人教版小学六年级语文选拔考试测试卷.doc

1、2018-2019学年下学期班级： 姓名： 考号： 装 订 线 六年级语文摸底选拔测试卷一、看拼音写词语。（10分） zh ko bn q j s wn yn xun xio （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） d y ji chn bn ln ho hn xi xin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、选择题。（20分）1.下列词语中，多音字读音相同的一项是（ ）A.匀称 对称 称职 称心如意 B.着急 着重 着落 着手回春C.附和 和面 和谐 一唱百和 D.归省 反省 俭省 不省人事2.下列词语中错别字最多的一项是（ ）A.直接了当 关怀倍至 再接再厉 欢度春节B.寻人启示 厉行

2、节约 发愤图强 目不转睛C.悬梁刺骨 乌合之众 直言不诲 世外桃园D.貌和神离 无可质疑 自立更生 绿草如荫3.下列各句没有使用修辞手法的是（ ）A.这么好的太阳，应该让花儿也享受享受。B.花叶上的水滴，在阳光的映照下，好像是晶莹的珍珠在闪闪发光。C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。D.堆草料的时候，他听见风吹得他的木叉“呜呜”作响。4.两句话表达的意思不相同的一组是：（ ）A.你要我做这种事，我真是于心不忍。 你要我做这种事，我又于心何忍？B.他叫道：“大姐，这两个人来得好不突然。” 他叫道：“大姐，这两个人来得好突然。”C.这样的事，我何尝不愿意做？ 这样的事，我何尝愿意做？D.他缺乏工作

3、经验，难免会出现一些差错。 他缺乏工作经验，难免不会出现一些差错。5.在下列句子中，按顺序应填的词语是（ ）革命工作中，要有（ ）的要求，（ ）的组织，（ ）的态度，（ ）的纪律。A.严肃 严格 严密 严明 B.严格 严密 严肃 严明C.严密 严明 严格 严肃 D.严明 严密 严肃 严格6.下列诗人中都是宋朝的一项（ ）A.苏轼欧阳修王安石杨万里 B.王昌龄苏轼 王安石杨万里C.李白王昌龄苏轼欧阳修 D.王昌龄苏轼 欧阳修王安石7.下列句子中没有语病额一项是（ ）A.能否根除网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。B.止咳祛痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵配制而成的。C. 国家

4、、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。D. 信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。8.选择恰当的关联词，正确的一组是（ ）（ ）虚心地承认错误、缺点，( )决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，( )能使知识不断深化，( )逐步掌握规律，取得胜利。A.只要或者才从而 B. 只有并且才从而C.只要并且就因而 D. 只有或者就因而9.下列标点符号使用正确的是（ ）A.“喂”，小丽喊道： “你快过来!”B.这真好比古人说的“读书破万卷,下笔如有神。”C.“您怎么能不去?”李红被气得脸都发紫了。D.我们应牢记这么一条真理:“没有调查,就没有发言权

5、。”10.下列四个括号内应填写的一组词语依次是：（ ）长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种 ；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种 。它们毕竟都已成为历史。我更喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥，它们的色彩趋于明快、 、奔放，因而也更使人感到 。A冷峻 威严 热烈 亲近 B冷静 威力 热忱 亲密C冷清 威势 粗犷 亲热 D冷寂 威风 绚丽 亲切三、积累与运用（18分）1黑发不知勤学早，_。2梅子金黄杏子肥，_。 3. 千磨万击还坚劲，_。 4. 滕王阁是江南三大名楼之一,王勃曾写下 ，其中:“落霞与孤鹜齐飞，_.”更是流传千古。5.三国时期，刘备教导他的儿子_的人生哲理。意思

6、是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就不去做。6. 一般书信可分为_、_、_、_、_五个部分。7螳臂挡车( ) 关公面前耍大刀( )8.宋代时候出了一个著名的女词人_，她著有漱玉词。9. 奥林匹克运动会起源于_，它是世界综合性运动会，每_举行一次。10.句子仿写：G是一个拳头，是力量。M是_。 U是_。四、句子训练营。（10分）1.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”（改转述句）_2.谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?(改成陈述句)_3. 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出.（修改病句）_4. 不辛勤耕耘，不会有收获。（改为反问句）_5.在获得喜讯的

7、那一刻,她高兴得一蹦三尺高.(缩句)_五、口语交际，情景问答题，根据情境写对话。 (5分) 装 订 线 生活中，我们要学会拒绝别人违反规定或不合理的要求。请你根据下面情境，设计双方对话，要写清楚拒绝的理由。 炎热的夏天到了，李军约陈刚放学后去游泳。 李军：_ 陈刚：_ 李军：_ 陈刚：_ 六、阅读短文，回答问题。(一)文言文阅读。（9分）齐景公衣狐白裘景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘

8、发粟与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。” 注释：雨(y)雪：下雪。雨，落，降，用如动词。陛：宫殿的台阶。闻命：听从教诲。狐白：狐腋下的白毛。1.解释句中加点的词语。(2分)（1）景公之时，雨雪三日而不霁。（ ）（2）公被狐白之裘，坐堂侧陛。（ ）（3）立有间 （ ） （4）逸而知人之劳。 （ ）2.翻译句子。（4分）(1)怪哉！雨雪三日而天不寒。_(2)古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。_3.读了这个故事，你认为文中的晏子是个怎样的人? 晏子对齐景公说这段话，目的是提醒执政者要怎么做？（3分）_(二)现代文阅读（18分）生命是美丽的李永康目远眺，没有绿

