀 B. 勇敢的心 C. 马刀舞曲46下列乐器中,哪一件不属于木管组?

13、( ) A. 巴松 B. 长笛 C. 圆号47西塔尔是哪个国家的民族乐器?( ) A. 伊朗 B. 印度 C. 捷克48弦乐四重奏中一般用几把小提琴?( ) A. 两把 B. 三把 C. 一把49巴乌的演奏方式是( ) A. 弹奏 B. 吹奏 C. 敲击50萨巴伊是哪个民族的打击乐器?( ) A. 蒙古族 B. 傣族 C. 维吾尔族中小学音乐答案一、判断题1.音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。( )2.中小学音乐教育以培养学生的音乐能力为核心。( )3.课程目标的三个维度指“情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能”。 ( )4.音乐课程目标的内涵在于以学生为本,学生是课程学

14、习的主体。( )5.中小学音乐教学并不仅限于“欣赏”和“歌唱”两条途径。( )6.中小学音乐教育是面向全体学生的教育,不必关注学生音乐特长的个性发展。( )7.应以经典的音乐文化作为学生的学习内容,学习内容不能搞“多元化”。 ( )8.人类的基本素质和能力包含对音乐的感悟、表现和创造的能力。( )9.音乐课程属于人文学科,音乐与相关文化是该课程人文学科属性的集中体现。( )10.音乐教学要遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科特点。 ( )11.课程评价内容包括学生、教师、学校三方面。 ( )12.音乐教学中要强调教师的主导地位。 ( )13.在进行音乐教学评价时,学生既是评价对象,也是评价主体

15、。 ( )14.基础音乐教育不同于专业音乐教育,不必强调学生的音乐实践。 ( )15.依据课标编写的音乐教材是教师教学时的依据,不得随意增删内容。 ( )16.创造教学的内容包括:探索音响和音乐、即兴创作、创作实践等。( )17. 歌唱技能的练习应结合演唱实践活动进行。( )18.音乐中所用到的音都是“乐音”。( )19.音的强弱由发音体振动的频率所决定。 ( )20.国际标准音是指a1这个音。 ( )21.切分音与切分节奏是等同的概念。 ( )22.在单纯音符后面加两个点,构成复附点音符。 ( )23.在自然音程中不包含增五度音程。 ( )24.还原记号不属于变音记号。 ( )25.“上波音

16、”又叫“逆波音”。( )26.“增二度”与“小三度”是等音程,它们都属于协和音程。 ( )27“大十度”属于复音程。 ( )28.将“小六度”音程转位,得到“小三度”音程。( )29.“混合拍子”由两个或两个以上相同类型的单拍子组合而成。 ( )30.主音与级音构成大三度,这是大调式比小调式“明亮”的重要原因。 ( )31.在五声D宫调式中,应以A作“徵”。 ( )32.“复三部曲式”的每一个部分都必须包含两个或两个以上乐段。 ( )33.“序曲”是歌剧或舞剧正式演出前的开场曲,不可作为音乐会的演奏曲目。 ( )34.“学堂乐歌”起源于清末民初的新式学堂。( )35.歌剧白毛女与舞剧白毛女都属

17、于我国现代舞台艺术中的精品。 ( )36.黄河大合唱创作于解放战争时期,曲作者是人民音乐家冼星海。 ( )37.骆玉笙是享有盛名的京韵大鼓艺术家。 ( )38.“昆曲”是我国古老的优秀文化遗产之一。 ( )39.窦娥冤被列为中国十大悲剧之一,其作者是元代杂剧作家关汉卿。 ( )40.“徽班进京”是京剧发展史上的一个重要里程碑。( )41.巴赫是巴洛克音乐的代表性人物,他的代表作有牧神午后等。( )42.海顿、莫扎特、贝多芬被誉为维也纳古典音乐三杰。( )43.“长鼓舞”是具有朝鲜风格的舞蹈。( )44“芭蕾舞”是流行于非洲的民间舞蹈。( )45“安格隆”是一种印尼民间乐器的名称。( )46蒙古

18、族民歌大致可分为“长调”和“短调”两大类。( )47“布鲁斯”又可称为“蓝调”,是一种黑人民间的歌唱形式。( )48“花儿”属于山歌的分类之一。( )49管弦乐曲红旗颂是前苏联的一首著名乐曲。( )50今夜无人入睡是歌剧茶花女中的一个著名唱段。( )二、单选题1中小学音乐教育的核心是使学生( C ) A. 获得音乐知识 B. 掌握音乐技能 C. 提高审美能力2中小学音乐课是基础教育阶段的一门( A ) A. 必修课程 B. 选修课程 C. 活动课程3让学生接触世界各地、各种风格、各种流派的音乐,目的是使学生( B ) A. 熟悉世界音乐发展史 B. 理解多元文化 C. 掌握多种音乐技能4在音乐

19、教学中开展创造性实践活动的目的是( B ) A. 培养音乐创作人才 B. 激发学生的创造意识 C. 产出创造成果5音乐是人类实现思想和感情表现与交流的重要形式,其传播媒介是( A ) A. 特定的音响结构 B. 特定的图像画面 C. 特定的书面符号6音乐学科属于( C ) A. 自然学科 B. 社会学科 C. 人文学科7课程目标中关于“过程与方法”的表述内容不包括( C ) A. 体验 B. 探究 C. 采风8音乐课程标准中对“知识与技能”的要求是( A ) A. 掌握基本知识与技能 B. 淡化知识与技能 C. 注重知识与技能9课程评价的原则除了导向性原则、科学性原则、整体性原则以外还包括(

