北京市顺义区2019年八年级上学期生物期末试卷(模拟卷四)(DOC 7页).doc

1、北京市顺义区2019年八年级上学期生物期末试卷(模拟卷四)一、选择题1下列诗句中与动物的社会行为相关的是A关关雎鸠，在河之洲B天高云淡，望断南飞雁C鹰击长空，鱼翔浅底D梁上有双燕，翩翩雄与雌2当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤： 骨骼肌收缩 骨骼肌接受神经传来的刺激 骨绕关节转动 相应的骨受到牵引。这些步骤发生的正确顺序是（ ）A B C D3从行为获得的途径看，“蜘蛛结网”和“鹦鹉学舌”分别属于A学习行为 学习行为 B先天性行为 学习行为C先天性行为 先天性行为 D学习行为 先天性行为4蘑菇属于大型真菌，它的地下菌丝的主要作用是（ ）A吸收氧气B吸收营养物质C吸收无机盐D固定地上都分5下

2、列与哺乳动物后代成活率较高有直接关系的是（ ）胎生 牙齿有分化 哺乳 体表被毛 体温恒定A B C D6下列哪一项不是病毒的特征（）A寄生在活细胞才能进行生命活动B没有细胞结构C由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D能通过普通显微镜进行观察7下列微生物与食品制作的对应关系，错误的是A乳酸菌制作酸奶B酵母菌酿制啤酒C醋酸菌制作米醋D青霉菌制作酱油8电视上经常看到“养乐多”酸奶的广告，其中广告词提到吃“活菌”，那么这个“活菌”指的是（ ）A酵母菌 B乳酸杆菌 C醋酸杆菌 D细菌9关于动物的先天性行为，描述正确的是（）A所有动物都具有先天性行为 B高等动物没有先天性行为C必须以学习行为作为基础 D在生活

3、经历中获得，与遗传无关10下列有关分类单位的叙述中，错误的是（）A种是分类的基本单位B分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征C分类单位有大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种D分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越少。11下列有关绿色植物的描述正确的是（ ） 植物的芽都能发育成枝条 油菜缺少含硼的无机盐会只开花不结果植物的花比叶呼吸作用强 我国植被的主要类型只有热带雨林银杏的种子没有胚 花、果实和种子是被子植物分类的重要依据A B C D12下列成语中所涉及到的动物都属于恒温动物的是（ ）A虎头蛇尾 B蛛丝马迹 C鸡犬不宁 D鹬蚌相争13我国著名的“活化石“之一，被称为“鸽子

4、树“的珍稀植物是（）A珙桐 B水杉 C银杉 D桫椤14下列哪种生物不属于植物？（）A葫芦藓 B木耳 C肾蕨 D松树15植物的分类单位由小到大依次是（）A门、纲、目、科、属、种 B种、属、科、门、纲、目C种、科、属、目、纲、门 D种、属、科、目、纲、门16下列属于我国特有珍稀动物的是（ ）A藏羚羊 B眼镜蛇 C河马 D带鱼17根据你对珍稀动物的理解，下列关于珍稀动物特征的叙述最确切的是 （ ）A数量稀少，生存环境恶劣，繁殖困难B数量虽少，但繁殖容易C生存环境恶劣，受到人类的毒杀D数量时多时少，生存环境时好时坏18下列有关保护生物多样性最为有效的措施是（）A加强教育和法律管理B建立濒危物种库C建立

5、自然保护区D引进更多外来物种19下列行为中属于学习行为的是（ ）A蜘蛛结网B鸟的迁徙C新生儿吃奶D大山雀喝牛奶20下列动物的行为不属于社会行为的是（ ）A蚂蚁大军有组织地牵往高处 B一只母鸡带着一只小鸡在觅食C羊群中的其他羊都会跟着头羊走 D小猴给猴王整理毛发二、填空题21_主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中，因人类的捕猎和其他干扰，生存的范围不断缩小。22观察图中的有关动物，请结合所学知识回答问题（1）小明将以上动物分为两组，甲组：鱼、青蛙、鸟、兔子，乙组：蝗虫、苍蝇，它的分类依据是：体内是否具有 。（2）的发育经历了卵若虫成虫三个时期，叫做 发育。（3）属于节肢动物，它们的体表覆盖有坚韧