9、色，天是黄的，地是黄的，路两边的蒿草也是焦黑的。尽管来这之前我有充分的心理准备，可眼前的景象还是让我大吃一惊。最难的是给乡村孩子们上课，书上好多外面世界的精彩，他们闻所未闻。一些新鲜的词汇，我往往旁征博引设喻举例讲得口干舌燥，他们却是一脸陌生。 考场： 班级： 姓名： 考号： 装 订 线 有一天上自然课讲到鱼，我问同学们鲫鱼和鲤鱼的区别，他们一个个都摇头。他们压根就没走出大山见到过鱼呀我和学校领导商量，买几条回来做活体解剖，校领导露出一脸难色。我只好借了辆自行车利用星期天骑了三十多里路到一个小镇上，自掏腰包买了几条回来。那节课同学们高兴得像过节一样，我却流下了热泪。听当地的老师讲，这里的学生有

10、个最大的缺点，就是上课爱迟到。但开学两个月来，我教的班还未发现过这样的现象。为此，我非常得意。我当初读初中的时候，不喜欢哪位老师的课，就常常采取这种极端的行为来“报复”。虽然最终受伤害的是我，可当时就是不明白。现在我也为人师表了，如果我的学生这样对待我，我又作何感想呢？世界上的事就是怪，不想发生的事偏发生了。我把那位迟到的学生带到办公室了解情况。原来他家离学校有二十多里路，他如果要准时到校的话，早晨五点钟就得起床，还要摸黑走上十几里山路。夏天还可以对付，可眼下是深冬-寒风刺骨。我要求他住校，他说他回家和父母说说。第二天，他却没来上课。我非常着急，找了个与他家相隔几个山头的同学去通知他，他还是没

11、来。我在当地老乡的带领下，来到了他家。忽然间“家徒四壁”这个成语从我的记忆深处冒了出来。面对他的父母，我哽咽着对他说，老师不要求你住校，每天坚持来上课就行。离开他家的时候，他父母默默地把我送过了好几道山梁。出乎意料的是，家访的第二天，他居然背着被褥来到学校。我心里非常激动。可每隔几天，他又不来上课了。我再次来到他家里。他父母告诉我，说他小时候常患病，身体弱，有尿床的坏毛病，他怕在学校尿床被同学笑话。我问他想不想走出大山。他说，想。我说，要走出大山就得好好读书。他抹着眼泪点点头。我说，相信老师，老师会帮你的。这个冬天，每天早晨等上课铃响过后，我和另一位老师轮换着去查他的被褥。如果是湿的，我们就悄

12、悄拿到自己的寝室里烘干。做这些工作，我们既是在尽责任，更是凭良知。坦率地说，我心里也有过埋怨：这个学生从来就没有当面向我说过半个“谢”字-想到这一点我就脸红-我是不是太自私太虚荣太渴望回报了呢？一件事净化了我的灵魂。我知道山村孩子的渴求，他们需要知识，更需要做人的道理。课外活动时，我尝试着给他们读一些脍炙人口的诗篇：风雨沉沉的夜里，前面一片荒郊，走尽荒郊，便是人们的道，呀黑暗里歧路万千，教我怎样走好，上帝快给我些光明吧，让我向前跑，上帝慌着说：光明，我没处给你找，你要光明，你自己去造。一双双纯洁晶亮的眼睛盯着我。我又声情并地朗诵着穆旦的理想：没有理想的人像是草木，在春天生发，到秋日枯黄没有理想

13、的人像是流水，为什么听不见它的歌唱，原来它已为现实的泥沙，逐渐淤塞，变成污浊的池塘下课后，同学们都围过来，要我把诗集借给他们传抄。我看了他们摘抄的诗，有的抄了顾城的一代人，有的摘录了惠特曼的我自己之歌，有的摘了穆旦的森林之魅。我心里充满了喜悦。那位尿床的学生却写了这样一句话：老师,你让我懂得了这样一个道理:生命是美丽的霎时，我的眼泪夺眶而出。1.第一段的景物描写有什么作用？（2分） _2.联系上下文解释下列词语。（3分） 旁征博引：_ 家徒四壁：_ 声情并茂：_3.本文文风质朴，语言平实，几处细节描写于轻言慢语中自然地传情达意，请你简析下列句子中加点词的作用。（6分） 离开他家的时候，他父母默

14、默地把我送过好几道山梁。 _ 下课后，同学们都围拢来，要我把诗集借给他们抄。 _ 4结合文章内容，分析文中的“我”是一个怎样的老师？（3分） _5结合文章内容，请谈谈你对“生命是美丽的”这句话的理解。（4分） _七、习作：足迹（50分） 提示：每个人在成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里经久弥新，历久不忘。每当我们回首走过的道路，审视留下的足迹，有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦，有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉，吐露你的真情，选取你觉得最值得写的一件事，把写出来，就是一篇很好的文章。要求：写一篇不少于500字的文章。 装 订

15、 线 六年级英语下册摸底考试一、选择正确答案（ ）1. How are you, Mike ? You look so_ . Its raining outside. I cant play football. A. Happy B.excited C.sad （ ）2. Whats the matter? My leg _ . A. hurts B.sore C.is hurts（ ）3. Did you _ pictures yesterday ? A. take B.took C.taking （ ）4.We _ have a football match tomorrow. A. Ar

16、e going B.go to C.are going to （ ）5. Look, they are _ the insects carefully. A.watch B. watching C.watched 二、完形填空1、likes, he, listening, music, to (.) （连词成句） 2、I washed clothes yesterday.（改为一般疑问句） _ you _ clothes yesterday ?3、Tom is eleven years old. Jim is eight years old.（改为同义句） Tom is _ _ Jim.4、I was born in October,1992 . （对划线部分提问） _ _ you born ?5、Its sunny today .（对划线部分提问） _ the weather _ today ?