20、B ) A. 激励性原则 B. 可操作性原则 C. 甄别性原则10课程评价的方式与方法强调“三个结合”,以下不在“三个结合”之列的是( C ) A. 形成性评价与终结性评价相结合则 B. 定性述评与定量测评相结合 C. 学校评价与教育主管部门评价相结合11中小学生学习音乐时最有效的学习方法是( B ) A. 体验 B. 比较 C. 表达12进行创造教学要注重学生的( A ) A. 创造过程 B. 创造结果 C. 创造技巧13下列一组音中,哪个是大字组的A?( B ) A. B. C. 14一个附点四分音符的时值相当于多少个三十二分音符的时值?( C ) A. 四个 B. 六个 C. 十二个15

21、“五连音”是用均分为五部分的音代替了原来按偶数均分为几部分的音?( A ) A. 四个 B. 一个 C. 两个16下列拍子中,哪一种拍子属于混合拍子?( A ) A. 四五拍 B. 八六拍 C. 四四拍17下列记号中,“回音记号”是( A ) A. B. C. 18G大调的关系小调(平行小调)是( B ) A. d小调 B. e小调 C. g小调19下列音阶中属于“都节调式”的是( B ) A. B. C. 20在“减三和弦”中,其根音与三音、三音与五音的叠置关系为( C ) A. 大三度+小三度 B. 小三度+大三度 C. 小三度+小三度21奏鸣曲式的三个主要组成部分是指( B ) A. 呈

22、示部、展开部、结束部 B. 呈示部、展开部、再现部 C. 开篇、中篇、结尾22“波尔卡舞曲”采用的是哪种拍子?( C ) A. 四三拍子 B. 八六拍子 C. 四二拍子23古琴曲高山流水的作者是( C ) A. 姜夔 B. 师旷 C. 伯牙24器乐曲赛龙夺锦的表演形式属于( A ) A. 广东音乐 B. 河北吹歌 C. 江南丝竹25看天下劳苦大众得解放是哪部歌剧中的唱段( B ) A. 白毛女 B. 洪湖赤卫队 C. 江姐26下列舞剧中哪一部是中国舞剧?( C ) A. 天鹅湖 B. 胡桃夹子 C. 鱼美人27下列人物中不属于印象主义乐派代表人物的是( B ) A. 德彪西 B. 舒伯特 C.

23、 拉威尔28谭盾的音乐创作风格基本属于( B ) A. 古典主义乐派 B. 后现代主义乐派 C. 浪漫主义乐派29以下不能用以表述非洲音乐特点的词语是( A ) A. 婉约柔美 B. 节奏感强烈 C. 鼓在伴奏中很突出30印尼最具有代表性的音乐是( B ) A. 布鲁斯 B. 佳美兰 C. 木卡姆31按照民歌分类法,太阳出来喜洋洋应属于( C ) A. 小调 B. 号子 C. 山歌32我爱你,中国的曲作者是( A ) A. 郑秋枫 B. 吕其明 C. 施光南33下列乐器中,不常用于“苏州评弹”伴奏的是( B ) A. 琵琶 B. 柳琴 C. 三弦34京剧文场乐器的“三大件”不包括( C ) A

24、. 京胡 B. 月琴 C. 板鼓35下列民族舞蹈中哪一种舞蹈是彝族舞蹈?( B ) A. 锅庄舞 B. 阿细跳月 C. 孔雀舞36器乐套曲十二木卡姆是哪个地区的民间音乐?( A ) A. 新疆 B. 内蒙 C. 西藏37小提琴协奏曲梁山伯与祝英台的曲作者是( A ) A. 陈刚、何占豪 B. 李焕之、吴祖强 C. 陈刚、俞丽拿38下列音乐作品中哪一首是黄自创作的?( A ) A. 旗正飘飘 B. 铁蹄下的歌女 C. 在太行山上39朝鲜音乐的主要特点是( C ) A. 粗犷、豪放 B. 不用五声调式 C. 常用三拍子40鸟儿在歌唱是哪个国家的著名民歌?( B ) A. 罗马尼亚 B. 保加利亚

25、C. 波兰41贝多芬在哪部交响乐中首创性地加入了人声?( C ) A. 第三交响曲 B. 第六交响曲 C. 第九交响曲42天鹅是哪一部组曲中的一部分?( C ) A. 图画展览会 B. 行星组曲 C. 动物狂欢节43小伙伴是哪个国家最著名的探戈舞曲( A ) A. 阿根廷 B. 西班牙 C. 巴西44歌剧费加罗的婚礼由哪位作曲家创作( C ) A. 舒伯特 B. 比才 C. 莫扎特45下列乐曲中,哪一首是苏格兰风笛名曲?( B ) A. 云雀 B. 勇敢的心 C. 马刀舞曲46下列乐器中,哪一件不属于木管组?( C ) A. 巴松 B. 长笛 C. 萨克斯47西塔尔是哪个国家的民族乐器?( B ) A. 伊朗 B. 印度 C. 捷克48弦乐四重奏中一般用几把小提琴?( A ) A. 两把 B. 三把 C. 一把49巴乌的演奏方式是( B ) A. 弹奏 B. 吹奏 C. 敲击50萨巴伊是哪个民族的打击乐器?( C ) A. 蒙古族 B. 傣族 C. 维吾尔族

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|