6、的 ，具有保护和防止体内水分蒸发的作用。（4）属于 动物，它是农田害虫的天敌，是庄稼的卫士。（5）将图中-按低等到高等的进化顺序进行排列，正确的是 。A B C D23我们已经学习了软体动物、腔肠动物、甲壳动物、昆虫、鱼类、鸟类、哺乳类等动物，这些动物中，体温恒定的有 ；用鳃呼吸，用鳍游泳的是 ；消化管有口无肛门的是 ；属于脊椎动物的有 ；属于无脊椎动物有 。24有些生物“名不符实”。请根据现代的生物分类方式，回答下列问题：(1)植物分类的依据：主要是比较形态结构。金鱼藻，其生命历程中会出现花、果实、种子，因而所属的植物类群应是_；石松、卷柏，与松、柏相比不具有的器官是_，所属的植物类群应是_

7、；银杏，与常吃的杏分属两大不同植物类群，主要区别是银杏种子外不具有_。(2)动物分类的依据：除了要比较外部形态结构，还要比较内部构造和生理功能。章鱼，虽然与_（举一例动物）外形差异很大，却都身体柔软，所以被归为一类：海马，因其具有适于水中生活的_两个结构，故所属的动物类群是_；鲸鱼虽然和鱼一样有适于游泳的身体外形，但其生殖方式为_、体内有子宫等器官与此项生理功能相适应，故所属的动物类群是_。25请说出下列动物类群的代表动物（至少两种）：腔肠动物_ 扁形动物_ 线形动物_软体动物_环节动物_ 节肢动物_两栖动物_爬行动物_三、判断题26建立自然保护区和“爱鸟周”等活动有利于环境保护。 （_）27

8、细菌和真菌有营腐生生活的，也有营寄生生活的。_28骨骼肌既能牵拉骨，又能推开骨，因而只要一块肌肉就能完成一个动作。_（判断对错）29爬行类、鸟类和哺乳类的体温都恒定。 （_）四、连线题30（9分）把下列动物类群和代表动物用线连接起来：31将下列动物与其气体交换部位匹配起来五、综合题32（9分）下面的记录卡是小明、小刚等同学在进行校园生物调查时的记录请根据卡片中提供的信息回答下面的问题A1 油松 落叶松 刺松A2 月季 玫瑰 一品红B1 蜻蜓 蝗虫 麻雀 蝴蝶B2 老鼠 蚯蚓 蜘蛛B3 金鱼 海豚 河虾A1 油松 落叶松 刺松A2 月季 玫瑰 一品红B1 蜻蜓 蝗虫 麻雀 蝴蝶B2 老鼠 蚯蚓

9、蜘蛛B3 金鱼 海豚 河虾（1）他们将调查的生物分成A、B两类，A类是_ ，B类是_ （2）他们将A又分成两类：A1类属于_；A2类属于_ （3）他们将B分成三类，他们的分类标准是_ ？33向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题（1）在这些生物中，能进行光合作用制造有机物的有_；能进行腐生生活的是_；无根，具有茎和叶的植物是_（填字母代号） （2）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门请说出这两组生物之间，谁的共同特征多？_34（9分）下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答

10、：（9分）（1）A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的_动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有_（用字母表示）。（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用_呼吸；C用_呼吸，皮肤辅助呼吸。（3）上述动物中，进行完全变态发育的是_；体温恒定的是_。（用字母表示）（4）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有_的特征。（5）生物种类的多样性实质是_的多样性，保护生物多样性的最有效措施是 。35【参考答案】*一、选择题题号123456789101112131415161718答案BBBBADDBADCCABDAAC题号1920答案D

11、B二、填空题21金丝猴22（1）脊柱；（2）不完全变态；（3）外骨骼；（4）两栖；（5）A23鸟类、哺乳类 鱼类 腔肠动物 鱼类、鸟类、哺乳类 软体动物、腔肠动物、甲壳动物、昆虫24被子植物 种子 蕨类植物 果皮 鲍鱼(所举实例必须是外有“贝壳”的软体动物) 鳃和鳍 鱼类 胎生（哺乳） 哺乳类 25海葵 海蜇 珊瑚虫 水母 水螅等 涡虫 华枝睾吸虫 血吸虫 绦虫等 蛔虫 钩虫 丝虫 线虫 等 软体动物 石鳖 蜗牛 乌贼 扇贝 钉螺等 蚯蚓 水蛭 沙蚕等 节肢动物 虾 蟹 昆虫（蝗虫 蚊 蝇.） 等 青蛙 蟾蜍 大鲵 蝾螈 蜥蜴 蛇 鳄鱼 乌龟 鳖 等 三、判断题26对27对28F29错四、连线题3031五、综合题32植物 动物 裸子植物 被子植物 以动物的生活环境进行分类 33 B、C、D G D 水稻和水杉34软体 D鳃 肺D B胎生哺乳基因（遗传） 建立自然保护区（就地保护）35